作文《他...了》課件.pptx

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1、抗擊疫情人人有責停課不停學在家安心學他了習作統(tǒng)編版小學語文五年級下冊第四單元內鄉(xiāng)縣基礎教育教學研究室指導制作灌漲程紅曉復習舊知,引入新課習作要求:1、選好材料,補充題目;2、寫清事情的前因后果;3、通過人物的細節(jié)反應內心活動。病人一聲不吭,他雙手緊緊抓住身下的白床單,手背青筋暴起,汗如雨下。他越來越使勁,嶄新的白床單居然被抓破了。病人臉色蒼白。他勉強一笑,說:“我一直在數(shù)你的刀數(shù)?!蔽挚酸t(yī)生:冷冷地——目光柔和——吃驚——肅然起敬一系列的神態(tài)變化,從側面襯托出劉伯承的堅毅剛強!側面描寫側面描寫側面描寫正面描寫

2、“多大的人,怎么還在賴床?”聽,又是媽媽的大嗓門在喊了!我的媽媽是個“唐僧”,整天嘮叨個沒完。偏偏她還沒有唐僧好脾氣,常常一點“火星”就能讓她炸開。我知道媽媽是為了我好,但媽媽呀,我不喜歡這種“愛我”的方式。我希望您能幫我分析錯誤的原因,給我一些鼓勵和安慰,換一種和藹耐心的方式教育我。開頭:結尾:復習舊知,引入新課

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