小學(xué)校園安全應(yīng)急預(yù)案

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1、崖頭小學(xué)校園安全應(yīng)急預(yù)案校園突發(fā)事件是指發(fā)生在校園內(nèi)外由本校師生員工實(shí)施或以其為侵害對(duì)象的涉及破壞社會(huì)和校園秩序并造成人身財(cái)產(chǎn)嚴(yán)重?fù)p害的突發(fā)公共事件，具有難以預(yù)見(jiàn)、處置緊迫、危害嚴(yán)重和影響廣泛的特點(diǎn)。事實(shí)證明，及時(shí)的搶救，會(huì)使事故造成的損失、傷害程度降低到最低限度。為了確保學(xué)校師生生命與財(cái)產(chǎn)安全、校舍及設(shè)備設(shè)施安全，建設(shè)和諧校園，保障學(xué)校正常教學(xué)、工作和生活秩序。及時(shí)、妥善地處置學(xué)校突發(fā)安全事故，建立“信息暢通、反應(yīng)快捷、處置有方、責(zé)任明確”的學(xué)校突發(fā)安全事故應(yīng)急機(jī)制。根據(jù)有關(guān)法規(guī)、政策，結(jié)合我校實(shí)際

2、,特制定本應(yīng)急預(yù)案。一、健全安全組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：組長(zhǎng)：潘振民　全面負(fù)責(zé)安全工作副組長(zhǎng)：林俊勝　　負(fù)責(zé)活動(dòng)、傳染性疾病、食物中毒安全工作鄭濱負(fù)責(zé)防火、防災(zāi)、固定資產(chǎn)安全工作焦國(guó)新負(fù)責(zé)治安保衛(wèi)安全工作學(xué)校其他成員工作職責(zé)班主任　　　　　　負(fù)責(zé)各班級(jí)學(xué)生教學(xué)及活動(dòng)安全工作任課老師　　　　　負(fù)責(zé)班級(jí)教學(xué)活動(dòng)安全工作門(mén)衛(wèi)值班　　　　　負(fù)責(zé)校園校產(chǎn)的安全工作二、現(xiàn)場(chǎng)指揮系統(tǒng)1、突發(fā)事件的指揮由校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，各主管各負(fù)其責(zé)，協(xié)調(diào)各有關(guān)人員統(tǒng)一行動(dòng)。2、突發(fā)事件逐層報(bào)告制度班主任→主管負(fù)責(zé)人→校長(zhǎng)→中心學(xué)校辦公室→教育局

3、（一）傳染性疾病應(yīng)急預(yù)案1、學(xué)生或教師在家中出現(xiàn)非典、肝炎、風(fēng)疹、流腦、麻疹、流感等傳染性疾病，應(yīng)及時(shí)就醫(yī)并向?qū)W校報(bào)告，不得帶病上學(xué)、上班。經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班。2、學(xué)生或教師在校內(nèi)出現(xiàn)傳染病，要求其立即戴防護(hù)口罩、手套，到學(xué)校隔離室，請(qǐng)醫(yī)務(wù)人員作初步檢查，需轉(zhuǎn)醫(yī)院治療的立即轉(zhuǎn)傳染病醫(yī)院。學(xué)生出現(xiàn)傳染病癥的，班主任要立即通知其家長(zhǎng)，由家長(zhǎng)陪同去醫(yī)院，家長(zhǎng)不能到校的，由班主任老師護(hù)送去醫(yī)院（護(hù)送人員要穿防護(hù)服、戴口罩、手套）。如果是本校教師出現(xiàn)傳染病，也要戴防護(hù)口罩、手套。初步檢查是

4、傳染病的立即轉(zhuǎn)送定點(diǎn)醫(yī)院并通知其家屬，家屬不能到校的由校領(lǐng)導(dǎo)及工作人員護(hù)送去醫(yī)院（護(hù)送人員都要穿好防護(hù)服、戴口罩、手套）3、在校內(nèi)發(fā)現(xiàn)傳染病的學(xué)生或教師，學(xué)校應(yīng)急小組立即親臨現(xiàn)場(chǎng)指揮，在第一時(shí)間內(nèi)選用學(xué)校隔離室進(jìn)行隔離觀察。并馬上打“120”急救電話，送定點(diǎn)醫(yī)院就診。4、學(xué)校對(duì)傳染病病人所在的班級(jí)教室或辦公室及所涉及的公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒，對(duì)與傳染病人密切接觸的學(xué)生、教師進(jìn)行隔離觀察。防止疫情擴(kuò)散，迅速切斷感染源。5、傳染病人在醫(yī)院接受治療時(shí)，禁止任何同學(xué)、同事前往探望。6、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)傳染病人后，迅速向

