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1、第五單元口語(yǔ)交際與習(xí)作什么是“第一印象”？第一印象：在與陌生人交往的過(guò)程中，所得到的有關(guān)對(duì)方的最初印象稱為第一印象。第一印象并非總是正確，但卻總是最鮮明、最牢固的，并且決定著以后雙方交往的過(guò)程。第一印象主要是根據(jù)對(duì)方的表情、姿態(tài)、身體、儀表和服裝等形成的印象。第一印象在日常生活中是很普遍的，這種初次獲得的印象往往是今后交往的依據(jù)。第一印象的利與弊“成見(jiàn)效應(yīng)”與第一印象有著密切的關(guān)系，第一印象往往是形成成見(jiàn)效應(yīng)的基礎(chǔ)，成見(jiàn)效應(yīng)往往是第一印象的加深和拓寬。在社會(huì)實(shí)踐中，因第一印象在用人上造成失誤，古今中外是不乏其例的。所以，管理者既要重視第一印象，又要盡量避免因第一印象而造成
2、的認(rèn)識(shí)上和用人上的錯(cuò)誤。“少年閏土”的第一印象他正在廚房里，紫色的圓臉，頭戴一頂小氈帽，頸上套一個(gè)明晃晃的銀項(xiàng)圈。他見(jiàn)人很怕羞，只是不怕我，沒(méi)有旁人的時(shí)候，便和我說(shuō)話，于是不到半日，我們便熟識(shí)了。人物第一印象描寫(xiě)——例1：去年夏天，我從另一所學(xué)校轉(zhuǎn)入樟村坪小學(xué)，遇到的都是些陌生的面孔。上第一節(jié)語(yǔ)文課的時(shí)候，走進(jìn)來(lái)一位年輕的男士，中等的身材略微偏瘦，隨意的白襯衫，隨意的牛仔褲，卻顯得瀟灑而帥氣。特別讓人難忘的是那挺直的身子，似乎永遠(yuǎn)充滿著力量和正氣，那瞇縫的眼睛看似不起眼，卻時(shí)不時(shí)射出道道精光，明澈而犀利，仿佛能穿透人的身心。我暗自提醒自己：“以后可要當(dāng)心了！”人物第一印象
3、描寫(xiě)——例1：怯怯的眼神，抖抖索索的身子，我沒(méi)好氣地想：“鄉(xiāng)巴佬！能有多大的出息？”于是，不經(jīng)意地斜視了一眼。她仿佛看出了我的心思，黑瘦的臉陡地紅了，身子不自然地微微晃動(dòng)了幾下，手指也不自覺(jué)地絞在一起，頭卻越發(fā)地低得沉了?？谡Z(yǔ)交際：誰(shuí)給你的第一印象最深？描述：他（她）和你第一次相見(jiàn)時(shí)的情景，給你留下了怎樣的印象？說(shuō)說(shuō)后來(lái)相處中發(fā)生的事，以及你對(duì)他(她）印象發(fā)生的改變。怎樣寫(xiě)人物？寫(xiě)人，是與記事、寫(xiě)景、狀物并列的記敘文四種寫(xiě)作內(nèi)容之一。寫(xiě)人重在把人物的性格、品格、精神風(fēng)貌等特點(diǎn)通過(guò)具體的、典型的事例表現(xiàn)出來(lái)。寫(xiě)人，特別要注意特定環(huán)境下人物的動(dòng)作、語(yǔ)言、外表、心理活動(dòng)的刻畫(huà)。
4、寫(xiě)人重在人物特點(diǎn)的表現(xiàn)，記事重在事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果的完備。一般的寫(xiě)人的方法：1、運(yùn)用對(duì)比的方法寫(xiě)：人自身的前后比較；人與人之間的比較；人與特定環(huán)境的比較。2、眾星拱月的表現(xiàn)方式：正面刻畫(huà)與側(cè)面襯托相結(jié)合。3、總分式結(jié)構(gòu)或?qū)舆f式結(jié)構(gòu)。范文分析：回顧魯迅先生的《少年閏土》，作者從哪些方面表現(xiàn)了閏土這個(gè)人物的特點(diǎn)？文章哪些寫(xiě)法是值得借鑒的？正面角度，直接寫(xiě)這個(gè)人的言談舉止，長(zhǎng)相。他沒(méi)有什么模樣，使他可愛(ài)的是臉上的精神。頭不很大，圓眼，肉鼻子，兩條眉很短很粗，頭上永遠(yuǎn)剃得發(fā)亮。腮上沒(méi)有多余的肉，脖子可是幾乎與頭一邊兒，臉上永遠(yuǎn)紅撲撲的，特別亮的是顴骨與右耳之間一塊不小的疤——
5、小時(shí)候在樹(shù)下睡覺(jué)，被驢啃了一口。（駱駝祥子）側(cè)面描寫(xiě)：主要寫(xiě)這個(gè)人的社會(huì)地位，在別人眼中的形象。哥哥的眼睛高度近視，處處離不開(kāi)眼鏡，就像個(gè)“睜眼瞎子”一樣，只要把他的眼鏡摘下來(lái)，在我面前他就像綿羊一樣服服帖帖。一天下午，哥哥要洗頭了。他吩咐我給他拿肥皂?yè)Q水。我得意地想：哼！我先給你跑跑腿，然后再治你。一會(huì)兒，哥哥伸長(zhǎng)了脖子，把肥皂沫打得滿頭滿臉都是。我一看時(shí)機(jī)到了，就悄悄地把哥哥的盆拿走了。哥哥搓完后去洗頭，一捧水，捧了個(gè)空。他忙去找，可剛一睜眼，肥皂沫就殺得他直流眼淚。他像盲人摸路一樣，東摸摸，西摸摸，好容易才摸起了毛巾，把眼一擦，可眼睛還是模糊的，就去找他的眼鏡。習(xí)作
6、素材分析：1、自讀所給材料，把自己放到當(dāng)時(shí)的情景中去。2、閉上眼睛，想以后會(huì)發(fā)生什么？3、把發(fā)生的一切經(jīng)過(guò)細(xì)節(jié)想清楚，并相互說(shuō)一說(shuō)。編提綱——材料組織1：1、感情破裂——摔木船、踩木船。（不小心、氣呼呼、臉紅脖子粗）2、和好如初——追上我、主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)、相互諒解。（怯生生、沒(méi)好氣、臉脹得通紅、鼓起勇氣、塞、愣、大步流星、扯、緊緊地握在一起）3、思念——看到小木船，想起親愛(ài)的伙伴。材料2：上學(xué)的第一天，老師帶著一個(gè)新同學(xué)走進(jìn)來(lái)。仔細(xì)打量，只見(jiàn)他黑紅的臉上透著憨厚，躲躲閃閃的眼睛里帶著幾分靦腆和羞澀。材料3：去年夏天，我從另一所學(xué)校轉(zhuǎn)入樟村坪小學(xué)，遇到的都是些陌生的面孔。上第一節(jié)
7、語(yǔ)文課的時(shí)候，走進(jìn)來(lái)一位年輕的男士，中等的身材略微偏瘦，隨意的白襯衫，隨意的牛仔褲，卻顯得瀟灑而帥氣。特別讓人難忘的是那挺直的身子，似乎永遠(yuǎn)充滿著力量和正氣，那瞇縫的眼睛看似不起眼，卻時(shí)不時(shí)射出道道精光，明澈而犀利，仿佛能穿透人的身心。我暗自提醒自己：“以后可要當(dāng)心了！”
