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《初中九年級班主題班會《團結,協(xié)作,力量》課件.ppt》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關內容在教育資源-天天文庫。
1、主題班會團結,協(xié)作,力量九年級(4)班主題班會議程1.宣布開始2.學習名言,說體會.3.聽團結協(xié)作的小故事,說體會.4.游戲:(1)眾志成誠(2)過天梯5.展示出自己的心愿貼“心心照亮前方”6.總結名言:播下一種思想,收獲一種行為;播下一種行為,收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運。看到以上這些話,你有什么想法和體會,說出來與大伙分享一下!分析:思想導致行為,行為形成習慣,習慣制造性格,性格決定命運。我們首先要有積極上進的思想,才會有主動的行為,規(guī)范行為了,良好的習慣就自然而然形成了,人生的命運是靠自己創(chuàng)造的。游戲:“眾志成城”在班級地上劃
2、2個一米見方的正方形。將全班同學分成4組進行游戲。游戲規(guī)則是每位同學可以用任何方式進入正方形,但不可腳踏正方形外,要求該組的全部同學都在正方形內。先完成活動任務的小組獲勝。故事:一滴小水珠有一滴小水珠,從來沒有離開過大海他的懷抱。它對外面的世界非常好奇。一次偶然的機會,它被拋到了高處,剛被拋到高處時還有些害怕,但漸漸地,它就被眼前的情景吸引住了。炫目的陽光、亮麗的彩虹、湛藍的大海,它陶醉了,沒想到空中的景色這么美!小水珠在微風的吹拂下飄呀飄呀,忘卻了一切。這時,傳來了海媽媽焦急的聲音:“小水珠,快回來,太陽會把你曬干的!”小水珠滿不在乎地回答:“媽媽,我再玩會,這兒太美了……”
3、可還沒等它說完,一束強烈的陽光照過來,小水珠瞬間消失得無影無蹤。提出問題:1、為什么小水珠離開大海他的懷抱后,會馬上消失?2、如果小水珠不想在這個世界上消失,它該怎么辦?分析:小水珠的力量單薄,無法抵御強烈的太陽光,很容易被蒸發(fā)掉。但回到大海就不一樣了。那里有無數(shù)的小水珠,它們緊緊團結在一起,共同抵御太陽光,所以沒有那么容易被蒸發(fā)掉。由這個故事了聯(lián)想到人類自身,我們個人與班集體的關系是不是也像小水珠與大海他的關系一樣呢?故事:老鼠偷油有一只老鼠一塊去偷油喝,可是油缸非常深,油在缸底,它們只能聞到油的香味,根本就喝不到油,愈聞愈垂涎。喝不到油的痛苦令它們十分焦急,但焦急又解決不了
4、問題,所以它們就靜下心來集思廣益,終于想到了一個很棒的辦法,就是一只老鼠咬著另一只老鼠的尾巴,吊下缸底去喝油,它們取得一致的共識:大家輪流喝油,有福同享,誰也不可以有自私獨享的念頭。第一只老鼠最先吊下去喝油,它想:油就只有這么一點點,大家輪流喝,一點也不過癮,今天算我運氣好,不如自己痛快喝個飽。夾在中間的第二只老鼠也在想:下面的油沒多少,萬一讓第一只老鼠喝光了,那我豈不要喝西北風嗎?我干嗎這么辛苦地吊在中間讓第一只老鼠獨自享受一切呢?我看還是把它放了,干脆自己跳下去喝個痛快淋漓!第三只老鼠則在上面想著:油那么少,等它們兩個吃飽喝足,哪里還有我的份,倒不如趁這個時候把它們放了,自
5、己跳到罐底飽喝一頓,一解嘴饞。于是第二只老鼠放了第一只的尾巴,第三只也迅速放了第二只的尾巴,它們爭先恐后地跳到缸里頭去,渾身濕透,一副狼狽不堪的樣子,加上腳滑缸深,它們從此再也逃不出油缸,最后都死在油缸里了?!舅伎肌磕銖倪@樣故事中感受到什么?一個人的力量是有限的,需要團結協(xié)作。如果一味的只想到自己,不去考慮他人,最終可能受害的是自己。班集體同樣如此。游戲:“過天梯”分組進行,每組由十位同學,每兩位同學各執(zhí)木棒一端排成一列,由兩位同學分別從該“人造天梯”上走過,有兩位同學先完成者為勝(計時)。(可參照圖)團隊協(xié)作:相互信任相互支持游戲:“齊力提水”分組進行,每組由四位同學,每位
6、同學各執(zhí)繩子一端,四位同學分站四個端(繩子一端系小水桶),共同提起小水桶,并將水倒入到大桶中先完成者為勝(計時)。(可參照圖)四人提水團隊合作總結:集體就像汪洋大海,個人就是其中的一朵浪花。有了大海的寬闊,才有浪花的多姿多彩;也正是因為有了壯美的千萬朵浪花,才為大海增添了無窮的魅力。一個只強調自我,只強調個性的人,是很難有合作精神的。要認識到每個人的力量是有限的,一個人的本領無論有多么大,離開了集體,就像離開大海的一滴水,不久就會消亡。