網(wǎng)絡(luò)文學(xué)現(xiàn)狀分析課件.ppt

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1、淺談網(wǎng)絡(luò)文學(xué)借鑒現(xiàn)象網(wǎng)絡(luò)文學(xué)現(xiàn)狀由小說(shuō)談起現(xiàn)實(shí)生活中一段借鑒引起的爭(zhēng)吵現(xiàn)狀分析未來(lái)前景解決方法最后總結(jié)講解結(jié)構(gòu)未來(lái)前景曙光：·立法有所加強(qiáng)?！ぁ胺纯埂被顒?dòng)在數(shù)量和力度上都有所提高?！と鐣?huì)對(duì)于版權(quán)的維護(hù)意識(shí)也越來(lái)越強(qiáng)。3.15中國(guó)作家討百度書(shū)中國(guó)有個(gè)百度網(wǎng)，百度網(wǎng)有個(gè)百度文庫(kù)，百度文庫(kù)收錄了我們幾乎全部的作品，并對(duì)用戶(hù)免費(fèi)開(kāi)放，任何人都可以下載閱讀，但它卻沒(méi)有取得我們?nèi)魏稳说氖跈?quán)。不告而取謂之偷，百度已經(jīng)徹底墮落成了一個(gè)竊賊公司，它偷走了我們的作品，偷走了我們的權(quán)利，偷走了我們的財(cái)物，把百度文庫(kù)變成了一個(gè)賊贓市場(chǎng)。我們認(rèn)同

2、自由、寬容的互聯(lián)網(wǎng)精神，但我們更應(yīng)該明白：寬容和自由決不是肆意踐踏他人的權(quán)利。未來(lái)前景陰影：·道高一尺，魔高一丈?！ぞW(wǎng)絡(luò)用戶(hù)數(shù)量太過(guò)龐大?！ば旅襟w傳播力量之強(qiáng)超乎想象。？？？1、到底什么是借鑒？2、為什么會(huì)出現(xiàn)借鑒，它的好處跟壞處又是什么？3、借鑒多了便會(huì)出現(xiàn)抄襲，那怎樣界定借鑒和抄襲？4、借鑒對(duì)于網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的影響在哪里？分析借鑒把別的人或事當(dāng)鏡子，對(duì)照自己，以便吸取經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)，比喻別人的可供自己對(duì)照學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)或吸取的教訓(xùn)，以便取長(zhǎng)補(bǔ)短在網(wǎng)絡(luò)文學(xué)中呢，借鑒自然是指學(xué)習(xí)。注意，是學(xué)，不是抄。是不是，不該借鑒？？借鑒應(yīng)該是屬于一

3、種必要的形式和規(guī)律，沒(méi)有了借鑒，筆者認(rèn)為就不會(huì)有發(fā)展，更不會(huì)有進(jìn)步，也不會(huì)有將來(lái)的成功，所以借鑒是可取的。但是現(xiàn)在很多人就盲目在借鑒兩個(gè)字的真正意義上。。關(guān)于借鑒、抄襲、同人借鑒引用和抄襲還有同人，我們分不清，怎么辦？一句話(huà)，你要是讓人一眼看出和別人特征性東西相似度過(guò)高，那就是抄襲。（特征性就是判定抄襲的最重要因素，文章特征性組成有文字，文字順序，文字的風(fēng)格等，可以從這些特征去判別）影響?。?！借鑒學(xué)習(xí)，好的一面不用多少，多談?wù)劤u的影響：1、不但會(huì)極大挫傷優(yōu)秀作家的寫(xiě)作積極性，使好的作品難于出現(xiàn)，更嚴(yán)重的是敗壞了網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的

4、風(fēng)氣，最終使網(wǎng)絡(luò)文學(xué)被社會(huì)唾棄；2、導(dǎo)致過(guò)度維權(quán)，使網(wǎng)絡(luò)文學(xué)越來(lái)越難寫(xiě)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)借鑒的解決策略必要性影像藝術(shù)質(zhì)量影響閱讀效果整治語(yǔ)言弊病可行性文學(xué)批評(píng)界和理論界對(duì)于網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)語(yǔ)言以及網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)語(yǔ)言的研究有大量的網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)作品為我們研究網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)語(yǔ)言弊病問(wèn)題提供實(shí)證資源挑戰(zhàn)性研究論文太少研究空白（語(yǔ)言弊?。┙鉀Q策略樹(shù)立正確的網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)語(yǔ)言觀念提高網(wǎng)絡(luò)寫(xiě)手的整體素質(zhì)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文明道德的約束規(guī)范網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)語(yǔ)言的寫(xiě)作行為以發(fā)展的眼光合理地肯定和吸納一些新的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言符號(hào)發(fā)揮文學(xué)批評(píng)的監(jiān)督功能，指導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)語(yǔ)言的健康發(fā)展網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)語(yǔ)言首先是一

