《皇帝的新裝》第二課時 導(dǎo)學(xué)案.doc

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《皇帝的新裝》第二課時導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標】1．領(lǐng)會童話深刻的內(nèi)涵，培養(yǎng)敢于說真話的品格；2．增補課文情節(jié)，進行想象思維訓(xùn)練?！緦W(xué)習(xí)重點】領(lǐng)會童話深刻的內(nèi)涵，培養(yǎng)敢于說真話的品格?！緶毓驶ゲ椤?.解釋下面的詞語：（l）不可救藥：（2）駭人聽聞：（3）隨聲附和：（4）勛章：2．一字多音更衣（）附和（）自稱（）系鞋帶（）更多（）我和你（）相稱（）聯(lián)系（）【合作探究】1.在故事情節(jié)發(fā)展中起著關(guān)鍵作用的語句是哪一句？為什么騙術(shù)能步步行通？2.在根本不存在的“新裝”面前，從皇帝到老百姓都不敢說自己根本看不見它，這是為什么？3.后來，一個小孩子最先說出了真話，緊接著老百姓也都說真話了，而皇帝和他的內(nèi)臣們?nèi)匝b模作樣地把戲演下去。作者這樣寫，你是怎樣理解的？4.這場騙局為什么是由一個小孩來說出真相？5．這篇童話諷刺了什么？告訴我們什么？【鞏固練習(xí)】說真話需要勇氣，有時還要付出代價。如果你當時也在場，會怎樣做？試結(jié)合生活經(jīng)驗，小組討論。【拓展延伸】1.不脫離原文題，大膽想像，為課文讀寫一個合理的結(jié)尾。要求：大膽想像，勇于創(chuàng)新，書寫規(guī)范,工整300字左右。