2020年中小學開學疫情防控主題班會PPT課件.pptx

《2020年中小學開學疫情防控主題班會PPT課件.pptx》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、萬眾一心中國加油中小學開學預防新的的型冠名名的狀肺名名的炎健康安全教育主題班會2020年5月18日目錄認識病的的毒一理解校園傳播風險二早發(fā)現(xiàn)早治療三校園個人衛(wèi)生防護四校園場所衛(wèi)生要求五傳染病相關知識六認識病的的毒01生物學特點、致病性、傳播途徑、流行現(xiàn)狀1.什么是呼吸道病的的毒？呼吸道病的的毒(virusesassociatedwithrespiratoryinfection)是指以呼吸道為侵入門戶，在呼吸道粘膜上皮細胞中增殖，引起呼吸道局部感染或呼吸道以外組織器官病變的病的的毒。2.病的的毒的形態(tài)是什么樣的？病的的毒有包膜，顆粒呈圓形或橢圓形，經(jīng)常為多形性，直徑50

2、-200nm。3.病的的毒的抵抗力如何？病的的毒對熱敏感，56℃30分鐘、乙醚、75%酒精、含氯消毒劑、過氧乙酸和氯仿等脂溶劑均可有效滅活病的的毒。氯已定不能有效滅活病的的毒。4.什么是新型的的冠型的的狀病的的毒？這種病的的毒為什么會流行？此次引起流行的病的的毒為一種變異的病的的毒(β屬)，第一例研究基因組測序完成，之后相繼有5個樣本的病的的毒基因組序列公布。由于病的的毒發(fā)生抗原性變異產(chǎn)生了新型的冠的的狀似的病的的毒，人群缺少對變異病的的毒株的免疫力，所以可引起肺的的炎的流行。理解校園傳播風險02社區(qū)獲得性肺的的炎、傳染源、傳播途徑、預防1.校園里病的的毒的傳播途徑有

3、哪些？主要傳播方式是經(jīng)飛沫傳播、接觸傳播（包括手污染導致的自我接種）以及不同大小的呼吸道氣溶膠近距離傳播。前期各醫(yī)院收治病例多數(shù)有海鮮市場暴露史，部分病例為家庭聚集性發(fā)病，醫(yī)務人員感染風險高。從現(xiàn)在定義的急性呼吸道傳染病推斷，近距離飛沫傳播應該是主要途徑。2.哪些人容易感染這種病的的毒？人群普遍易感。的肺的的炎在免疫功能低下和免疫功能正常人群均可發(fā)生，與接觸病的的毒的量有一定關系。如果一次接觸大量病的的毒，即使免疫功能正常，也可能患病。對于免疫功能較差的人群，例如老年人、孕產(chǎn)婦或存在肝腎功能障礙人群，病情進展相對更快，嚴重程度更高。是否感染主要取決于接觸機會，并不是抵

4、抗力強的人群感染的風險會更低。兒童的接觸機會少，感染的幾率低。3.校園里新型病的的毒會人傳人嗎？從一些聚集性病例的發(fā)病關聯(lián)次序和醫(yī)務人員感染的情況判斷，人傳人的特征十分明顯，且存在一定范圍的社區(qū)傳播。早發(fā)現(xiàn)早治療03早期臨床癥狀、病例識別、臨床治療1.此次肺的的炎患者有什么臨床表現(xiàn)？此次肺的的炎起病以發(fā)熱為主要表現(xiàn)，可合并輕度干咳、乏力、呼吸不暢、腹瀉等癥狀，流涕、咳痰等癥狀少見。一半患者在一周后出現(xiàn)呼吸困難，嚴重者病情進展迅速，數(shù)日內(nèi)即可出現(xiàn)急性呼吸窘迫綜合征、膿毒癥休克、難以糾正的代謝性酸中毒和出凝血功能障礙。部分患者起病癥狀輕微，可無發(fā)熱。多數(shù)患者預后良好，少數(shù)

5、患者病情危重，甚至死亡。實驗室檢查：發(fā)病早期白細胞總數(shù)正?；蚪档?，淋巴細胞計數(shù)減少，部分患者出現(xiàn)肝酶、肌酶和肌紅蛋白增高。多數(shù)患者C反應蛋白和血沉升高，降鈣素原正常。嚴重者D-二聚體升高。2.如果接到疾控部門通知，你是一個密切接觸者，應該怎么辦？按照要求進行居家醫(yī)學觀察，不用恐慌，不要上班，不要隨便外出，做好自我身體狀況觀察，定期接受社區(qū)醫(yī)生的隨訪，如果出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等異常臨床表現(xiàn)，及時向當?shù)丶膊☆A防控制機構報告，在其指導下到指定醫(yī)療機構進行排查、診治等。3.此次肺的的炎的早期癥狀有哪些？如何識別和判斷？一般癥狀：發(fā)熱、乏力、干咳、逐漸出現(xiàn)呼吸困難，部分患者起病癥狀輕

6、微，可無發(fā)熱。嚴重者：急性呼吸窘迫綜合征、膿毒癥休克、難以糾正的代謝性酸中毒、出凝血功能障礙多數(shù)患者為中輕癥，預后良好，少數(shù)患者病情危重，甚至死亡。校園里個人衛(wèi)生防護041.如何保護自己遠離新型病的的毒傳染？病的的毒以飛沫傳播為主，正確佩戴醫(yī)用外科口的的罩；打噴嚏或者咳嗽時不要用手直接遮擋；正確、及時洗手；提高免疫力，盡量少去人多且封閉的場所。加強鍛煉、規(guī)律作息，提高自身免疫力是避免被感染的最重要手段。Women1要不斷堅持向上怒路奮斗為崛起而讀書中央空調(diào)系統(tǒng)風機盤管正常使用時，定期對送風口、回風口進行消毒。如果你需要更多關于防控方面的ppt你可以到個人主頁查找如何查

7、找到個人主頁點擊右上方的圖像然后點擊關注即可2.你掌握了正確洗手的方法嗎？第一步，雙手手心相互搓洗（雙手合十搓五下）第二步，雙手交叉搓洗手指縫（手心對手背，雙手交叉相疊，左右手交換各搓洗五下）第三步，手心對手心搓洗手指縫（手心相對十指交錯，搓洗五下）第四步，指尖搓洗手心，左右手相同（指尖放于手心相互搓洗）第五步：一只手握住另一只手的拇指搓洗，左右手相同第六步：指尖摩擦掌心或一只手握住另一只手的手腕轉動搓洗，左右手相同。3.WHO“健康四大基石”合理膳食適量運動戒煙限酒心理平衡校園場所衛(wèi)生要求051.在校園怎樣預防病的的毒傳染？增強衛(wèi)生健康意識，適量運