《游褒禪山記》邊學(xué)邊練.docx

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1、學(xué)一、“其”字在文中有二十多，每個同學(xué)迅速找一，指出它的意同學(xué)更正1.唐浮慧褒始舍于其址2.以故其后名之曰“褒禪”3.距其院五里4.以其乃山之陽名之也5.其文漫6.獨其文猶可，日“花山”7.其下平8.其深9.其好游者不能也l0.人之愈深，其愈11.而其愈奇12.然其左右13.蓋其又深14.其至又加少矣15.既其出16.或咎其欲出者17.而余亦悔其隨之而不得極夫游之也18.以其求思之深而無不在也19.其孰能之乎20.后世之其而莫能名者教點“其”字在文中有二十之多，大致可分五種型：(1)指示代，相當(dāng)于“那”“那個”“那些”(2)人稱代，相當(dāng)于“它”(他)(3)人稱代，表

2、屬關(guān)系，作“它的”(4)人稱代，活用第一人稱相當(dāng)于“我”“我”“自己”(5)氣副，表示反氣，可“道”；表估，大概、可能二、辨析活用、古今異、特殊句式看文，指出加點的字古今不同或活用情況(1)而卒葬之古：于；今：士兵，完(2)比好游者尚不能十一古：十分之一；今：數(shù)ll(3)而世之奇、瑰怪、非常之古：不平常；今：表程度的副，很、十分(4)此所以學(xué)者不可以不深思而慎取之“所以”是特殊的指示代，“所”與介“以”合，相當(dāng)于“??的故”；今常用作因果關(guān)系的“學(xué)者”：古泛指求學(xué)的人，的人今：特指有學(xué)的人。(5)王回深父是一個通假字，“父”通“甫”，古代在男子名字下加的美稱。(6)

3、其深；其至又加少矣；非常之，常在于三個都可以形容用作名，分深度、到達的人、的地方，也可以把“其至”“”看做是后面省略，后面分省略“之人”“之地”。(7)世之其而莫能名者，何可道也哉“”：弄，使??形容的使用法“名”：出，明，。(8)而余亦悔其隨之而不得極夫游之也“極”：盡情享受，形容用作。4.指名回答下列句式的特點(1)今所慧空禪院者，褒之冢也。(2)所山洞者，以其乃山之陽名之也。(3)今言“”如“”之“”者，蓋音也。明確：三個句子都用“??者??也”表示判斷其中的“者”是氣助，表示提，“也”是氣助，表示判斷第(1)個句子是一般判斷句，第(2)、(3)個句子是因

4、果判斷句，其中的“者”有提示原因的作用。