舞蹈與兒童舞蹈創(chuàng)編答案1.doc

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1、習(xí)題1參考答案：一．填空題1.綜合性很強(qiáng)極為復(fù)雜而細(xì)致2.作者導(dǎo)演3藝術(shù)想象形象思維4.創(chuàng)造性思維實(shí)際編舞技能5.舞蹈作品生活內(nèi)容6.安排分配7.生活創(chuàng)造8.對比重復(fù)夸張美化9.舞蹈創(chuàng)作幼兒的生活10.音樂舞蹈二．選擇題1.B2.C3.B4.A5.D6.A7.C8.C9.B10.A三．簡答題1.創(chuàng)作演出工作有哪四個(gè)階段？準(zhǔn)備階段、排演階段、合成階段、演出階段2.構(gòu)思過程有幾個(gè)步驟，分別是什么？有三個(gè)分別是觸發(fā)靈感、展開想象、找出形式。3.幼兒舞蹈編導(dǎo)的專業(yè)要求？需要熟悉和研究幼兒的心理特征；需要廣博的知識和舞蹈專業(yè)修養(yǎng)；需要豐富的生活知識和舞蹈素材；需要豐富的

2、想象力和創(chuàng)作熱情；需要提高音樂修養(yǎng)和鑒賞能力。習(xí)題2參考答案：一．填空題1.藝術(shù)的提煉塑造形象的物質(zhì)2.3—4歲4—5歲5—6歲3.基因特征4.舞蹈構(gòu)思5.主體情思審美觀念6.表現(xiàn)什么如何表現(xiàn)7.廣義狹義8.縱向結(jié)構(gòu)法橫向結(jié)構(gòu)法9.想象10.藝術(shù)形象生活體驗(yàn)或觀察感知二．選擇題1.C2.A3.D4.B5.D6.B7.A8.C9.B10.A三．簡答題1.幼兒舞蹈編導(dǎo)學(xué)習(xí)舞蹈素材的作用是什么？第一，不僅僅是為了表現(xiàn)對民族民間舞風(fēng)格的模仿和把握，更在于將“素材”進(jìn)行變化、發(fā)展，使其成為符合幼兒特點(diǎn)的新型的民族民間舞；第二，能夠運(yùn)用舞蹈素材，經(jīng)過選擇，創(chuàng)作出反映當(dāng)代幼

3、兒現(xiàn)實(shí)生活的作品；第三，從現(xiàn)實(shí)生活中的幼兒形象出發(fā)，提煉出舞蹈語言，并吸收外來舞蹈因素，創(chuàng)作出反映現(xiàn)實(shí)題材的幼兒舞蹈作品。2.幼教工作的個(gè)性和提點(diǎn)的具體表現(xiàn)是什么？①題材、②內(nèi)容、③形式、④手法、⑤對象、⑥排練、⑦演出服務(wù)、⑧教育方法、⑨安全意識、⑩家長社會的支持3.幼兒舞蹈題材的種類有哪些，請舉例說明？（1）生活題材，如小動(dòng)物、小植物、太陽公公、月亮婆婆（2）現(xiàn)實(shí)題材，如愛祖國、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、集體主義（3）超自然的形象和幻想的題材，如童話、神話、傳說、寓言（4）自然景物方面的題材，如花、鳥、魚、蟲，將景物人物化，性格化習(xí)題3參考答案一．填空題1.陶冶情操開

4、發(fā)智力2.抒情敘事概括表現(xiàn)3.“看得到”“聽得見”4.動(dòng)作表情5.聲色行6.基礎(chǔ)思維7.想象8.姿態(tài)動(dòng)作9.舞蹈創(chuàng)作舞蹈編導(dǎo)10.創(chuàng)作中的構(gòu)思二．選擇題1.C2.A3.B4.C5.D6.B7.C8.D9.C10.A三．簡答題1.幼兒舞蹈編導(dǎo)除了自身的專業(yè)素養(yǎng)的要求外，還需要哪些方面的素養(yǎng)要求？需要分析幼兒的思維特點(diǎn)，包括感知覺、注意力、記憶力、想象力、語言、情感以及意志力在內(nèi)的個(gè)性傾向；需要熟悉幼兒在舞蹈活動(dòng)中的心態(tài)、情緒與情感的表達(dá)方式；需要掌握幼兒在舞蹈時(shí)的動(dòng)作協(xié)調(diào)、平衡和有規(guī)律變化發(fā)展的方法；需要培養(yǎng)幼兒對舞蹈的興趣和喜愛，并引導(dǎo)他們?nèi)ビ^察、思考，使他們

5、的肢體和智力得到充分的發(fā)展。2.請簡單說說不同的舞臺圖畫象征的基本感情色彩是什么？三角形畫面給人以力量、正三角形有靜態(tài)感，倒三角形有動(dòng)態(tài)感；圓弧形畫面給人以柔和、流暢的感覺；菱形、梯形畫面使人感到開闊、寬廣；S形畫面能夸大空間概念，有流動(dòng)感。3.簡要談?wù)動(dòng)變浩谌齻€(gè)階段的共性是什么？幼兒正處在以形象思維為主的階段，易于接受生動(dòng)活潑、感染力強(qiáng)、富有情趣的事物。優(yōu)美的舞蹈動(dòng)作能主動(dòng)體現(xiàn)音樂的意境，在幼兒的心里，舞蹈是“看得見”的音樂，音樂是“聽得見”的舞蹈。習(xí)題4參考答案一．填空題1.音樂舞蹈2.結(jié)構(gòu)3.生活創(chuàng)造4.對比5.藝術(shù)形象生活體驗(yàn)或觀察感知6.抒情敘事概括

6、表現(xiàn)7.綜合性很強(qiáng)極為復(fù)雜而細(xì)致8.對比重復(fù)夸張美化9.意境性構(gòu)思10.表現(xiàn)什么如何表現(xiàn)二．選擇題1.D2.C3.A4.C5.A6.C7.B8.A9.C10.B三．簡答題1.1.幼兒舞蹈題材的種類有哪些，請舉例說明？（1）生活題材，如小動(dòng)物、小植物、太陽公公、月亮婆婆（2）現(xiàn)實(shí)題材，如愛祖國、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、集體主義（3）超自然的形象和幻想的題材，如童話、神話、傳說、寓言（4）自然景物方面的題材，如花、鳥、魚、蟲，將景物人物化，性格化2.幼兒舞蹈編導(dǎo)的專業(yè)要求？需要熟悉和研究幼兒的心理特征；需要廣博的知識和舞蹈專業(yè)修養(yǎng)；需要豐富的生活知識和舞蹈素材；需要豐富的

7、想象力和創(chuàng)作熱情；需要提高音樂修養(yǎng)和鑒賞能力。3.請簡單說說不同的舞臺圖畫象征的基本感情色彩是什么？三角形畫面給人以力量、正三角形有靜態(tài)感，倒三角形有動(dòng)態(tài)感；圓弧形畫面給人以柔和、流暢的感覺；菱形、梯形畫面使人感到開闊、寬廣；S形畫面能夸大空間概念，有流動(dòng)感。