國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀教學(xué)計(jì)劃.doc

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1、國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀教學(xué)計(jì)劃亳州十二中學(xué)一年級(jí)4班一、教學(xué)目標(biāo)1、全面提升學(xué)生的古典文化素養(yǎng)，初步了解古代教育思想。2、通過(guò)國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀進(jìn)行閱讀積累，培育審美情感，塑造健康向上的人格。二、教學(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容以《百家姓》、《千字文》及《弟子規(guī)》，初步體會(huì)到中華民族自古以來(lái)的教育精髓，增強(qiáng)學(xué)生尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，與人和諧相處的能力。教學(xué)內(nèi)容分成不同的專(zhuān)題，并不局限體裁，表現(xiàn)形式。每周?chē)@一個(gè)專(zhuān)題來(lái)進(jìn)行教學(xué)，如父母親情，真摯友情，學(xué)習(xí)態(tài)度等，大力鼓勵(lì)學(xué)生在父母的幫助下課外查找資料，對(duì)課堂學(xué)習(xí)進(jìn)行補(bǔ)充。三、教學(xué)重點(diǎn)《百家

2、姓》、《千字文》重點(diǎn)在于反復(fù)誦讀，我們將幫助學(xué)生用各種方法進(jìn)行記憶，進(jìn)行朗誦比賽，鼓勵(lì)學(xué)生多背，打造一個(gè)善于記憶的頭腦。四、具體安排每周一上午第三節(jié)課五、教學(xué)措施采用“晨讀”“午誦”“晚分享”的誦讀方式，充分利用“學(xué)校、班級(jí)、家庭”的力量廣泛開(kāi)展誦讀活動(dòng)。“晨讀”即：教師帶讀、學(xué)生齊讀、優(yōu)生領(lǐng)讀、自由對(duì)讀等多種形式，讓學(xué)生吟誦本周所出示的誦讀任務(wù)。“午誦”即以檢查誦讀情況為主，并予以方法指導(dǎo)?！巴矸窒怼苯ㄗh學(xué)生每天回家復(fù)習(xí)15分鐘，開(kāi)設(shè)“家庭經(jīng)典時(shí)刻”，和家長(zhǎng)一起或讀或?qū)懟虍?huà)，營(yíng)造濃厚的家庭誦讀氛圍，家

3、校合作，共同引導(dǎo)孩子計(jì)入國(guó)學(xué)的殿堂。常振海2014年秋