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1、畢業(yè)設計管理系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)畢業(yè)論文目錄摘要IAbstractII目錄I第1章引言11.1課題研究目的和意義11.2國內外發(fā)展狀況11.3開發(fā)環(huán)境2第2章技術概述32.1設計原理42.2系統(tǒng)設計模式選定52.3數(shù)據(jù)庫介紹52.4Struts介紹62.5系統(tǒng)中所應用的腳本和Ajax技術6第3章需求分析83.1項目概述83.1.1應用目標83.1.2作用及范圍83.2用戶需求83.2.1功能需求分析93.2.2輸入輸出要求103.2.3數(shù)據(jù)管理能力要求113.2.4故障處理要求113.2.5其他專門要求113.3對功能的規(guī)定11第4章系統(tǒng)設計與實現(xiàn)134.1設計方
2、案13374.2數(shù)據(jù)庫設計134.2.1概念設計134.2.2邏輯結構設計144.2.3部分存儲過程實現(xiàn)154.2.4數(shù)據(jù)庫訪問的struts實現(xiàn)164.3功能模塊設計與實現(xiàn)174.3.1處理流程圖174.4環(huán)境配置194.5系統(tǒng)出錯處理設計204.6注冊功能204.7題目申報等申報模塊244.8學生選題模塊30第5章系統(tǒng)運行和調試335.1測試目的335.2測試環(huán)境335.3測試方法與測試過程335.3.1學生模塊的測試335.3.2教師模塊的測試335.3.3領導模塊的測試335.3.4用戶密碼修改模塊的測試335.4運行與測試結果34第6章結論35參考文
3、獻36致謝3737沈陽工業(yè)大學本科生畢業(yè)設計(論文)第1章引言1.1課題研究目的和意義隨著網絡技術的快速發(fā)展，現(xiàn)在很多大學和社會其他部門都已經開設了網絡管理，通過計算機網絡實現(xiàn)異地文件傳輸和管理。隨著網絡技術的不斷深入發(fā)展，就要求有更好、更完善的軟件系統(tǒng)應用到教育教學管理當中去，這就給軟件設計人員提出了更高的設計要求。畢業(yè)設計的管理是高校管理工作中的一項重要內容。隨著高等教育教學改革的不斷深入，對于高校畢業(yè)設計管理的規(guī)范化、科學化、信息化已成為目前面臨的重要課題。目前，很多高校的畢業(yè)設計管理還存在一些問題。例如：根據(jù)教學要求，通常學生在大學最后一年需要在外地進
4、行實習，此時又面臨著畢業(yè)設計選題問題；另外，畢業(yè)設計完成時，論文的上交也存在困難。同時在做畢業(yè)設計的過程中，由于學生在外地，指導老師對學生的指導和交流也會遇到一些麻煩。要解決以上這些問題，一方面要提高管理員業(yè)務知識和管理水平；另一方面要充分利用現(xiàn)代科學技術，建立現(xiàn)代化的管理信息系統(tǒng)。對于校園網，我校已經進行了部分系統(tǒng)的建設以及使用，并在使用中取得極大方便。隨著學校規(guī)模的壯大，我學院本科生畢業(yè)設計信息現(xiàn)急需一套規(guī)范的，實用的，安全的系統(tǒng)進行管理。由于學校畢業(yè)設計環(huán)節(jié)所需人力物力較大，為減少教師不必要的勞動和重復性工作，為方便學院對本科生畢業(yè)設計的管理，為學生更快
5、捷的了解畢業(yè)設計要求和下載相關表格，特設計本系統(tǒng)。這樣，教師只須將畢業(yè)生管理的重點放在審核上，而不是繁瑣的流程，進而提高教師工作效率。畢業(yè)設計信息管理系統(tǒng)能很好對本科畢業(yè)生畢業(yè)設計進行管理。通過一系列操作，完成學生畢業(yè)設計中從申報表到指導手冊的下發(fā)，論文的提交，審批，統(tǒng)計，評分等功能。極大地便捷了學生和指導老師，方便學員管理，并且大大減輕了教師的負擔，把老師從繁重而又枯燥的工作中解脫出來。1.2國內外發(fā)展狀況畢業(yè)生論文管理是大學的主要管理工作之一，涉及到校、系、師、生的諸多方面，隨著教學體制的不斷改革，尤其是學分制、選課制的展開和深入，畢業(yè)生工作地點的差異，畢
6、業(yè)生論文37沈陽工業(yè)大學本科生畢業(yè)設計(論文)管理工作日趨繁重、復雜。迫切需要研制開發(fā)一個基于Internet網的綜合網上畢業(yè)生論文管理軟件。?國外高校一般具有較大規(guī)模的穩(wěn)定的技術隊伍來提供服務與技術支持，縱觀這些系統(tǒng)主要有以下幾個特點：先進性：實現(xiàn)網絡化，甚至一些著名院校都實現(xiàn)跨校訪問歷年畢業(yè)論文。通用性：各專業(yè)都能使用。方便性：無論身在何地，只要有網絡，便可實現(xiàn)論文提交及查詢。靈活性：題庫隨時更新。國內高校信息化建設相對起步較晚，尤其是畢業(yè)生論文方面。在數(shù)字校園理論逐步應用的過程中，各高校一方面不斷投資購建各種硬件、系統(tǒng)軟件和網絡，另一方面也不斷開發(fā)實施了
7、各類教學、科研、辦公管理等應用系統(tǒng)，形成了一定規(guī)模的信息化建設體系。但是，由于整體信息化程度相對落后，經費短缺，理論體系不健全等原因，國內高校教務管理系統(tǒng)在機構設置、服務范圍、服務質量及人員要求上與國外高校相比都有一定的差距?？v觀目前國內研究現(xiàn)狀，在安全性和信息更新化方面存在有一定的不足，各現(xiàn)有系統(tǒng)資料單獨建立，共享性差；在以管理者為主體的方式中，信息取舍依賴管理者對于信息的認知與喜好，較不容易掌握用戶真正的需求，也因此無法完全滿足用戶的需求。目前國家的教育體制也正處在不斷改革、創(chuàng)新的階段，我國教育部門充分吸取國外優(yōu)秀的教學模式，結合國內多年的辦學經驗，逐步探
8、索出適合中國特色的教學形式，國家教育部
