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《理科綜合能力測試生物(2013年大綱卷校對).doc》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、理科綜合生物(大綱卷(廣西))一、選擇題:本題共13小題,每小題6分1.關(guān)于神經(jīng)興奮的敘述,錯誤的是( ?。?。A.刺激神經(jīng)纖維中部,產(chǎn)生的興奮沿神經(jīng)纖維向兩側(cè)傳導B.興奮在神經(jīng)纖維上的傳導方向是由興奮部位至未興奮部位C.神經(jīng)纖維的興奮以局部電流的方式在神經(jīng)元之間單向傳遞D.在神經(jīng)纖維膜外,局部電流的方向與興奮傳導的方向相反【答案】C【解析】神經(jīng)纖維的興奮以局部電流的方式在神經(jīng)元上雙向傳導,C錯誤?!驹囶}點評】本題考察學生對神經(jīng)調(diào)節(jié)的理解,難度較低。2.關(guān)于動物細胞培養(yǎng)和植物組織培養(yǎng)的敘述,錯誤的是( ?。?。A.動物細胞培養(yǎng)和植物組織培養(yǎng)所用
2、培養(yǎng)基不同B.動物細胞培養(yǎng)和植物組織培養(yǎng)過程中都要用到胰蛋白酶C.煙草葉片離體培養(yǎng)能產(chǎn)生新個體,小鼠雜交瘤細胞可離體培養(yǎng)增殖D.動物細胞培養(yǎng)可用于檢測有毒物質(zhì),莖尖培養(yǎng)可用于植物脫除病毒【答案】B【解析】植物組織培養(yǎng)不需要用胰蛋白酶,B錯誤。【試題點評】本題考察學生對細胞工程技術(shù)的了解,難度較低。3.關(guān)于HIV的敘述,正確的是( )。A.HIV在活細胞外能大量增殖B.HIV僅含有核糖體這一種細胞器C.HIV主要攻擊B細胞,使人體無法產(chǎn)生抗體D.艾滋病患者的血液中可以檢出HIV這種病毒【答案】D【解析】HIV是病毒,必須依賴活細胞才能大量繁
3、殖,A錯誤;HIV不含有核糖體,B錯誤;HIV主要攻擊T細胞,C錯誤;HIV通過體液傳播,所以在患者的血液中能夠檢出HIV,D正確?!驹囶}點評】本題綜合了病毒、細胞器和免疫調(diào)節(jié)相關(guān)知識,考查學生的知識綜合運用能力。難度適中。4.關(guān)于植物生長素和生長素類似物的敘述,錯誤的是( ?。?。A.適宜濃度的生長素類似物可促進無子果實的發(fā)育B.同一植株根和芽生長所需的最適生長素濃度相同C.單側(cè)光照射燕麥胚芽鞘可使其生長素分布發(fā)生變化D.用適宜濃度的生長素類似物處理插條可促進其生根【答案】B【解析】同一植株的根和芽生長所需要的最適生長素濃度不同,根對生長素
4、濃度要敏感些,B錯誤?!驹囶}點評】本題考查學生對植物激素的了解,難度適中。5.下列實踐活動包含基因工程技術(shù)的是( )。A.水稻F1花藥經(jīng)培養(yǎng)和染色體加倍,獲得基因型純合新品種B.抗蟲小麥與矮稈小麥雜交,通過基因重組獲得抗蟲矮稈小麥C.將含抗病基因的重組DNA導入玉米細胞,經(jīng)組織培養(yǎng)獲得抗病植株D.用射線照射大豆使其基因結(jié)構(gòu)發(fā)生改變,獲得種子性狀發(fā)生變異的大豆【答案】C【解析】A項屬于單倍體育種,原理是染色體變異;B項屬于雜交育種,原理是基因重組;C項屬于基因工程,原理是基因重組;D項屬于誘變育種,原理是基因突變。選C?!驹囶}點評】本題考查
5、學生對育種相關(guān)知識的理解,難度較大。31.(9分)某研究小組測得在適宜條件下某植物葉片遮光前吸收CO2的速率和遮光(完全黑暗)后釋放CO2的速率。吸收或釋放CO2的速率隨時間變化趨勢的示意圖如下(吸收或釋放CO2的速率是指單位面積葉片在單位時間內(nèi)吸收或釋放CO2的量),回答下列問題:(1)在光照條件下,圖形A+B+C的面積表示該植物在一定時間內(nèi)單位面積葉片光合作用_____________________________________,其中圖形B的面積表示__________________________,從圖形C可推測該植物存在另一個
6、_____________________的途徑,CO2進出葉肉細胞都是通過_______________的方式進行的。(2)在上述實驗中,若提高溫度、降低光照,則圖形_____(填“A”或“B”)的面積變小,圖形______(填“A”或“B”)的面積增大,原因是______________________________________________?!敬鸢浮浚?)固定的CO2總量 呼吸作用釋放出的CO2量 釋放CO2 自由擴散(2)A B 光合速率降低,呼吸速率增強【解析】(1)根據(jù)坐標圖分析,A為葉肉細胞吸收外界的CO2,而B+C的
7、總和則是植物自身產(chǎn)生CO2的量,兩部分的CO2都會被植物的葉肉細胞所吸收,即光合作用固定的CO2。遮光之后,植物主要進行呼吸作用產(chǎn)生CO2,根據(jù)遮光后平穩(wěn)段的直線的變化趨勢可以推出B的面積表示這段時間內(nèi)植物呼吸作用放出的CO2量,而C段則表示植物可能通過其他途徑產(chǎn)生CO2。CO2屬于小分子,進出細胞都是通過自由擴散的方式進行的。(2)題干中提到適宜條件是針對光合作用,所以提高溫度、降低光照都會使光合作用減弱,所以A的面積會變小,而呼吸作用的最適溫度比光合作用的最適溫度要高,所以提高問題會增大呼吸作用的速率,而光照的改變對呼吸作用無影響,所以
8、B的面積會變大?!驹囶}點評】 本題考查學生對光合作用和呼吸作用相關(guān)知識的理解以及圖形處理能力,難度較大。32.(11分)用某種降血糖物質(zhì)X做以下實驗(注:用生理鹽水配制X溶液)。