語文老師作文批改常用評語.doc

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2、分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識。語文老師作文批改常用評語8此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識。語文老師作文批改常用評語　　01、作文開頭　　1、文章開頭簡而得當(dāng)，通過環(huán)境描寫來襯托人物心情，十分藝術(shù)化。　　2、開頭簡明扼要。　　3、文章開頭新穎，具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對人物產(chǎn)生…的印象?！　?、文章開頭引人入勝，吸引讀者?！c(diǎn)面結(jié)合，使文章生動，具體，詳略得當(dāng)?！　?、文章語言生動豐富，可讀性強(qiáng)?！　?、開頭出手不凡，吸引讀者。　　7、開頭打動人心，具有真情實(shí)感?！　?、文章開頭交待得十分清楚，起到總領(lǐng)全文的作用。　　9、文章選材新穎，激起讀

3、者讀下去的欲望?！　?2、作文過程　　1、以飽滿的激情，描寫了……　　2、重點(diǎn)突出，詳略得當(dāng)，內(nèi)容具體?！　?、比喻貼切，用詞生動?！　?、文章語言通俗易懂，貼近生活實(shí)際，讀來令人倍感親切?！　?、…以輕松愉快的語氣，向我們娓娓道來，令人回味無窮?！　?、敘述自然生動、結(jié)構(gòu)緊湊，銜接自然連貫，中心突出?！　?、對于景色的描寫，語言簡練而準(zhǔn)確，聯(lián)想則為觸景生情，情景自然融合?！　?、通過豐富人物的語言和動作，襯托出人物的思想品質(zhì)?！　?、文章邊敘事邊抒情?！　?0、充分運(yùn)用動靜結(jié)合的寫法，并輔以比喻、擬人等手法　　11、小作者觀察仔細(xì)，敘述時井然有序　　12、一些精妙詞語的使用，無形中為文章增

4、添了不少情趣?！　?3、文章清逸婉麗、流暢連貫，尤其人物語言幽默風(fēng)趣　　14、文章想象合情合理，　　15、通過生動、形象的語言的描繪，使讀者仿佛置身于夢境一般?！　?6、文章線索明朗，主題突出，緊緊圍繞…進(jìn)行?！　?7、細(xì)節(jié)描寫頗具匠心。極富功底?！　?8、對人物的語言、神態(tài)、動作等，進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪，這是本文的一大特色?！　?9、描寫細(xì)膩，生活氣息濃厚，遣詞造句準(zhǔn)確傳神?！　?0、，語言準(zhǔn)確，鮮明、生動，內(nèi)容極其豐富具體，　　21、事例敘述得生動具體，人物的言行符合各自身份特點(diǎn)?！　?2、文章來源于生活，因此語言雖然不怎樣優(yōu)美，但卻真實(shí)有趣，寫得入情入理　　23、文章將…寫得細(xì)致入微　　

5、24、語言活潑明快，富有情趣?！　?5、大量采用生活中的口語，使文章更顯自然親切?！　?3、作文結(jié)尾　　1、結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心，語言樸實(shí)而含義深刻，耐人尋味?！　?、以感受開關(guān)，以感受結(jié)尾。這樣便使文章前后照應(yīng)，首尾連貫，同時又使文章主題回環(huán)復(fù)沓，感染力極強(qiáng)。　　3、結(jié)尾處對人物的贊美，情真意切，感人至深。　　4、文章含蓄的結(jié)尾，既點(diǎn)題，又耐人尋味?！　?、結(jié)尾處集中表達(dá)情感，既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文。首尾連貫，一氣呵成。　　6、對細(xì)節(jié)傳神的刻畫，恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界，這是本文的成功之處?！　?、文章以…為結(jié)尾，言簡意賅，其味無窮?！　?、文章最后揭示中心之句，實(shí)屬點(diǎn)晴之筆，概

6、括之語，短促而有力?！　?、結(jié)尾令人飽含期待與熱情，言已盡，意猶未了。　　10、文章開頭與結(jié)尾時的詩化語言，充滿想象與韻律之美，令人愿讀、愛讀，不忍釋手?！　?1、雖為一件小事，但作者卻描述得有聲有色，結(jié)尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆，較好地突現(xiàn)了文章主題?！　?2、故事雖平凡，感情卻真摯、充沛、感人?！　?3、文章結(jié)尾不落俗套，給人以欲還休的感覺。　　14、結(jié)尾以…點(diǎn)明中盡，含蓄雋永，意味深長。　　04、總評　　1、文章雜而不亂，能做到詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出?！　?、文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處，對文章重點(diǎn)8此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識?！髁?/p>

7、細(xì)膩而傳神的刻畫。　　3、…切合實(shí)際，蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理，讀來令人精神振奮，情緒激昂。　　4、這篇文章充滿了激情，從字里行間能體會到小作者對…的喜愛之情。全文層次清晰，語句流暢?！　?、事例敘述生動、具體、趣味性強(qiáng)，且與前面的比喻…一脈相承。最后，作者用寥寥數(shù)語，表現(xiàn)出了自已對…的情感，令人感動?！　?、文章前后連貫，形成完整的形象?！　?、文章語言清新活潑，描寫能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一