框梁孔洞處理方案.doc

框梁孔洞處理方案.doc

ID:59375573

大?。?3.00 KB

頁(yè)數(shù):2頁(yè)

時(shí)間:2020-09-04

框梁孔洞處理方案.doc_第1頁(yè)
框梁孔洞處理方案.doc_第2頁(yè)
資源描述:

《框梁孔洞處理方案.doc》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。

1、大王小學(xué)活動(dòng)中心3-4/K軸框梁孔洞處理方案一、工程根況及缺陷說(shuō)明:本工程位于位于滁州市蘇滁現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)園滬州路與緯三路交匯處西北角大王小學(xué)校區(qū)內(nèi),由滁州市勘察設(shè)計(jì)院設(shè)計(jì)、安徽科創(chuàng)工程項(xiàng)目管理有限公司監(jiān)理、滁州市恒瑞建設(shè)工程有限公司承建。活動(dòng)中心于2014年1月22日澆筑一層G-M軸混凝土。2014年3月3日在現(xiàn)場(chǎng)拆模試塊滿足拆模情況下拆模,拆模后發(fā)現(xiàn)3-4/K軸處混凝土澆筑過(guò)程中振搗不密實(shí),導(dǎo)致梁底出現(xiàn)較嚴(yán)重孔洞(梁底長(zhǎng)約1米出現(xiàn)鋼筋裸露)。問(wèn)題出現(xiàn)后我單位立即請(qǐng)相關(guān)專家到現(xiàn)場(chǎng)給予指導(dǎo)并提出相關(guān)修補(bǔ)措施。二、缺陷的修補(bǔ)措施1、先將孔洞處不密實(shí)混凝土鑿除、修鑿表面鑿毛,修鑿部位的形狀確保有規(guī)則

2、。下口宜呈水平面,并做到基本平整,兩側(cè)盡可能成垂直水平,上部可形成外側(cè)稍高,內(nèi)側(cè)稍低的斜面狀,斜面的傾斜角不得大于20度,以利于修補(bǔ)后的混凝土能夠很好地承受豎向荷載和水平剪切力。2、混凝土修鑿到完全密實(shí)為止,然后清理干凈,外露的鋼筋用鋼絲刷將鋼筋上的水泥漿清除干凈,用清水沖凈浮塵及碎屑。便于業(yè)主和監(jiān)理單位進(jìn)行復(fù)核檢驗(yàn)。3、修鑿?fù)戤叺牟课槐仨毥?jīng)業(yè)主、監(jiān)理部等檢查認(rèn)可、驗(yàn)收合格后,方能允許進(jìn)入下一階段的混凝土修補(bǔ)工作。4、模板支撐采用鋼管支撐,可靠地支護(hù)模板,立桿底部采用鋼板鋪墊。確保模板能承受一定的壓力,以利于混凝土能振搗密實(shí),緊密地和混凝土連結(jié)成整件。5、修補(bǔ)的混凝土上口應(yīng)做成斜形簸箕口,

3、簸箕口的上口模板應(yīng)高出孔洞頂部150mm以上,使孔頂?shù)男轮炷辆哂幸欢ǖ膲毫?,確保密實(shí)和緊頂。6、修補(bǔ)前,保證修補(bǔ)部位用水保濕72小時(shí)?;炷恋燃?jí)采用C35微膨脹細(xì)石砼。混凝土的振搗必須充分密實(shí)。振搗采用人工振搗為主,采用小鐵棒認(rèn)真仔細(xì)的插入振搗,并輔以木錘在模板外部適度敲擊,既起輔助振搗作用,又可從聲音沉悶程度來(lái)判別內(nèi)部混凝土是否已密實(shí),必使修補(bǔ)的混凝土質(zhì)量一次合格,避免二次返工情況發(fā)生。7、混凝土修補(bǔ)澆筑后,晝夜充分澆水養(yǎng)護(hù)一周以上,使混凝土在潮濕的良好環(huán)境下充分養(yǎng)護(hù),確保新澆混凝土整件連結(jié)共同受力。8、模板和簸箕口的混凝土在澆筑養(yǎng)護(hù)一周左右,再進(jìn)行拆模和仔細(xì)鑿除,以確保新澆混凝土的

4、牢固和棱角方正。9、上述各項(xiàng)工作我項(xiàng)目組織技術(shù)經(jīng)驗(yàn)較豐富、工作責(zé)任心強(qiáng)的工人和管理人員成立專門修補(bǔ)小組進(jìn)行,并隨時(shí)接受業(yè)主、監(jiān)理部的認(rèn)可和檢查,確保100%達(dá)到修補(bǔ)要求,不得再發(fā)生一次較明顯的質(zhì)量缺陷,保證本次修補(bǔ)質(zhì)量。三、修補(bǔ)后的檢查修補(bǔ)一周后的混凝土應(yīng)從外觀上作一次全面的檢查和驗(yàn)收,檢查是否棱角方正、表面平整,并初步判別是否外光內(nèi)實(shí),是否有輕微的缺陷發(fā)生等。并作好書面的紀(jì)錄。滁州市恒瑞建施工程有限公司2014年3月20日

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無(wú)此問(wèn)題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫(kù)負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無(wú)法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請(qǐng)聯(lián)系客服處理。