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《養(yǎng)成良好習(xí)慣主題班會(huì).doc》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、養(yǎng)成良好習(xí)慣主題班會(huì)三年級(jí)吳曉娟班會(huì)目的：今天我們?cè)谶@里召開(kāi)隊(duì)會(huì)的目的是通過(guò)隊(duì)會(huì)使大家進(jìn)一步了解小學(xué)生守則和小學(xué)生規(guī)范的內(nèi)容。把守則和規(guī)范內(nèi)容落實(shí)到集體行動(dòng)中，規(guī)范自己的文明行為，養(yǎng)成良好習(xí)慣。下面有請(qǐng)主持人上場(chǎng)。一、揭示班會(huì)主題：李宇昊：有一片土地，寬廣無(wú)限，芳草茵茵，灑滿陽(yáng)光雨露，到處生機(jī)勃勃。韓博：有一座學(xué)校，歡樂(lè)祥和，景色怡人，承載著責(zé)任和夢(mèng)想，流淌著平安幸福。李宇昊：我們是播撒文明的使者。韓博：我們是文明行動(dòng)的衛(wèi)士。李宇昊：讓精神文明之花在行為習(xí)慣中綻放。韓博：讓行為習(xí)慣之舟在我們心海里蕩漾。我宣布：三年級(jí)《培養(yǎng)文明行為，養(yǎng)成良好習(xí)慣》主題中隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
2、李宇昊：大家好，你們知道什么是習(xí)慣嗎？請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)們跟我來(lái)做一個(gè)小小的游戲（兩掌相對(duì)，十指交叉。注意觀察大拇指的位置，是左手壓右手，還是右手壓左手？），這就是自然而又固執(zhí)的習(xí)慣。法國(guó)學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣。”的確，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個(gè)人的行動(dòng)?？v觀歷史，大凡獲得成功的人，都是良好行為長(zhǎng)期堅(jiān)持，養(yǎng)成習(xí)慣，形成自然。二、調(diào)查交流李宇昊：利用上個(gè)周末的時(shí)間，我們進(jìn)行了社會(huì)調(diào)查，調(diào)查人們?cè)谏钪写嬖谀男┎涣剂?xí)慣？下面請(qǐng)各小隊(duì)匯報(bào)。小隊(duì)匯報(bào)。（交通、購(gòu)物、亂扔垃圾、在公共場(chǎng)所大聲喧嘩……）韓博：這些不良習(xí)慣，小的會(huì)
3、影響自身形象，大的會(huì)影響國(guó)家聲譽(yù)。三、養(yǎng)成好習(xí)慣的意義李宇昊：的確如此，良好的習(xí)慣是我們生活學(xué)習(xí)的保證，“好習(xí)慣，益終身”，行為習(xí)慣對(duì)一個(gè)人的素質(zhì)起著決定性的作用，對(duì)我們小學(xué)生來(lái)講，尤為重要。今日的習(xí)慣決定明天的我們。韓博：開(kāi)學(xué)以來(lái)，學(xué)校制定了小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)，經(jīng)過(guò)這幾個(gè)星期的學(xué)習(xí)，同學(xué)們?cè)谛袨榱?xí)慣上有了不同的進(jìn)步。下面我們就聽(tīng)聽(tīng)各小組是怎樣做的。1小組：學(xué)習(xí)習(xí)慣——培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣有八個(gè)：1、明日學(xué)具，準(zhǔn)備齊全。2、今天任務(wù)，今天完成。3、發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，及時(shí)糾正。4、專心學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)間。5、讀書(shū)寫(xiě)字，姿勢(shì)端正。6、課前預(yù)習(xí)，單元復(fù)習(xí)。7、讀書(shū)看報(bào)，查找資料。8、學(xué)有計(jì)劃，
4、趕超目標(biāo)。2小組：講究衛(wèi)生——服裝整潔，每天佩戴紅領(lǐng)巾，不隨地亂扔廢紙垃圾，見(jiàn)到臟物主動(dòng)撿起。3小組：講究文明禮貌，見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互相幫助，沒(méi)有一起打架罵人現(xiàn)象。4小組：上下課主動(dòng)避讓，不爭(zhēng)不搶，不大聲喧嘩。5小組：上下課間操積極迅速，做到快、靜、齊。6小組：在家孝敬父母，每天堅(jiān)持一分鐘幫助父母做力所能及的家務(wù)事。四、樹(shù)立學(xué)習(xí)榜樣韓博：在落實(shí)一日常規(guī)活動(dòng)中，涌現(xiàn)出很多我們學(xué)習(xí)的榜樣：比如說(shuō)董敏同學(xué)，她學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，對(duì)待老師同學(xué)講文明、懂禮貌，做值日時(shí)不怕臟，不怕累。李宇昊：再比如在我們班的林偉琪同學(xué)，在這次上半年的考試中，名列榜首，她們都是我們學(xué)習(xí)的好
5、榜樣。五、今后做法李宇昊：請(qǐng)結(jié)合實(shí)際談你打算怎樣克服不良習(xí)慣，養(yǎng)成好習(xí)慣？（自行指生談話）六、結(jié)束語(yǔ)。韓博：在我們學(xué)校的文化墻壁上有這樣一句話：播種一個(gè)行為，你會(huì)收獲一個(gè)習(xí)慣。李宇昊：良好的行為習(xí)慣、無(wú)聲中引導(dǎo)我們的行為，默默影響著我們的一生。韓博：對(duì)于一個(gè)集體，只有多數(shù)人養(yǎng)成了好習(xí)慣才能形成好風(fēng)氣。李宇昊：只有形成了好風(fēng)氣，我們的校園才能更加美好。韓博：“養(yǎng)成一種良好的行為習(xí)慣”不僅僅是一個(gè)口號(hào)，更是一種責(zé)任。李宇昊、韓博：讓我們一起克服不良習(xí)慣養(yǎng)成好習(xí)慣吧。韓博：在此，我們?nèi)昙?jí)全班學(xué)生發(fā)出倡議，每一名學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，不隨便扔果皮、紙屑、不
6、隨地吐痰；遵守交通規(guī)則，不說(shuō)臟話，做一個(gè)講文明，懂禮貌，勤奮好學(xué)，愛(ài)國(guó)守法的好少年。大家說(shuō)好不好？李宇昊：讓成功的人生從好習(xí)慣養(yǎng)成開(kāi)始，讓和諧的校園從好習(xí)慣養(yǎng)成開(kāi)始。韓博：下面有請(qǐng)我們的中隊(duì)輔導(dǎo)員吳老師講話。七、班主任總結(jié)：孩子們，一個(gè)校園的和諧氛圍是靠每一名師生的良好習(xí)慣打造出來(lái)的。古人曾說(shuō)：少成若天性，習(xí)慣成自然，今天這節(jié)班會(huì)遠(yuǎn)不僅是開(kāi)始，也絕不是結(jié)束，重要的是我們要在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中保持良好的行為習(xí)慣。希望大家繼續(xù)努力。讓我們以行動(dòng)見(jiàn)文明，以文明創(chuàng)和諧校園。