5、全體師生公布疫情感染源及其采取的防護(hù)措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定，樹(shù)立戰(zhàn)勝傳染病的信念。（二）防火工作應(yīng)急預(yù)案A、一旦發(fā)現(xiàn)火險(xiǎn)的應(yīng)急預(yù)案1、發(fā)生火險(xiǎn)時(shí)應(yīng)及時(shí)搶救，使火險(xiǎn)消滅在萌芽狀態(tài)。2、如不能及時(shí)撲滅，要及時(shí)通知周?chē)膸熒餐然稹Ｅc此同時(shí)，立即報(bào)告校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。3、樓內(nèi)發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)立即打開(kāi)樓房的所有大門(mén)。4、值班人員和各部位負(fù)責(zé)人要在最短的時(shí)間內(nèi)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，組織人員疏散。B、報(bào)告程序1、學(xué)校各部位發(fā)生火險(xiǎn)，在及時(shí)搶救的同時(shí)，立即報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校值班領(lǐng)導(dǎo)在立即到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)組織指揮疏散，組

6、織撲救并視情況決定是否報(bào)119。2、對(duì)小的火險(xiǎn)及時(shí)撲救了的，學(xué)校要在次日向上級(jí)單位匯報(bào)；對(duì)比較大的火災(zāi)要在組織搶救的同時(shí)立即向中心學(xué)校辦公室匯報(bào)，并撥打119報(bào)警電話撲救。C、責(zé)任追究發(fā)生了火險(xiǎn)，在及時(shí)組織搶救消滅火險(xiǎn)后，及時(shí)分析查找原因。對(duì)直接責(zé)任人要根據(jù)責(zé)任大小分別給予批評(píng)，罰款、處分等措施并在全校通報(bào)，以便吸取教訓(xùn)。（三）食物中毒應(yīng)急預(yù)案學(xué)校本著對(duì)學(xué)生和教師的身體健康負(fù)責(zé)的目的出發(fā)，在加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理的同時(shí)，加強(qiáng)食品工作管理，一旦發(fā)生學(xué)生非正常中毒或疑似食物中毒事故，立即采取以下措施：1、視情況

7、在最短的時(shí)間內(nèi)向中心學(xué)校辦公室和塔洋衛(wèi)生院報(bào)告。2、積極配合協(xié)助衛(wèi)生機(jī)構(gòu)救助病人。3、保留造成食物中毒或可能導(dǎo)致食物中毒的食品和現(xiàn)場(chǎng)。4、配合衛(wèi)生部門(mén)進(jìn)行調(diào)查，按衛(wèi)生部門(mén)的要求如實(shí)提供有關(guān)材料和樣品。5、落實(shí)衛(wèi)生部門(mén)要求采取的其他措施，把事態(tài)控制在最小范圍。（四）發(fā)生自然災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案1、自然災(zāi)害造成建筑物倒塌，事故現(xiàn)場(chǎng)的教師一邊指揮學(xué)生進(jìn)行緊急疏散，一邊以最快的速度將發(fā)生事故的信息傳遞到指揮機(jī)構(gòu)2、指揮機(jī)構(gòu)人員馬上按工作指責(zé)到現(xiàn)場(chǎng)指揮全校師生進(jìn)行緊急疏散，具體如下：（1）全校用高音喇叭進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指揮疏散

8、。（2）各班班主任、教師立即到班指揮學(xué)生按確定的逃生路線進(jìn)行緊急疏散。（五）學(xué)校治安保衛(wèi)應(yīng)急預(yù)案A、采取措施，堵塞漏洞1、針對(duì)學(xué)校存在的治安不安全隱患采取以下措施解決：2、學(xué)校定期召開(kāi)學(xué)生、教師大會(huì)，對(duì)安全提出要求，邀請(qǐng)法制部門(mén)講法制課，增強(qiáng)師生的法律意識(shí)。3、制定嚴(yán)格的規(guī)章制度，對(duì)學(xué)生提出具體的要求，如不得攜帶兇器等。4、發(fā)揮班主任、學(xué)生干部作用，對(duì)學(xué)生進(jìn)行深入細(xì)致的工作，發(fā)現(xiàn)學(xué)生之間的矛盾及時(shí)做工作。5、嚴(yán)格值班制度，加強(qiáng)檢查，堵塞漏洞。B、對(duì)發(fā)生治