高考地理復(fù)習(xí)策略.docx

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1、20XX年高考地理復(fù)習(xí)策略西吉二中馬彥在當(dāng)今新課程改革的大背景下,高考的形式和內(nèi)容都有所變化,經(jīng)過對12年寧夏地理高考試卷的分析,又根據(jù)目前我校學(xué)生的實(shí)際情況和學(xué)生在學(xué)習(xí)地理上存在的共性問題,我認(rèn)為我校高三地理復(fù)習(xí)應(yīng)注重如下策略,從而在明年高考中地理學(xué)科能取得更好成績。矚慫潤厲釤瘞睞櫪廡賴賃軔朧。第一輪復(fù)習(xí),狠抓基礎(chǔ)知識(shí)第一輪復(fù)習(xí)應(yīng)以教材為基礎(chǔ),復(fù)習(xí)的重點(diǎn)是進(jìn)一步熟悉教材,讓教材中的主干知識(shí)在頭腦中構(gòu)建成一幅脈絡(luò)清晰、體系完整的聯(lián)系圖,為后面復(fù)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)??紤]到我校的學(xué)生大多是從鄉(xiāng)下學(xué)校升入高中的,而我縣鄉(xiāng)下初中大多沒有開設(shè)地理

2、課程,因此,在第一輪復(fù)習(xí)中我們要把初中四本課本重新講解一遍。也許所花時(shí)間較多,但對學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)掌握是非常有用的。對必修一和必修二也要扎扎實(shí)實(shí)復(fù)習(xí)一遍,因?yàn)楦咭粫r(shí)很多學(xué)生很盲目,不知自己該學(xué)文科還是理科,所以對必修一和必修二掌握的不扎實(shí)。第一輪復(fù)習(xí)時(shí),還必須有一套比較簡單,緊扣知識(shí)點(diǎn)的參考書輔以練習(xí),幫助學(xué)生復(fù)習(xí)鞏固。聞創(chuàng)溝燴鐺險(xiǎn)愛氌譴凈禍測樅。第二輪復(fù)習(xí),緊扣大綱,熟悉考點(diǎn),找準(zhǔn)切入點(diǎn)在已掌握基礎(chǔ)知識(shí)為重點(diǎn)的第一輪復(fù)習(xí)結(jié)束后,3-4月份就應(yīng)該進(jìn)行第二輪復(fù)習(xí)了。這一輪復(fù)習(xí)以單元復(fù)習(xí)為主,要深刻的理解每單元的重點(diǎn),難點(diǎn)和考點(diǎn),然后找出切

3、入點(diǎn),讓學(xué)生明白本單元考什么,如何考。并針對性地進(jìn)行訓(xùn)練。在這一輪復(fù)習(xí)時(shí)還要扎扎實(shí)實(shí)做完學(xué)校所訂的資料。殘騖樓諍錈瀨濟(jì)溆塹籟婭騍東。第三輪復(fù)習(xí),抓專題,重能力第三輪復(fù)習(xí)時(shí)要打破教材的框架體系,將相互存在聯(lián)系的知識(shí)放在一起,也就是專題的突破,如等值線問題,地圖部分學(xué)習(xí)了等高線、氣候部分學(xué)習(xí)了等溫線、等壓線、等降水量線,陸地部分學(xué)習(xí)了等震線。這些等值線雖然各自表示的地理含義不同,但在規(guī)律和特征上具有明顯的共性,我們可將他們放到一起,分析總結(jié)出等值線的一般規(guī)律,然后再用這些規(guī)律去解決具體問題,這樣感覺就會(huì)輕松得多。釅錒極額閉鎮(zhèn)檜豬訣錐顧葒

4、鈀。專題復(fù)習(xí)有多種劃分方法,我們把地理教材內(nèi)容概括為五大專題:1.地球運(yùn)動(dòng)專題:包括地球的運(yùn)動(dòng)、大氣的運(yùn)動(dòng)、水體的運(yùn)動(dòng)、地殼和地表物質(zhì)的運(yùn)動(dòng),地理事物時(shí)空變化。本專題內(nèi)容分散于教材的不同單元,但它們之間有著內(nèi)在的聯(lián)系,可以提出問題讓學(xué)生思考。要求學(xué)生從地球運(yùn)動(dòng)的地理意義去分析問題,從而推理出某些地理事物的成因和規(guī)律,也可以從地理事物的時(shí)空變化和分布推理出成因。這樣才能使學(xué)生掌握各種事物之間的內(nèi)在聯(lián)系和規(guī)律性,讓他們遇到某一事物的時(shí)候會(huì)自己分析,自己找規(guī)律,做到舉一反三。彈貿(mào)攝爾霽斃攬磚鹵廡詒爾膚。2.人地關(guān)系專題:包括人口問題、資源

