節(jié)能低碳，綠色發(fā)展 從我做起.doc

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1、節(jié)能低碳，綠色發(fā)展從我做起敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！我是六年一班王悅。今天我國(guó)旗下講話的題冃是《節(jié)能低碳，綠色發(fā)展從我做起》。曾幾何時(shí)，我們所賴以生存的地球是一個(gè)水藍(lán)色的美麗星球?？墒?，近年來(lái)地球半存環(huán)境卻越來(lái)越不容樂觀：火山、地震、海嘯等地質(zhì)災(zāi)害一個(gè)個(gè)接踵而至；暴雪、洪澇、干旱等自然災(zāi)害也頻頻發(fā)生。曾幾何時(shí)，我們還天真地以為地球母親留給我們的能源取之不盡，用之不竭，可是最新統(tǒng)計(jì)表明：石油將在60年后枯竭，煤僅可以供人類再使用250年…這一切都向我們提出了嚴(yán)峻的警告。保護(hù)環(huán)境、珍惜資源迫在眉睫。而改善地球環(huán)境，保護(hù)地球資源的最有效手段就是節(jié)約能源，做到低碳生活。

2、為此，我們向全校師生發(fā)出“節(jié)能低碳，綠色發(fā)展”的倡議：一、為新書穿上環(huán)保的新衣新學(xué)期到來(lái)，同學(xué)們拿到新書，以往都是買漂亮的包裝紙包書皮。全校300多名學(xué)生，每個(gè)人平均新書六七本，要花費(fèi)多少錢?。「厮５氖?，這些漂亮包裝紙制作耍浪費(fèi)能源，使用后還會(huì)產(chǎn)生白色垃圾。不妨用舊掛歷、海報(bào)反面等材料包書皮，既利于環(huán)保，還可以跟著爸爸媽媽學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)自己包，鍛煉動(dòng)手能力。二、把沒有用完的本子整合起來(lái)新學(xué)期，新氣象，文具換新的，本子買新的，書包里煥然一新。前一學(xué)期好多沒用完的本子也自然被淘汰了。據(jù)資料顯示，生產(chǎn)一噸紙要用20多棵樹齡在20至40年的樹木，需要消耗水100噸、電600度、煤

3、1?2噸、同時(shí)產(chǎn)生高濃度污水300噸。把舊本子沒用完的部分整合起來(lái)吧，重新訂成新的本子來(lái)使用?？梢宰鼍毩?xí)，也可以當(dāng)草稿紙，節(jié)約了錢又節(jié)約了紙張，何樂而不為呢？三、讓手帕成為校園時(shí)尚曾經(jīng)被人們普遍使用的手帕被遺忘，取而代之的是使用方便的紙巾。紙山制作?？撤淠?，不僅浪費(fèi)了資源，亂扔還會(huì)污染環(huán)境。而手帕卻可以反復(fù)使用，既節(jié)約資源又保護(hù)了樹木。所以讓我們拒絕使用紙巾，隨身攜帶手帕，身體力行做保護(hù)地球的小衛(wèi)士。四、人人爭(zhēng)當(dāng)節(jié)能小標(biāo)兵當(dāng)我們離開教室，隨手關(guān)燈，關(guān)電風(fēng)扇；當(dāng)我們洗手時(shí)，可將水龍頭開到小流量；就餐的時(shí)候，吃多少盛多少，不耍浪費(fèi)一粒糧食；用過一面的紙，盡量留作草稿紙……

4、在家里，許多物品可以變廢為寶,用包裝品的盒子，做筆筒、儲(chǔ)物罐；喝過的飲料瓶，做成美麗的花瓶裝扮生活；廢品不廢。購(gòu)物時(shí)，不用一次性塑料袋，記得帶上環(huán)保購(gòu)物袋；能騎自行車，就不坐汽車；能走樓梯，就不坐電梯。讓我們大家都來(lái)爭(zhēng)做節(jié)能小標(biāo)兵吧。同學(xué)們！“勿以善小而不為”，讓我們把對(duì)地球母親的愛化作自己的實(shí)際行動(dòng)，從小事做起，為了明天能喝上干凈的水、呼吸到新鮮的空氣、吃上放心的食物，從自我做起，為營(yíng)造我們美好的家園而努力。六一中隊(duì)2014年3月3日