5、種語(yǔ)言形式，語(yǔ)言是人類(lèi)特有的，為人類(lèi)服務(wù)，是人類(lèi)信息交流的媒介樹(shù)立正確的網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)語(yǔ)言觀念，就要正視這個(gè)新事物，認(rèn)清他仍舊是語(yǔ)言，只是書(shū)寫(xiě)方式和載體發(fā)生了變化。語(yǔ)言要求有形象性，典型性，真實(shí)性和傾向性，要給讀者留下鮮明的人物形象。樹(shù)立正確的網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)語(yǔ)言就要把握好其中的度，既允許這些現(xiàn)象的存在，并適當(dāng)?shù)匚{到現(xiàn)代漢語(yǔ)中，又不能任其發(fā)展，給人們的交流帶來(lái)影響。網(wǎng)絡(luò)寫(xiě)手的創(chuàng)造，使用和縱容，與網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)的弊病存在著或隱或現(xiàn)的關(guān)聯(lián)，網(wǎng)絡(luò)寫(xiě)手的素質(zhì)在一定程度上決定了網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)語(yǔ)言的優(yōu)劣，所以，對(duì)待網(wǎng)絡(luò)先說(shuō)語(yǔ)言中的弊病，網(wǎng)絡(luò)寫(xiě)手也要擔(dān)起重大的

6、責(zé)任，要從知識(shí)水平，文化修養(yǎng)，道德素質(zhì)等方面提高自身的綜合能力，以引導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)語(yǔ)言走上健康發(fā)展的道路。國(guó)家應(yīng)頒布強(qiáng)制措施，對(duì)網(wǎng)絡(luò)文明進(jìn)行一些約束各個(gè)網(wǎng)站應(yīng)對(duì)本網(wǎng)站上的網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)負(fù)起責(zé)任網(wǎng)民們要自律，要進(jìn)行自我道德約束，對(duì)青少年加以引導(dǎo)和保護(hù)。寫(xiě)作行為具有主體性寫(xiě)作行為具有目的性文章從其構(gòu)思，選材，創(chuàng)作，直到形成這一個(gè)過(guò)程無(wú)時(shí)無(wú)刻不需要作者實(shí)際的操作，語(yǔ)言在其中起到了很重要的作用，幫助作者進(jìn)行構(gòu)思，引導(dǎo)作者創(chuàng)作，把作者的思想組織成文，并物化出來(lái)形成文本。網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)語(yǔ)言具有傳統(tǒng)小說(shuō)語(yǔ)言所不具備的優(yōu)勢(shì)，適當(dāng)?shù)匚{一些傳統(tǒng)語(yǔ)言小說(shuō)中所

7、沒(méi)有的，卻能更生動(dòng)形象渲染環(huán)境，刻畫(huà)人物的網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)語(yǔ)言，不斷豐富與完善我們的現(xiàn)代漢語(yǔ)體系，對(duì)網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)語(yǔ)言形式發(fā)揮文學(xué)批評(píng)的監(jiān)督功能對(duì)網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)語(yǔ)言?xún)?nèi)容發(fā)揮文學(xué)批評(píng)的監(jiān)督功能總結(jié)提高對(duì)于版權(quán)的維護(hù)意識(shí)樹(shù)立正確的網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)語(yǔ)言觀念提高網(wǎng)絡(luò)寫(xiě)手的整體素質(zhì)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文明道德的約束規(guī)范網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)語(yǔ)言的寫(xiě)作行為以發(fā)展的眼光合理地肯定和吸納一些新的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言符號(hào)發(fā)揮文學(xué)批評(píng)的監(jiān)督功能，指導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)語(yǔ)言的健康發(fā)展ＴＨＡＮＫ?。伲希?/p>