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《六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《沖突》作文指導(dǎo)--蔡曉菲.ppt》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、寫(xiě)作目標(biāo)：1、引導(dǎo)學(xué)生重點(diǎn)說(shuō)（寫(xiě)）自己如何面對(duì)沖突，解決沖突的方法。2、抓住人物動(dòng)作神態(tài)和心理.將如何面對(duì)化解沖突過(guò)程寫(xiě)清楚、具體.寫(xiě)出真實(shí)情感。寫(xiě)作要求：模仿本單元的課文，以親情、友情為題材寫(xiě)一篇記敘文。要求：1、情節(jié)中安排矛盾沖突，沖突不違背生活邏輯。2、靈活運(yùn)用人物的描寫(xiě)方法。通過(guò)“細(xì)節(jié)描寫(xiě)”、“設(shè)置懸念”“對(duì)比”、“襯托”等方法推波助瀾。3、可以插敘、可以倒敘。4、思想健康，有真情實(shí)感。5、題目自擬，篇幅不少于500字。畫(huà)龍點(diǎn)睛——寫(xiě)好文題?《一件沖突的事》《一件矛盾的事》……金手指——送你“點(diǎn)石成金”術(shù)鳳頭——寫(xiě)好開(kāi)頭?一、運(yùn)用修辭開(kāi)頭在所有人成長(zhǎng)的道路上，矛盾的沖突是避免不了的。
2、矛盾的沖突好比一把雙刃刀，你被傷了別人也不好受；它還是一座心靈的雪山，讓人感到陣陣的寒意……打開(kāi)回憶的紀(jì)念冊(cè)，那件事總讓我十分懊悔。?寬容是一種修養(yǎng)，更是一種美德。寬容不是膽小怕事，而是海納百川的大度。做人要學(xué)會(huì)寬容。2、開(kāi)門(mén)見(jiàn)山式?人生在世，與人交流難免會(huì)發(fā)生一些矛盾與爭(zhēng)執(zhí)。而我也不例外，與他人發(fā)生的沖突至今記憶猶新。小組合作：請(qǐng)互相說(shuō)一說(shuō)你印象中與別人發(fā)生沖突的事。寫(xiě)好重點(diǎn)段（中間部分）：?沖突是情節(jié)的脈博。矛盾沖突在情節(jié)中非常重要，那么日常生活中會(huì)有哪些矛盾沖突呢？?1、對(duì)某件事做法不一致（相反）。?——意見(jiàn)分歧?2、對(duì)某件事看法、思考、思想不一致（相反）?——思想對(duì)立?3、愿望、理想
3、與現(xiàn)實(shí)不一致（相反）——事與愿違?4、誤會(huì)。（有沒(méi)有其他沖突？）??再看《羚羊木雕》原文中沖突的展現(xiàn)：沖突一：羚羊木雕矛媽媽、爸爸盾“我”沖突逼“我”不！要回來(lái)沖突二：矛奶奶盾媽媽、爸爸沖算突固了執(zhí)吧己見(jiàn)沖突三：??“我”誤會(huì)萬(wàn)芳?沖突三：“我”和萬(wàn)芳的誤會(huì)。?“我”——難堪、尷尬、抬不起頭。“我站在過(guò)道里不肯再往前走?！闭f(shuō)話(huà)吱吱唔唔，“幾乎聽(tīng)不見(jiàn)自己的聲音?！薄按瓜卵劬Σ桓铱此?。萬(wàn)芳——“愣了一下，沒(méi)有接小刀，只是咬著嘴唇看著我”。“看了我一眼，跑進(jìn)屋去?！??情節(jié)要有波折：仍以《羚羊木雕》為例情節(jié)要有波折，情節(jié)的轉(zhuǎn)折往往出乎意料。波折一與媽媽周旋波折二與爸爸抗?fàn)幉ㄕ廴棠虂?lái)調(diào)解?波折一：
