資源描述：
《《看云識天氣》第二課時知識講解.ppt》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、22.看云識天氣第二課時看云識天氣看云可以識天氣怎樣看云識天氣看云識天氣的意義云是天氣的“招牌”云的形態(tài)云的光彩預報天氣服務工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)總說分說總說（1）（2--6）（7）回顧上節(jié)所學，理清思路：學科網(wǎng)重點研討，掌握說明方法分類別：把事物按照一定的標準分成若干類別，一類一類加以說明的方法。作用：這種分類說明不僅能夠把不同事物的不同特征說得更明白，而且會使說明的條理更清楚。打比方：是通過比喻的修辭方法來說明事物特征的一種說明方法。作用：增強語言的生動性、形象性、化抽象為具體，使人易于理解。重點研討，掌握說明方法重點研討，掌握說明方法如：第一段“有的像羽毛，輕輕地
2、飄在空中；有的像魚鱗，一片片整整齊齊地排列著；有的像羊群，來來去去；有的像一床大棉被，嚴嚴實實地蓋住了天空；還有的像峰巒，像河流，像雄獅，像奔馬……”運用了打比方的說明方法，準確生動、形象具體地描繪了天上的云"姿態(tài)萬千"的動態(tài)特點。重點研討，掌握說明方法作詮釋：對事物的性質(zhì)和特征進行解釋。下定義：用簡潔明確的語言對事物本質(zhì)特征作概括。人們常說：“東虹轟隆西虹雨?！币馑际钦f，虹在東方，就有雷無雨；虹在西方，將有大雨。通俗易懂的闡釋了虹的方位與天氣的關系?！霸谔柡驮铝恋闹車?，有時會出現(xiàn)一種美麗的七彩光圈，里層是紅色的，外層是紫色的。這種光圈叫做暈?！笨茖W準確地
3、說明了“暈”的內(nèi)涵，使說明更嚴密?！ぁぶ攸c研討，掌握說明方法作引用：引用一些文獻資料、詩詞、俗語、名人名言等，使說明內(nèi)容更充實，更具說服力，列數(shù)字：從數(shù)量上說明事物方法，使語句更準確，更科學，更具體，更具說服力。所以有“朝霞不出門，晚霞行千里”的諺語。諺語，是人們生活經(jīng)驗的總結(jié)，簡短通俗，有較強的說服力?！八鼈兂Ｔ趦汕鬃笥业奶炜眨欢涠浞稚⒅??！笨茖W準確地說明了這些云的位置。品味賞析，體會說明語言閱讀課文第一部分，探討以下問題：1“招牌”是什么意思？這里用了什么修辭方法？用在此處有什么作用？2找出文段中與“姿態(tài)萬千”和“變化無常”分別相照應的語句。3文中描
4、述“姿態(tài)萬千”的語句用了什么修辭手法？有什么好處？4課文是怎樣表現(xiàn)出云的“變化無?！钡奶攸c的？合作探究品味賞析，體會說明語言2找出文段中與“姿態(tài)萬千”和“變化無?！狈謩e相照應的語句。照應“姿態(tài)萬千”的語句是“有的像羽毛，輕輕地飄在空中；有的像魚鱗，一片片整整齊齊地排列著；有的像羊群，來來去去；有的像一張大棉絮，滿滿地蓋住了天空；還有的像峰巒，像河川，像雄獅，像奔馬……”照應“變化無?！钡恼Z句是“它們有時把天空點綴得很美麗，有時又把天空籠罩得很陰森。剛才還是白云朵朵，陽光燦爛；一霎間卻又是烏云密布，大雨傾盆。”品味賞析，體會說明語言1"招牌”是什么意思？這里用
5、了什么修辭方法？用在此處有什么作用？招牌，本指掛在商店門前寫明商店名稱或經(jīng)售的貨物的牌子，是商店的標志。此處用比喻的方法把“云”說成是天氣的“招牌”，這就形象地說明了云和天氣之間的密切關系，說明看云可以識天氣。品味賞析，體會說明語言3文中描述“姿態(tài)萬千”的語句用了什么修辭手法？有什么好處？比喻和排比。比喻手法：鮮明具體、生動形象的描繪了各種云的姿態(tài)。而排比手法則在認識云的形態(tài)的基礎上，還引起了我們無限的想象。品味賞析，體會說明語言4課文是怎樣表現(xiàn)出云的“變化無?！钡奶攸c的？先用一組表示時間變化的詞“有時……，有時……”“剛才……，一霎間……”，再通過鮮明的對
6、比“點綴得很美麗”，“籠罩得很陰森”，“白云朵朵，陽光燦爛”，“烏云密布，大雨傾盆”，準確地說明了云的“變化無常”的特點。品味賞析，體會說明語言1.課文第2段中的“往往”“常?！蹦芊袢サ?？為什么？不能去掉?！巴薄俺３！敝敢话愕那闆r，但又不是絕無例外，說明得恰如其分。表現(xiàn)了說明文語言的準確性。品味賞析，體會說明語言2.第3段中卷云的特點是什么？課文如何描述這一特點的？用了哪些手法？特點是“高”“薄”。用擬人的方法說卷云“站得最高”。用“陽光可以透過云層照到地面，房屋和樹木的影子依然很清晰”的細致描繪和“絲絲縷縷地飄浮著，有時像一片白色的羽毛，有時像一塊潔白
7、的綾紗”的貼切比喻說明卷云的“輕、薄、白”，準確而生動。品味賞析，體會說明語言閱讀課文第二部分，探討以下問題：1.課文第2段中的“往往”“常?！蹦芊袢サ?？為什么？2.第3段中卷云的特點是什么？課文如何描述這一特點的？用了哪些手法？3.第6段中，除了說明暈、華、虹、霞出現(xiàn)的位置之外，還用了另外一種生動的語言說明了這四種光彩和天氣的關系。這是一種什么樣的語言？請舉例說明。例:卷云絲絲縷縷地漂浮著，有時像一片白色的羽毛，有時像一塊潔白的綾紗。修辭:比喻作用:生動形象說明方法:打比方作用:清楚地說明卷云的形狀,潔白和輕盈.【語言品析】【語言品析】那最輕盈、站得最高的
8、云，叫卷云。修辭手法：說明方法：擬人。下定義。品味賞
