小學(xué)水果拼盤(pán)活動(dòng)方案.doc

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1、小學(xué)水果拼盤(pán)活動(dòng)方案撰寫(xiě)人：___________日期：___________小學(xué)水果拼盤(pán)活動(dòng)方案一、活動(dòng)目的為豐富同學(xué)們的生活，活躍校園文化氛圍，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力、藝術(shù)素養(yǎng)、動(dòng)手能力和設(shè)計(jì)創(chuàng)新能力，我校在三、四年級(jí)舉辦創(chuàng)意水果拼盤(pán)比賽。二、參賽對(duì)象：三、四年級(jí)學(xué)生，每班可選派2組參賽作品，參賽選手家長(zhǎng)可以共同參與。三、賽前輔導(dǎo)：各班班主任四、材料準(zhǔn)備：1、學(xué)校提供每班50元用于購(gòu)買(mǎi)水果等材料。2、各班級(jí)各小組根據(jù)水果拼盤(pán)的名稱(chēng)及構(gòu)思，挑選購(gòu)買(mǎi)水果。3、準(zhǔn)備合適、美觀、實(shí)用的水果盤(pán)。4、用小卡片寫(xiě)出水果拼盤(pán)的創(chuàng)意說(shuō)明

2、。五、比賽程序及要求：1、三、四年級(jí)各班分成18個(gè)小組于xx月xx日（周四）下午第一節(jié)課前各班選手到綜合樓會(huì)議室做好準(zhǔn)備。2、各班每件作品必須包含名稱(chēng)，同時(shí)具有一定的含義和主題。第3頁(yè)共3頁(yè)3、進(jìn)行比賽所有的材料（果盤(pán)、水果、飾物等）由各班組織學(xué)生自行解決，點(diǎn)綴的成品（如外面購(gòu)買(mǎi)的雕刻好成品）不超過(guò)1個(gè)。4、學(xué)校組織評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行評(píng)分。5、賽前班主任要做好安全教育工作，提醒學(xué)生所帶水果刀交班主任保管，避免造成傷害事故。6、在學(xué)生進(jìn)行比賽過(guò)程中，老師不能動(dòng)手幫學(xué)生進(jìn)行制作，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消比賽資格。六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：1、創(chuàng)意：考驗(yàn)

3、參賽選手的想象力與別具匠心，主題鮮明。3分2、整體造型：看水果拼盤(pán)的外型是否美觀，讓人眼前一亮。3分3、色彩：顏色、色調(diào)的搭配是否合理、雅觀。2分4、手功：考察選手水果的切割是否平整。1分5、衛(wèi)生：考察選手是否干凈衛(wèi)生地進(jìn)行水果的處理及拼盤(pán)。1分七、設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)：一等獎(jiǎng)5個(gè)，二等獎(jiǎng)5個(gè)，三等獎(jiǎng)8個(gè)，另外設(shè)最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)與最佳造型獎(jiǎng)各一個(gè)。八、評(píng)委：家長(zhǎng)代表、學(xué)生代表第3頁(yè)共3頁(yè)