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《大班游戲小青蛙捉害蟲教案反思.doc》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。
1、大類游戲青蛙捕捉害蟲大型青蛙捕捉蟲害教學(xué)案例反思主要包括活動目標,活動準備,活動過程,活動反思等內(nèi)容,練腳向前跳,練習(xí)單雙腳交替,保持身體協(xié)調(diào)能力,適合幼兒園教師大型的游戲活動課,看看小青蛙捕捉害蟲.活動目標：練習(xí)你的腳向前邁進.2,交替練習(xí)單腳和雙腳,保持身體的協(xié)調(diào)能力.3.體驗一起玩游戲的樂趣.4.在活動中,讓孩子們體驗與同齡人一起玩耍的樂趣,并愿意與同伴一起玩耍.5,通過活動鍛煉孩子跳躍的能力,讓自己的身體得到鍛煉.活動準備：一些自制的荷葉（上面有腳?。?小青蛙頭飾,平衡木,害蟲的小圖片.活動程序：首先,開始部分
2、老師扮演青蛙媽媽,孩子扮演小青蛙.老師：寶貝,今天天氣真好.讓我們來看看活動和身體.老師唱歌并帶領(lǐng)孩子們做運動：早上空氣真的很好,我們所有人都來做練習(xí),伸展雙臂,伸展雙臂,彎腰,彎腰,踢,踢,踢,彈跳,跳扭動你的臀部,扭動你的臀部,每天鍛煉身體.二,基本部分老師：我們的小青蛙有跳技能.我們來看看媽媽.（兒童免費練習(xí)跳）老師證明雙腳都在前進.（需要雙腳彎曲膝蓋,臀部需要半蹲,重量輕）3,單腳跳（兒童自由練習(xí)）4,單腳,雙腳交替跳躍.跳躍的方法相同,只需注意保持身體平衡時的交替.三,游戲《小青蛙捉害蟲》1,解釋游戲名稱和游
3、戲玩法老師：農(nóng)夫叔叔打電話說,稻田里發(fā)現(xiàn)了許多害蟲.讓我們幫助消除害蟲.小青蛙必須一個接一個地跳,走,不要落后,迷路.2,師：小青蛙在河邊發(fā)現(xiàn)了許多荷葉.請考慮一下.有些在荷葉上有兩個腳印,有些只有一個腳印.我們應(yīng)該做什么？老師：哦,小青蛙知道該怎么做.一個占地面積的地方代表單腿跳躍,并且雙腳跳躍兩個腳印.我們一起去吧.3,跳到田間捕捉害蟲,第四,結(jié)束部分老師：哦,天黑了,下雨了,我們回家吧.帶領(lǐng)孩子回到原來的路上,老師說：“下雨了,我該怎么辦？'（一起尋找方式）帶著荷葉傘回家！活動反映：這是一項體育比賽活動.活動的目
4、的是讓幼兒學(xué)習(xí),掌握蛙跳的姿勢,培養(yǎng)幼兒的跳躍能力,體驗游戲中的快樂.小班的孩子對模仿動物更感興趣.兒童通常模仿小白兔,大老虎等.模仿小青蛙對幼兒來說相對新穎,可以充分調(diào)動幼兒的興趣.它更適合幼兒在材料選擇方面的發(fā)展.特征.在活動開始之前,我準備了一片大荷葉和“害蟲”.在準備部分,我扮演青蛙媽媽找到我的寶寶,帶領(lǐng)寶寶做手,腰,腿的動作,寶寶從蝎子變成青蛙.準備活動是為了提供內(nèi)容.我的設(shè)計準備部分與內(nèi)容一致.這個更好;但也有一些缺點.青蛙喜歡跳.如果添加了跳躍動作,則準備活動可以更好.基本過程我主要設(shè)計了小青蛙訓(xùn)練技巧,
5、我首先帶領(lǐng)孩子們在荷葉上玩耍,首先展示青蛙如何跳躍,然后解釋動作,而孩子在做動作的同時孩子可以自由活動實踐.運動后,請帶孩子在荷葉上休息.當你休息一下時,告訴青蛙寶寶最大的技能就是捕捉害蟲.請學(xué)習(xí)如何捕捉害蟲.孩子們非常認真和積極.兒童有個體差異.在一些孩子的姿勢不到位的過程中,我引導(dǎo)個別孩子.在活動期間,孩子們總是為了興趣,所以氣氛已達到**.整個活動符合兒童的身心特點,培養(yǎng)兒童的協(xié)調(diào)能力,共同消除害蟲的團結(jié)協(xié)作精神.通過這項體育活動,孩子們感到快樂,學(xué)習(xí)快樂知識,鍛煉身體,掌握技能.這節(jié)課總是在游戲中,讓孩子們?nèi)菀?/p>
6、接受,避免無聊,將體育變成孩子喜歡的活動.不足之處：當老師穿過平衡橋時沒有示范,孩子們比三人更隨意.2,語言不夠孩子.3,害蟲過高,兒童難以捕捉,應(yīng)降低身高,
