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《電子線路CAD實習報告Z.doc》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內容在教育資源-天天文庫。
1、南京工程學院自動化學院實習報告課程名稱電子線路CAD實習學生班級自動化162學生姓名趙保騰學生學號實習時間2018.2.26~2018.3.9實習地點微機原理實驗中心C302實習報告批改意見實習成績評定指導教師簽字年月日一、實習目的培養(yǎng)和訓練繪制電氣圖能力和閱讀電氣圖能力。通過學習一種典型的電子路線CAD軟件ProtelDXP,掌握計算機繪制包括電路原理圖，印制電路板圖在內的電氣圖制圖技能和相應的計算機仿真技能。二、實習條件學習過電路原理，數(shù)字電子技術和模擬電子技術的課程，掌握相對應的專業(yè)知識。具有一定的計算機技術。三、實習要求掌握電路原理圖的繪制，電子元器件的
2、繪制及封裝，PCB元件封裝的設計。訓練PCB電路圖的元器件排布以及電子線路的布線技巧。四、實習練習內容（包含練習過程，出現(xiàn)的問題和解決方法，各種練習圖）首先老師教了我們如何新建工程，原理圖和PCB文件以及原理圖庫和PCB庫。并說明了這些文件和庫各自的用途和一些需要注意的地方，比如打開文件的時候要先打開工程，否則就無法對文件進行編輯和修改。然后就是原理圖的繪制，老師教了我們從元件庫中調用自己需要的元件的方法。包括搜索法和從已有的元件庫中查找，其中直接搜索比較簡便。如果有的元件實在找不到，那就需要新建一個元件庫和PCB封裝庫，然后在其中各自畫出自己需要的元件和元件封
3、裝，接著講畫好的元件進行封裝。然后就可以在元件庫中進行調用了。接下來就是在畫原理圖時一些需要注意的地方和一些小技巧。比如在元件數(shù)量過多時，可以用網(wǎng)絡標簽來代替導線，這樣會使原理圖看起來更簡潔。但是網(wǎng)絡標簽必須要放置在從引腳引出的導線上，而不能直接放置在引腳上。然后老師布置了兩個練習讓我們自己繪制。學習原理圖的繪制之后，老師又教了我們如何將原理圖生成PCB文件以及PCB線路圖中的元件該如何排布。還有每種線應該在哪一層畫，線寬有什么要求，怎樣布線才能看起來更加美觀簡潔等等。五、實習設計課題（包括設計詳細過程，設計中問題和解決方法，原理圖，電路板圖，原理圖庫和元件封裝
4、庫等）首先老師給出了十幾個元件的PCB封裝圖，包括三極管雙排插座和晶振等，讓我們按照封裝的大小焊盤的內外直徑等要求將其畫出并重命名。然后按照老師給出的原理圖將其畫在原理圖文件中。在畫的過程中，有一些找不到的元件需要自己在元件庫中畫出并按照之前畫的PCB封裝圖進行封裝。還有一些元件的封裝是不符合要求的，也要重新進行封裝，這一步是非常關鍵的。按照之前練習時的方法將原理圖畫好并編譯檢查無誤后，新建一個PCB文件并將原理圖更新導入其中。在導入的過程中，出現(xiàn)過有的元件沒有導入成功的問題，請教老師之后發(fā)現(xiàn)是因為自己畫的元件庫庫沒有安裝到系統(tǒng)的元件庫中。安裝之后重新導入，問題
5、就解決了。導入的PCB圖元件數(shù)量多而且排列雜亂，需要參照老師給出的模板，將各個元件重新排布位置。其中有許多需要注意的地方，比如數(shù)碼管需要并排放在圖中靠上的位置，而插座和按鍵就需要放在圖中靠邊緣的位置。排好元件之后的布線是比較困難的。布線分三類，外部一圈的100mil的電源總線，內部50mil的電源連線，15mil的信號線。頂層是紅色的線，底層是藍色的線，同種顏色的線不能交叉，所以布線時，最好橫向和豎向各自只用一種顏色的線，這樣可以盡可能避免同色線交叉。不得不交叉的地方可以放置焊盤來分層。六、實習總結經(jīng)過這兩周的實習，我掌握了DXP軟件的基本使用方法，了解了印制電
6、路板的設計步驟和方法，能夠自主完成電路的繪制。盡管剛開始的的時候覺得這些東西很難學會，感覺很復雜，但經(jīng)過老師悉心的教導和大量的練習，最后還是能夠基本上掌握的。繪制和閱讀電氣圖是自動化專業(yè)學生的基本技能，所以這次實習對本專業(yè)來說是至關重要的。
