暑假作業(yè)檢查總結.doc

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1、英語暑假作業(yè)檢查報告2019.9.2新學期開始了，我對同學們的英語暑假作業(yè)進行了仔細檢查。大部分同學能夠認真完成作業(yè)，尤其是王超然、麻靜怡、黃彥菊、張妍、楊舒穎等同學，單詞書寫規(guī)范、工整，暑假作業(yè)本自己做完后都有對過答案，對自己不清楚的內容在暑假作業(yè)本上都有所記載。趙文杰、李梓佳、李俊亮等同學做的不夠好，書寫不工整，有沒做的題。通過學生的寒假作業(yè)來看，學生的薄弱地方主要有：1：單詞書寫不規(guī)范、書法亂；2:句型轉換的題錯誤較多；3：閱讀能力弱，畏懼閱讀題。學生對于給答句，填問句思考的不夠到位。4：后進生的基礎知識把握不好，做得不夠認真。改進措施：1.教學中狠抓單詞拼寫

2、，規(guī)范學生書法，日積月累，逐步提高。2.加強學生朗讀背誦能力的培養(yǎng)，狠抓基礎，培養(yǎng)學習英語的成就感和快樂感。3.充分利用優(yōu)秀學生的幫助帶動作用，采用一幫一的形式，拉動后進生進步。教師勤督促檢查后進學生。5.利用規(guī)定時間的方法，吸引學生高度集中學單詞，背對話。6.對課堂練習，課后作業(yè)加大檢查力度，及時講評，引導學生養(yǎng)成學習英語的好習慣。