4、媽媽問(wèn)起羚羊哪兒去了，“我”還以為不要緊，搪塞一下就會(huì)過(guò)去。不料“事情不像我想的那么簡(jiǎn)單?！?波折二：“爸爸走了進(jìn)來(lái)，聽(tīng)媽媽講完事情的經(jīng)過(guò)，他靜靜地點(diǎn)燃一支煙，慢慢地對(duì)我說(shuō)”此刻“我”以為爸爸溫和一些，他一定給“我”解圍，讀者也這么以為，就是爸爸剛說(shuō)前半句的時(shí)候：“小朋友之間不是不可以送東西”我們也不懷疑他竟然和媽媽一條心。但爸爸話(huà)鋒一轉(zhuǎn)：“但是，要看什么樣的東西。這樣貴重的東西不像一塊點(diǎn)心一盒糖，怎么能自作主張呢？”此刻我們的指望落空了。?波折三：奶奶的出現(xiàn)再次給矛盾化解帶來(lái)一線(xiàn)生機(jī)，但是，奶奶年紀(jì)畢竟大了，她說(shuō)服不了爸爸媽媽?zhuān)拔摇苯K于逼上了絕境。（有沒(méi)有波折四呢？）一波未平，一波又起。
5、煞是好看！?沖突的意義：?①表現(xiàn)了“我”和萬(wàn)芳純真的友誼以及我們對(duì)友誼的珍惜。?②批評(píng)了父母重財(cái)輕義的做法。?③贊美了奶奶善解人意、通情達(dá)理的美德。?④告誡做父母的要理解孩子之心，妥善處理孩子間的交際行為，尊重他們的友誼，顧及孩子的人格尊嚴(yán)，千萬(wàn)不能重財(cái)輕義。語(yǔ)海拾貝——打開(kāi)你的百寶箱?描寫(xiě)人們發(fā)生沖突的詞語(yǔ)?針?shù)h相對(duì)招風(fēng)攬火招是惹非狹路相逢?軒然大波揎拳捋袖相逢狹路尋事生非?無(wú)事生非無(wú)緣無(wú)故無(wú)理取鬧無(wú)風(fēng)起浪?勢(shì)不兩立善罷甘休勢(shì)如水火惹是生非?平白無(wú)故你死我活大打出手?水火不相容不是冤家不聚頭在學(xué)校忙碌了一整天，回到家本想輕松一下。誰(shuí)知，一打開(kāi)房門(mén)媽媽又在翻我的東西，并抱怨起來(lái)：“看看你的成
6、績(jī)又下降了，怎么辦？”我不滿(mǎn)地說(shuō)：“媽媽?zhuān)煽?jī)不代表一切?！眿寢寚?yán)肅地說(shuō)：“那可不行，我不能讓你退步，你等等，我去拿些東西?！币徽Ｑ?，媽媽捧來(lái)了一堆練習(xí)冊(cè)走進(jìn)來(lái)，鄭重其事地說(shuō)：“你聽(tīng)好了，星期一晚上做兩本練習(xí)題，必須看一本書(shū)；星期二晚上……”我心里開(kāi)始抱怨起來(lái)：為什么我的媽媽這么煩，什么都逼我做。我滿(mǎn)臉不屑的說(shuō)：“媽媽?zhuān)也幌胱觯 痹?huà)音剛落，媽媽臉色就變了：“不行?！蔽疑鷼獾恼f(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁裰焕г诨\中的鳥(niǎo)，我渴望自由！”說(shuō)完，我把媽媽推到門(mén)外，用力地把門(mén)關(guān)了。關(guān)上門(mén)后，我心里一直不好受，強(qiáng)忍著淚水。覺(jué)得我這樣做太過(guò)分了，她畢竟是我媽媽。可我現(xiàn)在該怎么辦？直到晚上，我經(jīng)過(guò)媽媽房門(mén)，隱隱約約聽(tīng)到
7、媽媽在嘀咕什么，我不禁停下腳步在偷聽(tīng)。原來(lái)媽媽在自責(zé)：“是不是我真的對(duì)女兒太嚴(yán)格了，她真的那么恨我？”這時(shí)我的心震了一下，原來(lái)媽媽這么在意我。媽媽又說(shuō)：“女兒，難道你就不明白我的良苦用心？”那瞬間，我心如刀割：原來(lái)媽媽所做的一切都是為我好。我毫不猶豫沖進(jìn)了房間緊緊把媽媽抱住了，媽媽也把我抱住了。在那一剎那，一束陽(yáng)光射入我的心，融化了心靈的堅(jiān)冰，是千言萬(wàn)語(yǔ)也比不上的！豹尾——寫(xiě)好結(jié)尾?寫(xiě)自己的感悟或明白的道理。
