主題班會(huì)設(shè)計(jì):做時(shí)間的主人.docx

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1、主題班會(huì)設(shè)計(jì):做時(shí)間的主人班級(jí):執(zhí)教者:教育背景:時(shí)間一去不復(fù)返。古代就有“逝者如斯乎,”的感慨??墒?,在學(xué)生中間浪費(fèi)時(shí)間的現(xiàn)象卻很嚴(yán)重。教育目標(biāo):通過各類形式的活動(dòng),讓學(xué)生明白時(shí)間流逝地快,從而明白珍惜時(shí)間的道理,并學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間。課前準(zhǔn)備:1.組織準(zhǔn)備小品、朗誦、故事和歌曲等2.組織學(xué)生搜集有關(guān)珍惜時(shí)間的名人名言。3.搜集從古至今計(jì)時(shí)工具的資料及圖片4.準(zhǔn)備有關(guān)錄音,秒表及小測(cè)試的材料5.黑板報(bào)布置主持人:A(文娛委員)B(同學(xué))時(shí)間安排:45分鐘教育過程:一.主持人宣布開始:B逝者如斯乎……A吆,還詩興大發(fā)呢?你別瞎胡鬧

2、。我們今天是主持中隊(duì)會(huì)。B逝者如斯乎……A怎么搞的?大家都等著呢。別胡鬧了……B誰胡鬧了?我問你剛才我念的這句話什么意思?A想考我?不就是說時(shí)間像流水一樣一去不復(fù)返嘛!B對(duì),那我們的主題是什么?A時(shí)間?喔,我明白了,那就開始吧!合:“與時(shí)間賽跑”主題中隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。二.追溯歷史,了解古代計(jì)時(shí)工具及用法。A你的手表倒挺好看的,準(zhǔn)嗎?B當(dāng)然!分秒不差。我每天都靠它幫忙掌握時(shí)間。A那你知道古代是怎樣計(jì)時(shí)的?B這……這我倒不清楚。對(duì)了,用香,不是說一柱香的時(shí)間嗎?A什么亂七八糟的。同學(xué)們,你們知道嗎?(同學(xué)都搖頭)B你知道?別賣關(guān)子了。

3、就告訴大家吧!*出示圖片(1)沙漏(2)日晷介紹計(jì)時(shí)方法B真不可思議。古代人真聰明,在流動(dòng)的沙子和轉(zhuǎn)動(dòng)的陰影部分時(shí)刻提醒人們時(shí)間的流失。A那是自然。所以古人有許多珍惜時(shí)間的故事,至今仍讓我們受益匪淺。*學(xué)生講故事:《在監(jiān)獄里也不忘學(xué)習(xí)》A古人在監(jiān)獄里都知道要珍惜時(shí)間學(xué)習(xí)??墒俏覀儸F(xiàn)代卻有許多人在浪費(fèi)時(shí)間,有的人還因?yàn)槔速M(fèi)時(shí)間而丟了工作呢!B(搶白)有這回事?這我倒要聽聽,快講給大家聽吧!*學(xué)生講故事:《考試早在兩個(gè)小時(shí)前開始》四.自我解剖,明白浪費(fèi)時(shí)間的可惜。A聽了他們的故事,我不禁有點(diǎn)臉紅。有時(shí)自己也經(jīng)常在浪費(fèi)時(shí)間,真是不應(yīng)該

4、。B我也是。我也經(jīng)常這樣,瞧……*小品表演:《***的一天》A你行???學(xué)校里你看見了,可你怎么知道我在家的表現(xiàn)呢?B什么?小品中的那個(gè)人是我?。ㄏ旅嫱瑢W(xué)都笑,都說是在演自己)*同學(xué)談自己的表現(xiàn)和看了小品的感受五.測(cè)試檢查,明白珍惜時(shí)間的重要性A剛才同學(xué)自我解剖,太嚴(yán)肅了。我們來點(diǎn)輕松氣氛一起來做個(gè)小測(cè)試,如何?*小測(cè)試要求:限時(shí)1分鐘,分4個(gè)小組做不同的事。交流一分鐘的收獲。(放背景音樂《金梭、銀梭》)B沒想到短短的一分鐘可做的事也挺多的。A是呀。所以古今中外有許多名人分秒必爭(zhēng),對(duì)珍惜時(shí)間也有很深刻的認(rèn)識(shí),留下了許多名言,至今讀

5、來仍會(huì)受到深刻的啟示。B這個(gè)我知道。我國偉大的文學(xué)家、思想家和革命家魯迅就說過“哪里有天才,我只是把別人喝咖啡的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上了。”A對(duì),“時(shí)間就是生命”“浪費(fèi)時(shí)間是一種罪過”所說的也是這個(gè)意思。同學(xué)們你們知道其他的句子嗎?*交流名人名言六.珍惜時(shí)間,了解利用時(shí)間的方法B沒想到我們同學(xué)知道那么多有關(guān)珍惜時(shí)間的名人名言。A這有什么?我們同學(xué)還能朗誦詩歌呢!B真的?快讓我們聽聽。*詩朗誦:《滿江紅》B不錯(cuò),不過說起詩歌我也有一首〈明日歌〉想朗誦給大家聽。*朗誦:〈〈明日歌〉〉(下面有一位同學(xué)站起來說:“朗誦有什么了不起,我們還會(huì)唱快

6、板呢?A那好,你們就給我們表演一個(gè)吧!*快板:〈〈一日歌〉〉B我們同學(xué)真的很厲害呀?。幢恚r(shí)間總是這樣快,我們的班會(huì)已接近了尾聲了。不知道上了這節(jié)課后,同學(xué)有什么感受?*同學(xué)談上了這堂課的感受七.班主任講話,明白珍惜時(shí)間的方法。A我們也聽聽老師的看法吧*班主任講話,送學(xué)生歌曲〈〈童年〉〉,引導(dǎo)學(xué)生珍惜時(shí)間的方法的掌握八.主持人宣布結(jié)束。B老師的諄諄教誨我們永遠(yuǎn)銘記在心的。同學(xué)們你們說對(duì)嗎?(全班都說:“對(duì)!”)合:讓我們從今天起,珍惜每分每秒,與時(shí)間比速度,向時(shí)間要效率,做時(shí)間的主人。主題班會(huì)到此結(jié)束。

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