四實(shí)小班級(jí)放學(xué)路隊(duì)比賽方案.doc

四實(shí)小班級(jí)放學(xué)路隊(duì)比賽方案.doc

ID:57694314

大?。?9.00 KB

頁數(shù):4頁

時(shí)間:2020-09-01

四實(shí)小班級(jí)放學(xué)路隊(duì)比賽方案.doc_第1頁
四實(shí)小班級(jí)放學(xué)路隊(duì)比賽方案.doc_第2頁
四實(shí)小班級(jí)放學(xué)路隊(duì)比賽方案.doc_第3頁
四實(shí)小班級(jí)放學(xué)路隊(duì)比賽方案.doc_第4頁
資源描述:

《四實(shí)小班級(jí)放學(xué)路隊(duì)比賽方案.doc》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、南樂縣第四實(shí)驗(yàn)小學(xué)班級(jí)放學(xué)路隊(duì)比賽方案路隊(duì)管理是一個(gè)班級(jí)文明的窗口,關(guān)系到良好班風(fēng)校風(fēng)的形成和學(xué)生的安全。為培養(yǎng)學(xué)生文明禮儀的養(yǎng)成,提高學(xué)生自我管理能力,提高對(duì)路隊(duì)管理重要性的認(rèn)識(shí),加強(qiáng)管理,提高路隊(duì)管理的質(zhì)量。經(jīng)學(xué)校研究舉辦2014春學(xué)段路隊(duì)比賽:一、比賽時(shí)間、地點(diǎn)、班級(jí):2014年3月14日(周五)下午第三節(jié)、第四節(jié)。地點(diǎn):學(xué)校田徑場(chǎng)比賽班級(jí):1—6年級(jí)各班二、參賽辦法:1、以班級(jí)為單位,各隊(duì)以班級(jí)為單位參賽。2、要求各班級(jí)學(xué)生全員參與,因故不能參加者,請(qǐng)班主任提前報(bào)告。3、分組:一年級(jí)組、二三年級(jí)組,四五六年級(jí)組。三、比賽辦法:1、各班按照放學(xué)回家使用的隊(duì)形集合整隊(duì),統(tǒng)一

2、帶到操場(chǎng)各班指定位置等待。2、比賽中有各班路隊(duì)長(體育委員)通過口令調(diào)動(dòng)隊(duì)伍,行進(jìn)采用齊步走。全體同學(xué)根據(jù)口令完成協(xié)同動(dòng)作。一年級(jí)可有老師輔助,其他年級(jí)老師不參與。3、整個(gè)活動(dòng)根據(jù)共同的口令來完成協(xié)同動(dòng)作,隊(duì)伍在移動(dòng)的過程中按照一定的順序有條不紊地進(jìn)行,體現(xiàn)嚴(yán)肅整齊、朝氣蓬勃、合作精神,展示反應(yīng)迅速、動(dòng)作準(zhǔn)確和協(xié)調(diào)一致的能力。四、比賽具體安排:1、各班班主任課間操結(jié)束后把隊(duì)伍帶到籃球場(chǎng)集合,面向東站。比賽前,班主任隨學(xué)生站到籃球場(chǎng)地,副班主任(六年級(jí)為周艷捧老師)站到羽毛球場(chǎng)地,班級(jí)集合位置。由于東墻拆修,趙俊紅、馬亞馨兩位老師站到操場(chǎng)東側(cè),負(fù)責(zé)看護(hù)學(xué)生,防止學(xué)生到東跑道玩耍。

3、由南向北依次為四五六年級(jí)由南向北依次為二年級(jí)1-4班,三年級(jí)1-3班籃球場(chǎng)行進(jìn)路線AB由南向北依次為一年級(jí)1---6班結(jié)束后把隊(duì)伍帶到北羽毛球場(chǎng),羽毛球場(chǎng)北半部分,自東向西依次為一年級(jí)1—6班,二年級(jí)1—4班。羽毛球場(chǎng)南半部分,自東向西依次為三四五六年級(jí)。學(xué)生統(tǒng)一面向北站。羽毛球場(chǎng)2、(1)、準(zhǔn)備:聽到“請(qǐng)xx班級(jí)準(zhǔn)備”的指令后,準(zhǔn)備比賽的班級(jí)在A點(diǎn)路隊(duì)長下:立定,成四路或者六路縱隊(duì);路隊(duì)長立于隊(duì)伍左側(cè)中間位置。(2)、入退場(chǎng):聽到“請(qǐng)xx班級(jí)入場(chǎng)”的指令后,隊(duì)長下“齊步走”口令,比賽班級(jí)齊步入場(chǎng),并呼口號(hào)(各班自行設(shè)計(jì))。到達(dá)B點(diǎn)下“左轉(zhuǎn)彎”,齊步走退場(chǎng)——隊(duì)伍回到指定位置。

