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1、小學(xué)世界水日活動宣傳方案撰寫人：___________日期：___________小學(xué)世界水日活動宣傳方案一、召開“節(jié)約水資源，保障水安全”主題班會水是生命之源、生產(chǎn)之要、生態(tài)之基。當(dāng)前我國水資源面臨的形勢十分嚴峻，人多水少、水資源時空分布不均是我國的基本國情水情，水資源短缺、水污染嚴重、水生態(tài)環(huán)境惡化等問題日益突出，水資源供需矛盾突出是可持續(xù)發(fā)展的主要瓶頸。請各班主任認真?zhèn)湔n，于xx月xx日精心組織班會，深入開展中小學(xué)生水情水法規(guī)教育，進一步提高學(xué)生水憂患意識和水法制意識，增強愛水、惜水、節(jié)水、護水的自覺性與主動性。二、
2、開展“小手拉大手”活動，舉辦“節(jié)水?dāng)z影圖片展”。發(fā)動學(xué)生以身作則，積極帶動影響家庭及身邊人加入到保護和節(jié)約水資源的行列中來，抓拍精彩瞬間，學(xué)校將在網(wǎng)站將設(shè)立“世界水日、中國水周”專題，進行宣傳(每班提供活動圖片10幅左右，xx月xx日前發(fā)至德育處郵箱)。使全體師生意識到保護水資源是每一個人應(yīng)盡的義務(wù)，應(yīng)該從自身做起，節(jié)約每一滴水。三、舉行主題升旗儀式定于xx月xx日(周一)開展主題升旗儀式，市教育局、市水利局領(lǐng)導(dǎo)出席發(fā)放宣傳品。市水利局制作軟皮本(含給小學(xué)生的一封信)，中國水利報《世界水日、中國水周》特刊，印制水情宣傳手冊
3、、水法律法規(guī)法條、水法宣傳漫畫掛圖、《山東省水土保持條例》單行本等。第7頁共7頁小學(xué)世界水日活動宣傳方案【二】一、指導(dǎo)思想聯(lián)合國確定xx年“世界水日”的宣傳主題是“水與能源”(WaterandEnergy)。水利部確定xx年我國紀念“世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題為“加強河湖管理，建設(shè)水生態(tài)文明”。今年，為紀念第xx屆“世界水日”第xx屆“中國水周”，積極支持我們金壇市創(chuàng)建江蘇省水生態(tài)文明建設(shè)試點市，我校將通過節(jié)水進校園主題活動，宣傳我國水資源現(xiàn)狀及節(jié)約用水知識，培養(yǎng)學(xué)生珍惜水、節(jié)約水、保護水的意識，并通過“小手拉
4、大手”的方式影響家庭，影響和帶動身邊人加入到節(jié)約和保護水資源的行列中來，讓節(jié)約用水成為人們的生活習(xí)慣。二、節(jié)水宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組組長:劉海明呂水庚副組長:陳息生戴玲慧楊國慶成員:吳杏妹徐忠何瑛陳艷王凌暉張巍王建平許云平、高飛領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé):負責(zé)學(xué)校節(jié)約用水工作的宣傳、組織、領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)，對學(xué)校節(jié)約用水工作開展落實情況進行監(jiān)督檢查。三、活動對象:金壇市水利局，全校師生，部分家長，四、活動時間:xx年xx月xx日至xx日五、活動主題:自覺節(jié)約用水打造生態(tài)校園第7頁共7頁六、活動安排:(一)節(jié)水宣傳進校園活動活動時間:xx年xx月xx日至
5、xx日活動組織:學(xué)?？倓?wù)處、德育處、工會、團委、少先隊活動內(nèi)容:1.在校園內(nèi)醒目位置張貼節(jié)水宣傳海報、倡議書，設(shè)置展板、懸掛橫幅等，營造宣傳氛圍，班級設(shè)計“以節(jié)約用水”為主題的黑板報。2.xx月xx日國旗下講話內(nèi)容安排節(jié)約用水主題。(金壇市水利局領(lǐng)導(dǎo))3.組織全校師生開展紀念第二十二屆“世界水日”、第二十七屆“中國水周”主題征文、手抄報、書畫作品等征集活動，4-5、7-8年級各班開展“節(jié)約水、保護水”為主題活動，活動成果以文稿的形式上交德育處。(xx月xx日前)4.地理教師張麗燕講座:節(jié)約生命之水。參加對象:八年級學(xué)生。(
6、xx月xx日)5.xx月xx日，第二十二屆“世界水日”前一天下午，在我校南門廣場舉行面向家長和學(xué)生的節(jié)水宣傳現(xiàn)場活動(市水利局領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場講話)。活動期間，通過七年級學(xué)生“青年志愿者”向?qū)W生和家長發(fā)放節(jié)水宣傳資料(含節(jié)水倡議書，節(jié)水小技巧等)，以增強學(xué)生、家長的節(jié)水意識和技能。第7頁共7頁6.組織部分師生代表參觀金壇水利建設(shè)新成果。(水利局安排)(二)節(jié)水主題作品征集活動征集截止時間:xx年xx月xx日征集形式及對象:1.節(jié)水宣傳小報:版面要求一律用8K紙，黑白、彩色不限，作品背面注明編者班級、姓名(每份小報編者不超過2人)。
7、征集對象:4、5、7年級學(xué)生。2.節(jié)水故事征文:內(nèi)容真實，字數(shù)不少于1000，署明班級、姓名和指導(dǎo)教師。征集對象:八年級全體學(xué)生3.節(jié)水護水宣傳書畫作品:口號簡單易懂，朗朗上口，繪畫突出節(jié)水主題。注明作者班級、姓名。征集對象:全校師生投稿事宜:(1)所有作品必須原創(chuàng)，嚴禁抄襲。(2)以班級為單位推薦各類作品3—5件，四年級學(xué)生書法、繪畫與手抄報交陳艷老師，五年級學(xué)生書法、繪畫與手抄報交何瑛老師，七年級學(xué)生書法、繪畫與手抄報交徐忠老師;八年級學(xué)生書法、繪畫與征文交吳杏妹老師。老師書畫作品交高飛老師。第7頁共7頁(3)獎項設(shè)置
8、(學(xué)校和水利局聯(lián)合表彰，獎品由水利局提供):A、優(yōu)秀組織獎:根據(jù)主題班會、學(xué)生作品數(shù)量、質(zhì)量評出組織獎若干名。(獎班主任:獎品)B、單項獎:(老師和學(xué)生分開評獎，獎老師和學(xué)生)評出“節(jié)水宣傳小報”一、二、三等獎各若干名;評出“節(jié)水故事征文”一、二、三等獎各若干名。第7頁共7頁僅供參考感謝瀏覽！第7頁共7
