六查六看心得體會

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1、★精品文檔★六查六看心得體會保持黨的純潔性“六查六看”自查心得體會“六查六看”心得體會通過本次作風建設“六查六看”活動的開展，我對照“六查六看”2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導寫作–獨家原創(chuàng)8/8★精品文檔★六查六看心得體會保持黨的純潔性“六查六看”自查心得體會“六查六看”心得體會通過本次作風建設“六查六看”活動的開展，我對照“六查六看”2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導寫作–獨家原創(chuàng)8/8★精品文檔★的內(nèi)容認真自查，受益匪淺結(jié)合自己工作，我對自身存在的問題和不足進行了深入的剖析，在此談

2、幾點體會：一、存在的問題思想認識不足思想上認識不足，以前自認為工作努力、表現(xiàn)良好，沒有違反任何條令條例，就是好同志沒有什么問題需要自查自糾同時覺得自己雖有一些小缺點，但問題不大，都是小毛病，通過這次六查六看活動的開展，認識到工作中我們除了最基本的表現(xiàn)良好，不違反紀律外，我們還要不斷提高自己，不能停步不前，我深刻認識到了之前的工作中思想認識不足，態(tài)度不夠端正，認識到工作中我們除了最基本的表現(xiàn)良好，不違反紀律外，我們還要不斷提高自己，不能停步不前工作上缺乏積極主動精神工作上一直努力地工作，但不夠積極主動都很被動，

3、工作中缺乏創(chuàng)新意識，工作超前意識也不強，不能積極主動地為領導分擔責任，總認為整體規(guī)劃、出謀劃策那都是領導的事，與已無關，自己只要無條件服從領導的安排就可以了學習上不深入不主動理論學習不夠深入對理論知識學習認識不足，學習理論知識時大部分只是把內(nèi)容看看而沒有去深入思考，而且理論知識學習過后就把學過的拋到了一邊，沒能把理論知識與工作實踐結(jié)合到一起，理論學習不夠重視，學習自覺性、積極性和主動性不足，平時空閑的時候沒有去主動學習理論及相關業(yè)務知識，存在實用主義，要用什么才去學什么，與工作關系密切的才學，與工作關系不大的

4、少學二、整改措施通過這次學習，我認真反思了自己的不足，針對工作中存在的不足，我計劃從以下幾點進行改進：提高思想認識，加強理論學習今后不能把馬克思列寧主義毛澤東思想直掛在嘴邊，要加強對自從學校展開人民教師保持純潔性“六查六看”活動以來，我以人民教師道德規(guī)范認真對照自己，取長補短，自查自糾以下：一、存在的主要題目：1、思想熟悉不足存在片面地自我滿足意識，自以為工作努力、表現(xiàn)良好，沒有違反任何條令條例，沒有甚么題目需要自查自糾同時覺得自己雖有一些小缺點，但題目不大，都是小毛病，對“六查六看”2016全新精品資料-全

5、新公文范文-全程指導寫作–獨家原創(chuàng)8/8★精品文檔★的熟悉片面，態(tài)度不夠端正2、開辟創(chuàng)新意識不強固然在本職崗位上一直努力地工作，但都很被動，工作超前意識不強，不能積極主動地為領導分擔責任，總以為整體規(guī)劃、出謀劃策那都是領導的事，與已無關，自己只要無條件服從領導的安排就可以夠了3、服務學生，沒能做到一個很多本班有42名學生，做為班主任的我，要想更好地了解學生，更好地服務于學生，應當了解每位學生家庭的各種信息，以便于工作但在工作中總是以時間不夠充分未能做到對學生的全面了解與家庭聯(lián)系較少，所以沒法更全面的了解學生，

6、走進學生的心靈4、課余時間，自學不夠，學習的層次不高當今世界瞬息萬變，發(fā)展迅速要適應這類變化，只有加強學習，重視本身素質(zhì)的不斷進步，做到與時俱進回顧已走過的路，固然各方面或多或少有一定的進步，但總的來講，進步實在不算太大特別是在文化素養(yǎng)、科學思想、管理方法、科研能力、學習水同等諸多方面還很欠缺，與其他老師相比還存在較大的差距回根究竟是缺少學習的自覺性與主動性在工作中忽視了知識能力的培養(yǎng)再造，對業(yè)務知識把握不夠，沒故意想到業(yè)務水平的高低對工作效力和質(zhì)量起決定性作用二、改進計劃針對工作中存在的不足，我計劃從以下幾

7、點進行改進：1、加強本身建設，進步素質(zhì)一是在政治理論素養(yǎng)上下工夫，貫徹落實黨的各項教育方針、政策，實現(xiàn)教育現(xiàn)代化，深化基礎教育改革，全面實施素質(zhì)教育，加強對政策理論水平的進步二是在業(yè)務，在專業(yè)知識、法律法規(guī)方面加強學習，積極參加各類培訓學習，努力進步自己的教學水平，力爭成為一位優(yōu)秀的人民教師，幸不辱命，努力為國家、為社會培養(yǎng)有用之才來束縛自己，鞭策自己努力進步自己的業(yè)務能力和服務水平，做到理論聯(lián)系實際，全面發(fā)展2、強化責任，進步效力我在思想上嚴于律己，對自己的工作多專心、用腦，領導交辦的事及我自己份內(nèi)的事做好

8、計劃，使其有序、有時、有步驟地完成，今天的事盡不拖到明天做，建立強烈的時間觀、效力觀、質(zhì)量觀，同時變壓力為動力，積極增進本身能力的不斷進步同時，為上好每節(jié)課，課前認真研究教材，吃透教材，并結(jié)合本班學生的實際特點，采用生動活潑的教學情勢，激起學生的學習愛好課堂上努力貫徹當前一些新的教育理念，創(chuàng)設輕松民主的教學氛圍，鼓勵學生積極發(fā)言以學生為主體，構(gòu)建探究式課堂模式，發(fā)掘教材與學生的嘗試因素，引導主動探究