4、3、各隊(duì)進(jìn)入比賽狀態(tài)后,屆時(shí)有評(píng)委站在各個(gè)評(píng)委點(diǎn),進(jìn)行評(píng)價(jià)。4、本次比賽順序?yàn)閺牡湍昙?jí)到高年級(jí)。5、評(píng)分內(nèi)容:路隊(duì)及隊(duì)列隊(duì)形,紀(jì)律秩序,口令,服裝及精神面貌組成。6、評(píng)分辦法:由各評(píng)委分別打分再將所得分值相加除以評(píng)委數(shù)得出最后得分。五、比賽評(píng)委:1、郭志剛段英霞高亞欣蘇彥超張璐丹楊偉娜2、記分、獎(jiǎng)狀填寫:楊曉輝王曉林六、名次及獎(jiǎng)勵(lì)辦法:采取分段獎(jiǎng)勵(lì):一年級(jí)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名。二、三年級(jí)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)3名。四五六年級(jí)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名。路隊(duì)不達(dá)標(biāo)的班級(jí),學(xué)校監(jiān)督整頓。七、未盡事宜,另行通知。附:評(píng)分表路隊(duì)要求:1、隊(duì)列整齊,步伐一致,擺臂自然整齊,手半握拳,手臂伸直,

5、前后與身體夾角45°。隊(duì)伍的每列、每排前后、左右呈一直線??谔?hào)整齊,響亮。隊(duì)列中只有口號(hào),沒有隨便說話聲。2、學(xué)生注意力集中,挺胸抬頭,目視前方,精神面貌昂揚(yáng)。3、學(xué)生服裝整潔,佩戴整齊,全員參與。4、路隊(duì)長(體育委員)口令準(zhǔn)確,聲音洪亮。對(duì)隊(duì)伍控制力強(qiáng)。南樂縣第四實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生放學(xué)路隊(duì)比賽評(píng)分表班級(jí)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)合計(jì)隊(duì)列整齊,步伐一致,擺臂自然整齊,隊(duì)伍的每列、每排前后、左右呈一直線??谔?hào)整齊,響亮。優(yōu)秀50分,良好45—49分,一般40—44分,不好40分以下學(xué)生注意力集中,挺胸抬頭,目視前方,精神面貌昂揚(yáng)。優(yōu)秀20分,良好17—19分,一般14—16分,不好14分以下。學(xué)生服裝整

6、潔,佩戴整齊,全員參與。優(yōu)秀10分,良好7-9分,一般4-6分,不好4分以下。另缺一人扣1分??弁隇橹?。路隊(duì)長(體育委員)口令準(zhǔn)確,聲音洪亮。對(duì)隊(duì)伍控制力強(qiáng)。優(yōu)秀20分,良好17—19分,一般14—16分,不好14分以下1.11.21.31.41.51.6南樂縣第四實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生放學(xué)路隊(duì)比賽評(píng)分表班級(jí)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)合計(jì)隊(duì)列整齊,步伐一致,擺臂自然整齊,隊(duì)伍的每列、每排前后、左右呈一直線??谔?hào)整齊,響亮。優(yōu)秀50分,良好45—49分,一般40—44分,不好40分以下學(xué)生注意力集中,挺胸抬頭,目視前方,精神面貌昂揚(yáng)。優(yōu)秀20分,良好17—19分,一般14—16分,不好14分以下。學(xué)生服裝整

7、潔,佩戴整齊,全員參與。優(yōu)秀10分,良好7-9分,一般4-6分,不好4分以下。另缺一人扣1分。扣完為止。路隊(duì)長(體育委員)口令準(zhǔn)確,聲音洪亮。對(duì)隊(duì)伍控制力強(qiáng)。優(yōu)秀20分,良好17—19分,一般14—16分,不好14分以下4.14.25.15.26.1南樂縣第四實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生放學(xué)路隊(duì)比賽評(píng)分表班級(jí)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)合計(jì)隊(duì)列整齊,步伐一致,擺臂自然整齊,隊(duì)伍的每列、每排前后、左右呈一直線??谔?hào)整齊,響亮。優(yōu)秀50分,良好45—49分,一般40—44分,不好40分以下學(xué)生注意力集中,挺胸抬頭,目視前方,精神面

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無此問題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請(qǐng)聯(lián)系客服處理。