羅密歐與朱麗葉節(jié)選.docx

《羅密歐與朱麗葉節(jié)選.docx》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、羅密歐與朱麗葉(節(jié)選)一、語言文字運(yùn)用1.(2019·煙臺(tái)一中質(zhì)量檢測)下列各句中加點(diǎn)成語的使用,全都不正確的一項(xiàng)是()①黃岐龍母誕近日在黃岐龍母廟拉開帷幕,吸引了大批市民及海外鄉(xiāng)親來到現(xiàn)場,萬人空巷,爭睹龍母祭典。．．．．②曾幾何時(shí),戴眼鏡是有文化的象征,而如今近視卻成了一個(gè)不容忽．．．．視的公共衛(wèi)生問題,防治刻不容緩。③天氣預(yù)報(bào)顯示,未來一段時(shí)間天氣狀況不佳,五風(fēng)十雨,市××局提．．．．醒大家出門注意安全,注意保暖,謹(jǐn)防感冒。④近些年來,隨著反腐的深入推進(jìn),一些“老虎”“蒼蠅”陸續(xù)被繩之以法,正氣上升,歪風(fēng)收斂,民眾額手稱慶。．．．．⑤經(jīng)過多年的

2、攻城略地、浴血奮戰(zhàn),項(xiàng)羽成為坐擁百城、令敵人聞風(fēng)．．．．喪膽的西楚霸王,足以問鼎中原了。⑥聞立鵬教授是聞一多先生的小兒子,他最近在一次訪談中指出,父親一生危言危行,對(duì)自己的人格養(yǎng)成起到重要作用。．．．．A.②③⑤B.①③⑥C.①④⑥D(zhuǎn).②④⑤解析:A①“萬人空巷”,多用來形容慶祝、歡迎的盛況或新奇事物轟動(dòng)居民的情景;符合語境。②“曾幾何時(shí)”,指時(shí)間沒過多久;不符合語境。③“五風(fēng)十雨”,形容風(fēng)調(diào)雨順;不符合語境。④“額手稱慶”,雙手合掌,舉到額頭,表示慶幸,褒義;符合語境。⑤“坐擁百城”,比第1頁藏極豐富;不符合境。⑥“危言危行”,正直之言,行正直之事

3、;符合境。2.(2019·山中學(xué)斷性考)下列各句中,沒有病的一是()A.調(diào)查發(fā)現(xiàn),全國每天棄的一次性餐具至少2000多萬個(gè),其中的大部分只能以填、埋或焚的方式置,境影響很大。B.母平安公益基金通在當(dāng)?shù)亟⒂妆＝≌尽⑻碇没踞t(yī)、培醫(yī)人、推廣科學(xué)生育方法等手段,大大減少了孕和新生兒的死亡率。C.“一一路”是中國全球化而提出的大倡,中國未來數(shù)十年的改革開放都一倡布局展開。D.學(xué)生培養(yǎng)的量是衡量一所高中得好不好的重要因素,如何提升學(xué)生素是所有高中行教育改革要面的重要。解析:DA項(xiàng),“至少”和“多”重復(fù),掉一個(gè);B項(xiàng),搭配不當(dāng),“死亡率”不能與“減少”搭配;C

4、項(xiàng),構(gòu)混亂,“??展開”和“以??布局”句式糅。3.(2019·山沂一中12月月考)下列各句中,表達(dá)得體的一句是()A.面徐悲的邀,白石辭道:“您的厚,我只不是一個(gè)60多的老子,您的不情之,恕從命。”B.入2019年以來,公司的效益下滑。在危急關(guān),他不個(gè)人得失,主俯就一,可奉命于危之。第2頁C.近期末考,本來想安安靜靜地復(fù),家里卻不斷有人來叨,復(fù)效率極低,在令人心。D.我翻開籌委會(huì)的《百家活指南》,看到多名家都來出席,我的名字也忝列其中,我受若驚。解析:DA項(xiàng),不情之:謙詞,指不合情理的求;B項(xiàng),俯就:敬,請(qǐng)方同意擔(dān)任;C項(xiàng),叨:打(受到款待,表示感

5、);敬。4.(2019·益陽、湘潭研)在下面一段文字橫寫恰當(dāng)?shù)木?使整段文字意完整,內(nèi)容切,密。每不超15個(gè)字。地震是地球內(nèi)部物運(yùn)所造成的地面震,是一種自然象。而地球從未停止運(yùn),①,數(shù)量在每天1萬次左右,全球每年生的地震有500萬次之多。但②,因震小于3.0級(jí)時(shí),地震放的能量不大,人一般不會(huì)察到大地的震。我國于兩大地震交接地區(qū),是地震多國家,更提醒我③解析:本考言表達(dá)準(zhǔn)確、明、的能力。①,承接“地球從未停止運(yùn)”,再合后句“數(shù)量在每天1萬次左右??500萬次之多”可知,①是介地震每天都有生。②,合后句“因”可知本果,根據(jù)后文原因的解和前句地震多后的折,

6、可知些地震很多是我感不到的。③前我國地震多,因而此是在表述我在防范地震方面怎么做,即了解地震,學(xué)會(huì)在地震中保全自己。答案:①所以地球上每天都有地震生②些地震大多數(shù)是人感不到的③要了解防震知,掌握自救技能第3頁5.(2019·南寧畢業(yè)班摸底)下面文段有三處推斷存在問題,請(qǐng)參照①的方式,說明另外兩處問題。學(xué)校是用來教書育人的,而不是用來賺錢的。可是,有的學(xué)校卻打著某些招牌,明目張膽地招收高價(jià)自費(fèi)生賺錢。這些做法如果不制止,勢必會(huì)毀壞全國教育生態(tài)。可喜的是,教育主管部門已經(jīng)發(fā)出通知,嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為。這樣,就可以制止不良辦學(xué)行為。只要制止了這些不良行為,學(xué)

7、生就可以成為國家的頂級(jí)人才。①不制止有些學(xué)校的不良辦學(xué)行為,不一定會(huì)毀壞全國的教育生態(tài)。解析:本題考查邏輯推斷的能力。解答這類問題,應(yīng)注重分析語句的意思,從邏輯的角度判斷這些說法的正誤。比如“這些做法如果不制止,勢必會(huì)毀壞全國教育生態(tài)”的說法過于絕對(duì),不制止有些學(xué)校的不良行為可能會(huì)毀壞全國的教育生態(tài),也可能不會(huì)毀壞全國的教育生態(tài)。不制止有些學(xué)校的不良行為與毀壞全國的教育生態(tài)沒有必然聯(lián)系。同理可證,發(fā)出規(guī)范辦學(xué)行為的通知,有可能制止住不良辦學(xué)行為,也可能制止不了不良辦學(xué)行為,發(fā)出規(guī)范辦學(xué)行為的通知與制止不良辦學(xué)行為沒有必然聯(lián)系;制止了這些不良辦學(xué)行為,

8、學(xué)生有可能成為國家的頂級(jí)人才,也有可能成為不了國家的頂級(jí)人才,制止了不良辦學(xué)行為與學(xué)生成國家的頂級(jí)人才沒有必