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《勵(lì)志詩(shī)歌朗誦主持人串詞.docx》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、勵(lì)志詩(shī)歌朗誦主持人串詞導(dǎo)讀：本文勵(lì)志詩(shī)歌朗誦主持人串詞，僅供參考，如果覺(jué)得很不錯(cuò)，歡迎點(diǎn)評(píng)和分享?！ 酒弧俊 ∨何医嘘愃??！ ∧福何医型蹒?。今天是“世界閱讀日”，為了迎接這個(gè)節(jié)日的到來(lái)，配合“崇文佛山——**年的歷史長(zhǎng)河中一直放射著璀璨的光芒?！ ∨和?就象天上的星星一閃一閃亮晶晶? 母：哈(笑)，小爽，背段《三字經(jīng)》給大家聽(tīng)聽(tīng)吧?！ ∨骸梆B(yǎng)不教，父之過(guò)。教不嚴(yán)，師之惰。子不學(xué)，非所宜。幼不學(xué)，老何為?！薄 ∧福骸度纸?jīng)》是我們中國(guó)孩子的做人之本，媽媽就是希望你象孔子希望的那樣，做個(gè)好學(xué)、善良而有教養(yǎng)的人。下面，我們就請(qǐng)出禪城區(qū)東鄱小學(xué)
2、的小朋友為大家誦讀中國(guó)經(jīng)典《三字經(jīng)》?！秾⑦M(jìn)酒》、《念奴嬌·赤壁懷古》 母：小爽，你知道《唐詩(shī)宋詞》也是中華傳統(tǒng)文化中的經(jīng)典嗎? 女：我知道，躲書樓舉辦了13年的南風(fēng)講壇就有一個(gè)《唐詩(shī)底蘊(yùn)》系列講座，你還經(jīng)常帶我去聽(tīng)呢?！ ∧福菏茄?，欣賞《唐詩(shī)宋詞》可以說(shuō)是一種美的享受。就拿唐詩(shī)《將進(jìn)酒》和宋詞《念奴嬌·赤壁懷古》來(lái)說(shuō)吧，你知道什么是驚心動(dòng)魄的藝術(shù)力量嗎? 女：驚心動(dòng)魄、力量? 母：唐代的大詩(shī)人李白和宋代的大文豪蘇軾就有這種力量。就讓我們一起來(lái)欣賞由播音教育家路英教授朗誦的《將進(jìn)酒》、《念奴嬌·赤壁懷古》，共同感受驚心動(dòng)魄的藝術(shù)力量吧?！ ?/p>
3、 【篇二】 男：讀千古美文，同經(jīng)典相伴 女：誦中華經(jīng)典，與圣賢同行 女：上下五千年，文明撒神州 男：風(fēng)光秀美的大地流傳著多少美麗動(dòng)人的傳說(shuō)女：中國(guó)好地方，中華好聲音 男：瑰麗璀璨的詩(shī)詞傳誦著多少動(dòng)人心弦的聲音女：讓我們一起從朗朗詩(shī)歌中欣賞祖國(guó)的山水風(fēng)光《登鸛雀樓》《山行》《江雪》 男：邊塞的風(fēng)景是壯闊的，卻也是荒涼的女：詩(shī)人的情懷是豪邁的，卻也是寂寞的男：細(xì)細(xì)體會(huì)，才能領(lǐng)略到不同的內(nèi)容 女：慢慢品味，才能明白詩(shī)人心中的那份真情 男：讓我們隨著優(yōu)美的詩(shī)句一起領(lǐng)略詩(shī)人筆下的邊塞風(fēng)光《涼州詞》《出塞》 男：山川，河流，炊煙，田園有城市不能及
4、的美景女：小橋，流水，人家，田園有城市不能及的悠閑男：走在鄉(xiāng)間的小路，我們欣賞如畫的美景 女：欣賞田園的詩(shī)句，我們和詩(shī)人一同感受自然的美妙男：讓我們一起在字里行間欣賞祖國(guó)的田園風(fēng)光《所見(jiàn)》《村居》 男：頌千古詩(shī)文 女：品愛(ài)國(guó)情懷 男：在中華五千年的歷史長(zhǎng)廊中，古詩(shī)就像一顆璀璨的明珠女：在文學(xué)藝術(shù)的浩瀚星空里，古詩(shī)就像一顆熠熠生輝的星辰男：我們贊美詩(shī)人，他們寫出了一首首經(jīng)典的古詩(shī)女：我們熱愛(ài)古詩(shī)，它們承載了千年的文化 男：讓我們認(rèn)真頌讀這些經(jīng)典吧 女：讓我們一起體驗(yàn)這份感動(dòng)吧 男：讓我們領(lǐng)悟詩(shī)句中的精神吧 女：讓我們?yōu)橹腥A崛起勤奮學(xué)習(xí)!
5、 男：讓我們?yōu)榻ㄔO(shè)祖國(guó)勵(lì)志奮起! 《識(shí)字三》 女：二(2)班的朗誦結(jié)束了! 和：謝謝大家的傾聽(tīng)?！ 酒俊 ∧校鹤x千古美文，同經(jīng)典相伴 女：誦中華經(jīng)典，與圣賢同行 女：上下五千年，文明撒神州 男：風(fēng)光秀美的大地流傳著多少美麗動(dòng)人的傳說(shuō)女：中國(guó)好地方，中華好聲音 男：瑰麗璀璨的詩(shī)詞傳誦著多少動(dòng)人心弦的聲音女：讓我們一起從朗朗詩(shī)歌中欣賞祖國(guó)的山水風(fēng)光《登鸛雀樓》《山行》《江雪》 男：邊塞的風(fēng)景是壯闊的，卻也是荒涼的女：詩(shī)人的情懷是豪邁的，卻也是寂寞的男：細(xì)細(xì)體會(huì)，才能領(lǐng)略到不同的內(nèi)容 女：慢慢品味，才能明白詩(shī)人心中的那份真情 男：讓
6、我們隨著優(yōu)美的詩(shī)句一起領(lǐng)略詩(shī)人筆下的邊塞風(fēng)光《涼州詞》《出塞》 男：山川，河流，炊煙，田園有城市不能及的美景女：小橋，流水，人家，田園有城市不能及的悠閑男：走在鄉(xiāng)間的小路，我們欣賞如畫的美景 女：欣賞田園的詩(shī)句，我們和詩(shī)人一同感受自然的美妙男：讓我們一起在字里行間欣賞祖國(guó)的田園風(fēng)光《所見(jiàn)》《村居》 男：頌千古詩(shī)文 女：品愛(ài)國(guó)情懷 男：在中華五千年的歷史長(zhǎng)廊中，古詩(shī)就像一顆璀璨的明珠女：在文學(xué)藝術(shù)的浩瀚星空里，古詩(shī)就像一顆熠熠生輝的星辰男：我們贊美詩(shī)人，他們寫出了一首首經(jīng)典的古詩(shī)女：我們熱愛(ài)古詩(shī)，它們承載了千年的文化 男：讓我們認(rèn)真頌讀這些經(jīng)
7、典吧 女：讓我們一起體驗(yàn)這份感動(dòng)吧 男：讓我們領(lǐng)悟詩(shī)句中的精神吧 女：讓我們?yōu)橹腥A崛起勤奮學(xué)習(xí)! 男：讓我們?yōu)榻ㄔO(shè)祖國(guó)勵(lì)志奮起! 《識(shí)字三》 女：二(2)班的朗誦結(jié)束了! 和：謝謝大家的傾聽(tīng)。