5、問題、環(huán)境問題、可持續(xù)發(fā)展問題,這四大問題貫穿在教材的很多單元,專題復(fù)習(xí)時(shí)要把它們從教材中提取出來,整理成為“地理四大問題專題”,集中探討各個(gè)問題的成因、規(guī)律、表現(xiàn)以及對策,使學(xué)生形成正確的人口觀、資源觀。謀蕎摶篋飆鐸懟類蔣薔點(diǎn)鉍雜。3.區(qū)域地理專題:包括自然區(qū)域、農(nóng)業(yè)區(qū)域、城市區(qū)域、政治區(qū)域等。區(qū)域地理是文綜考試命題的出發(fā)點(diǎn),學(xué)生必修具備清晰的區(qū)域觀念,才能有極強(qiáng)的應(yīng)變能力,所以,在高考中區(qū)域地理常常是地理試題的瓶頸。高考備考中,要引導(dǎo)學(xué)生弄清當(dāng)今世界大勢所趨,如經(jīng)濟(jì)全球化、政治多極化、競爭激烈化等。廈礴懇蹣駢時(shí)盡繼價(jià)騷巹癩龔。4

6、.熱點(diǎn)專題:近年來高考不回避熱點(diǎn),把熱點(diǎn)問題和地理知識(shí)結(jié)合起來,如反恐戰(zhàn)爭、伊拉克戰(zhàn)爭、朝核問題、巴以沖突、歐盟東擴(kuò)等國際熱點(diǎn)。對于國內(nèi)的熱點(diǎn),目前主要是“五大工程”(長江三峽、西氣東輸、西電東送、南水北調(diào)、青藏鐵路)的建設(shè)、“五大決策”(經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整、西部大開發(fā)、科教興國戰(zhàn)略、計(jì)劃生育和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略)的實(shí)施及“兩大盛1/2會(huì)”(20XX年奧運(yùn)會(huì)、20XX年世博會(huì))的籌備。要將這些熱點(diǎn)與書理論知識(shí)結(jié)合起來思考,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì)現(xiàn)實(shí)。煢楨廣鰳鯡選塊網(wǎng)羈淚鍍齊鈞。5.地理圖表專題:在地理復(fù)習(xí)的“三關(guān)”(基礎(chǔ)關(guān)、圖像關(guān)、綜合館)中,最難

7、的就是地圖關(guān)。高考中常出現(xiàn)“文綜的瓶頸是地理”的現(xiàn)象,地理是拉分學(xué)科,究其主要原因就在于學(xué)生的圖表判斷能力最難提高。圖像專題正是針對這一問題設(shè)計(jì)的,包括日照圖、等值線圖、統(tǒng)計(jì)圖表、地形剖面圖、地質(zhì)圖及相關(guān)地理計(jì)算。圖表分析能力是學(xué)習(xí)地理必須掌握的一項(xiàng)基本技能,也是高考中考查學(xué)生分析、判斷能力的理想手段,圖表的閱讀分析水平直接影響著學(xué)生在高考中的成績。在專題復(fù)習(xí)中要求學(xué)生達(dá)到圖文轉(zhuǎn)換、文圖轉(zhuǎn)換、圖圖轉(zhuǎn)換,并能對圖表綜合歸納讀出各種信息,找出有用信息分析并解決問題。鵝婭盡損鵪慘歷蘢鴛賴縈詰聾。第四輪復(fù)習(xí),系統(tǒng)整理,情感教育進(jìn)入5月,離高

8、考只有一個(gè)月的時(shí)間了,我們也已經(jīng)掌握了地理學(xué)相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí),具備了一定的分析問題、解決問題的能力了,在這段時(shí)間里,我們不妨多找一些全國各地的模擬試卷,來檢驗(yàn)一下自己的工夫練得如何了,這一輪復(fù)習(xí)就類似于臨陣磨槍。每做一份試卷后,要能及時(shí)

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