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1、教育孩子的心得簡(jiǎn)短的[尊重孩子就是愛(ài)孩子] 〔關(guān)鍵詞〕家庭教育;尊重;獨(dú)立 有些家長(zhǎng)總是說(shuō):孩子是我的,我叫他怎么做他就應(yīng)怎樣做。覺(jué)得自己有權(quán)利支配自己的孩子,對(duì)孩子的生活過(guò)度地限制、干涉。其實(shí),孩子作為獨(dú)立的生命個(gè)體,同樣渴望得到他人的尊重。一個(gè)孩子得到大人的尊重,長(zhǎng)大后他也就會(huì)懂得該如何去尊重他人;孩子最初的受人尊重的感覺(jué)是從父母那里得到的,尊重別人的意識(shí)也是在日常生活中經(jīng)過(guò)多次訓(xùn)練、教育,不斷強(qiáng)化而逐漸建立起來(lái)的。一、遵循孩子成長(zhǎng)發(fā)展的自然規(guī)律,不要揠苗助長(zhǎng)人的成長(zhǎng)過(guò)程是一個(gè)自然的進(jìn)程,有其內(nèi)在規(guī)律。然而,有些家
2、長(zhǎng)為了不使自己的孩子輸在起跑線上,不顧孩子的承受能力,給孩子一下子報(bào)了很多個(gè)特長(zhǎng)班,把孩子弄得整天忙碌不堪、精疲力竭。其實(shí)過(guò)早進(jìn)入學(xué)習(xí)階段,是違背孩子的發(fā)展規(guī)律的,會(huì)使孩子遭遇種種困境與失敗。教育家盧梭說(shuō)過(guò):“大自然希望兒童在成人以前,就要像兒童的樣子。如果我們打亂這個(gè)次序,就會(huì)造成一些果實(shí)早熟,它們長(zhǎng)得既不豐滿也不甜美,而且很快就會(huì)腐爛。就是說(shuō),我們將造就一些年紀(jì)輕輕的博士和老態(tài)龍鐘的兒童?！逼鋵?shí),孩子們需要的是自然發(fā)展的時(shí)間表,作為父母,應(yīng)幫助孩子循序漸進(jìn)地走好每一個(gè)發(fā)展階段。二、尊重孩子的獨(dú)立人格和自我意識(shí)孩子在兩三
3、歲時(shí),其自我意識(shí)逐漸形成,他們會(huì)提出“我自己來(lái)”、“我自己做”的要求,并嘗試著做每一件事,這是孩子心理發(fā)展到一定階段的正?，F(xiàn)象?？墒窃S多父母生怕孩子做不好,總是包辦代替,從而剝奪了孩子學(xué)習(xí)與鍛煉的機(jī)會(huì)。作為父母,應(yīng)隨著孩子年齡的增長(zhǎng)和獨(dú)立意識(shí)的增強(qiáng),為其創(chuàng)造各種“獨(dú)立”的機(jī)會(huì),如讓孩子擁有獨(dú)立的空間、給孩子支配時(shí)間的自主權(quán)、尊重孩子的選擇、善待孩子的朋友,等等?！ ∽鹬睾⒆?還要注意保護(hù)孩子的自尊心。心理學(xué)家認(rèn)為,自尊是一種精神需要,是人格的內(nèi)核。維護(hù)自尊是人的本能與天性。孩子的自尊心是他們成長(zhǎng)的動(dòng)力。保護(hù)好孩子的自尊心,
4、增強(qiáng)他們的自信心,這是做父母的責(zé)任。父母應(yīng)懂得孩子的自尊心是他們一生做人的資本,不能隨意傷害與踐踏。三、尊重孩子的獨(dú)立與自由,不應(yīng)要求過(guò)嚴(yán)孩子除了吃好穿好的需要外,還有渴望得到尊重、渴望獨(dú)立自主、渴望自由創(chuàng)造的需要。尊重孩子,就要把自由和獨(dú)立還給孩子,讓孩子自主選擇、自由探索,這樣才能使孩子感受到真正的快樂(lè)和幸福。孩子在最初的幾年里是用身體、用活動(dòng)、用游戲去感覺(jué)世界和認(rèn)識(shí)自己的,而不少家長(zhǎng)總是以自己的愿望和感受來(lái)替代孩子的主觀需求,用各種各樣的學(xué)習(xí)安排把孩子自由活動(dòng)的時(shí)間和空間都占據(jù)了,這對(duì)孩子的發(fā)展十分不利。在我兒子六歲
5、的那個(gè)暑假,我和兒子在擇菜。我與兒子談起自己小時(shí)候生活的艱苦,不料兒子卻說(shuō):“我現(xiàn)在也不覺(jué)得快樂(lè)!”我心里一震,問(wèn)他為什么。他說(shuō):“我天天被您關(guān)在家里,不能出去玩,那有什么好。你們小時(shí)侯生活不好,但你們可以和小伙伴一起玩,那多開(kāi)心啊!”我想想也很有道理。從此我改變了自己的做法。為什么現(xiàn)在的孩子備受寵愛(ài),卻反而感受不到快樂(lè)?原因就在于現(xiàn)在的孩子受父母支配太多、指責(zé)太多,孩子的自由空間太少,孩子自我激勵(lì)能力很弱,創(chuàng)造能力和想像力的發(fā)展受到壓制,這使他們很難發(fā)現(xiàn)自我的價(jià)值。四、正視孩子間的差異,不要打擊孩子由于受遺傳因素和不同環(huán)
6、境的影響,孩子間存在著一定的發(fā)展差異,這并不奇怪。可有些父母總喜歡拿自己的孩子與別人的孩子比。當(dāng)自己的孩子比別人強(qiáng)時(shí),就沾沾自喜,反之就不停地?cái)?shù)落、諷刺、挖苦孩子,這樣很容易使孩子消沉、迷惘。作為父母,你應(yīng)該認(rèn)真研究你的孩子,把孩子身上的特質(zhì)列出來(lái),然后告訴孩子你是多么欣賞他,讓他感到自己是與眾不同的?！ ∽鳛楦改?要放下架子,把自己放在與孩子平等的位置上,愛(ài)孩子,尊重孩子,使他們從中感受到自身的價(jià)值,并由此學(xué)會(huì)尊重他人。這實(shí)在是特別有效的教子良方。xx/于洪終校/李益倩
