自考組織行為學(xué)小抄串講 自考筆記課后習(xí)題串講.doc

《自考組織行為學(xué)小抄串講 自考筆記課后習(xí)題串講.doc》由會員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、一、單項(xiàng)選擇題1.1．被稱為研究組織內(nèi)部人的行為的里程碑是（B）A．1949年在美國芝加哥召開的科學(xué)討論會B．霍桑試驗(yàn)C.1949年利蓮·吉爾布雷斯出版的《管理心理學(xué)》D．泰羅的《科學(xué)管理原理》1.2．組織行為學(xué)的研究對象是（D）A．人的心理的規(guī)律性B．人的行為的規(guī)律性C．人的心理活動的規(guī)律性D．人的心理和行為的規(guī)律性1.3．一般認(rèn)為，組織行為學(xué)研究的基礎(chǔ)和出發(fā)點(diǎn)是（A）A．個體的人B．群體C．領(lǐng)導(dǎo)D．組織1.4．作為一門獨(dú)立的專門研究組織中人的心理與行為規(guī)律性的科學(xué)，組織行為學(xué)最早產(chǎn)生于（B）A．30－40年代B．50－

2、60年代C．60－70年代D．70一80年代1.5．組織行為學(xué)具有多層次相交切的特點(diǎn)。它所研究的四個層次的順序是（C）A．群體、個體、組織、外部環(huán)境B個體、組織、群體、外部環(huán)境C，個體、群體、組織。外部環(huán)境D．外部環(huán)境、個體、群體、組織1.6．組織行為學(xué)產(chǎn)生和發(fā)展過程起始于（A）A．心理學(xué)B．社會學(xué)C．人類學(xué)D．政治學(xué)1.7．從現(xiàn)代管理學(xué)的角度考慮組織行為學(xué)，它實(shí)際上是（D）A．以生產(chǎn)任務(wù)為中心的現(xiàn)代管理學(xué)B．以作業(yè)流程為中心的現(xiàn)代管理學(xué)C．以機(jī)器設(shè)備為中心的現(xiàn)代管理學(xué)D．以人為中心的現(xiàn)代管理學(xué)1.8．在人類學(xué)的各分支中與

3、研究組織行為學(xué)關(guān)系最密切的是（B）A．體質(zhì)人類學(xué)B．文化人類學(xué)C．考占學(xué)D．素質(zhì)人類學(xué)1.9．組織行為學(xué)的研究方法是（A）A．系統(tǒng)分析方法B。比較分析方法C．控制方法D．邏輯推理方法2.1．研究人員直接參加被研究對象的活動，并在共同活動中進(jìn)行調(diào)查的研究方法稱為（B）A．非參與調(diào)查法B．參與調(diào)查法C．調(diào)查法D．問卷調(diào)查法2.2、采用一些標(biāo)準(zhǔn)化的圖表、精密測驗(yàn)儀器來測量被研究者的有關(guān)智力、能力傾向、興趣愛好、個性性格、成就需要等心理和行為特征的研究方法，稱為（C）A．問卷調(diào)查法B．問卷測驗(yàn)法C．心理測驗(yàn)法D．圖表測驗(yàn)法2.3。

4、成本較低，而且調(diào)查覆蓋面又比較大的調(diào)查法是（B）A．面談法B．電話調(diào)查法C．實(shí)驗(yàn)法D．觀察法……18.11．最重要的是組織的生存問題，成員具有較大的流動性的組織是（D）A．學(xué)院型B．俱樂部型C．棒球隊(duì)型D．堡壘型18.12．組織文化的整體優(yōu)勢，使得組織中的個體目標(biāo)與組織的整體目標(biāo)相一致，這是組織文化的（B）A．凝聚功能B．目標(biāo)導(dǎo)向功能C．約束功能D．效率功能18.13．組織成員的每一項(xiàng)成就都應(yīng)該得到組織和領(lǐng)導(dǎo)者的肯定和鼓勵。把職工的利益與工作的成績聯(lián)系起來，這是建立組織文化的（D）A．目標(biāo)原則B．卓越原則C．成效原則D．激

5、勵原則二、多項(xiàng)選擇題1.1．組織行為學(xué)的特點(diǎn)有（ABCE）A．邊緣性B．綜合性C．兩重性D．多層次性E．實(shí)用性1.2．組織行為學(xué)研究的層次有（ABCE）A．個體B．群體C．組織D．集體E．環(huán)境1.3．組織行為學(xué)的兩重性來自于（ABD）A．管理的兩重性B人的兩重性C．組織的兩重性D．多學(xué)科性E多層次性1.4．組織行為學(xué)的理論來源有（ABCDE）A．心理學(xué)B．社會學(xué)C．人類學(xué)D．政治學(xué)E．生物學(xué)1.5．心理學(xué)中最先被應(yīng)用到組織行為學(xué)中的有（AB）A．人事心理學(xué)B．工程心理學(xué)C．社會心理學(xué)D．實(shí)驗(yàn)心理學(xué)E．社會心理學(xué)和實(shí)驗(yàn)心理學(xué)

6、1.6．下面選項(xiàng)中屬于人的行為的特點(diǎn)有（ABCD）A．使用性B．多樣性C．動態(tài)性D可控性E．行為交叉性1.7．組織行為學(xué)的邊緣性主要表現(xiàn)為（AD）A．多學(xué)科相交叉性B．多學(xué)科相交切性C．多層次相交叉性D．多層次相交切性E．多學(xué)科相平行性1.8．從微觀和宏觀、理論和應(yīng)用這兩個方面，可以把組織行為學(xué)劃分成如下的組成部分（ABCD）A．組織行為B．組織理論C．組織發(fā)展D．人事管理E．組織變革1.9，影響組織中個人行為的因素包括（ABCDE）A．人的生理因素B．組織的結(jié)構(gòu)和組織文化C．人的心理因素D．人的文化教育程度E．國內(nèi)。國際

7、經(jīng)濟(jì)大環(huán)境1.10．管理者研究組織行為的重要意義和作用主要有（ABCDE）A．提高知人善任、合理使用人才的水平B．增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和向心力C．增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)的有效性，改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)行為D．促進(jìn)組織變革與發(fā)展E．改進(jìn)組織的績效考評體系2.1．科學(xué)的研究方法應(yīng)遵循的原則是（ABCDE）A．研究程序的公開性B．收集資料的客觀性C．分析方法的系統(tǒng)性D．觀察與實(shí)驗(yàn)條件的可控性E．所得結(jié)論的再現(xiàn)性2.2．組織行為學(xué)的研究方法包括（ACDE）A．調(diào)查法B．面談法C．實(shí)驗(yàn)法D．個案研究法E．觀察法……18.9．美國的組織文化有一些共有的特色，比如（A

8、BCDE）A．能力第一B。崇尚競爭C．尊重知識D．相信科學(xué)、提倡創(chuàng)新E．建立親密文化18.10，日本的組織文化的特色是（ABCDE）A．組織文化的基石是民族精神B．家族主義C．以人為本的管理思想D．職業(yè)道德建設(shè)E．職業(yè)道德教育18.11．中國的組織特點(diǎn)是（ABCDE）A．尋求整體模式B．繼承傳統(tǒng)文化的精