《看見(jiàn)》讀書(shū)心得

《看見(jiàn)》讀書(shū)心得

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《看見(jiàn)》讀書(shū)心得800字5篇感覺(jué)作者是用心在寫(xiě)書(shū),就像是對(duì)讀者講述一件件自讀后感己親身經(jīng)歷的事情,并且講出了自己的所思所想和酸甜苦辣,以及自己內(nèi)心的感受,讀來(lái)讓人有特別真實(shí)的感覺(jué)。這里給大家分享一些關(guān)于看見(jiàn)讀后感,希望對(duì)大家有所幫助??匆?jiàn)讀后感1看柴靜的這本書(shū)是出于偶然,一個(gè)朋友推薦了《看見(jiàn)》這本書(shū)的視頻推廣會(huì),覺(jué)得不錯(cuò),就想買(mǎi)本書(shū)來(lái)看看。恰巧有個(gè)朋友買(mǎi)了,就借過(guò)來(lái)拜讀一下。書(shū)里的主線是以柴靜十年采訪的主要人和事為主線,有她的同事、工作伙伴以及她的成長(zhǎng)。文章有堆砌的感覺(jué),主線不是很清晰,有的時(shí)候她的感受會(huì)莫名其妙的插入進(jìn)來(lái),讓讀者有點(diǎn)一頭霧水,不知道這句話(huà)是講得采訪的人物還是她自己的感受,還是同事什么的,有點(diǎn)分不清事件主人公的感覺(jué)。不知道是不是有人看過(guò)安頓的采訪,是關(guān)于心理學(xué)和心理咨詢(xún)的,看柴靜的這本書(shū)跟安頓之前的書(shū)有點(diǎn)類(lèi)似,吸引我的是里面的新聞人物,不是柴靜這個(gè)人。兩個(gè)人物很打動(dòng)我,一個(gè)是盧安克,一個(gè)是藥家鑫。盧安克是個(gè)德國(guó)人,在中國(guó)的大山里待了十年還是個(gè)沒(méi)有資質(zhì)的教育者,跟留守兒童混在一起,為了什么呢?從我的角度來(lái)說(shuō)不好說(shuō),他也許是希望通過(guò)自己的努力,試圖在這些孩子的`成長(zhǎng)道路上能起到一些小小的影響作用吧!之后我去了盧安克的博客看了看,我個(gè)人覺(jué)得他太理想主義了。教

1育是個(gè)太大的話(huà)題,留守兒童更是個(gè)不小的社會(huì)問(wèn)題。一個(gè)問(wèn)題有社會(huì)、有家庭,孩子成長(zhǎng)的問(wèn)題卻在這之間變得無(wú)人理會(huì)了,而盧安克想做點(diǎn)什么,也許他做的微乎其微最后淹沒(méi)在茫茫的人潮中了,但至少他做了。一直有個(gè)問(wèn)題在我腦海里縈繞,留守兒童的教育問(wèn)題、孤兒?jiǎn)栴}、有一些類(lèi)似于盧安克的人(無(wú)論是中國(guó)人還是外國(guó)人),他們做的事情很有意義,同時(shí)他們面對(duì)的挑戰(zhàn)和問(wèn)題也不是他們這個(gè)層面可以解決的,但是他們盡力了,努力過(guò)著每一天試圖去改變或者影響著孩子的命運(yùn)。他們一定放棄了很多其他的機(jī)會(huì),例如在大城市里發(fā)展而買(mǎi)房、買(mǎi)車(chē)的機(jī)會(huì),他們的思想境界可能比我們?cè)诖蟪鞘欣锘烊兆拥娜烁撸沁@個(gè)是最有效的解決問(wèn)題的方法嗎?是的,也許你會(huì)說(shuō):"那他們至少做了,他們過(guò)得日子比你在大城市里天天混日子要有意義的多了!"但比起蓋茨對(duì)慈善事業(yè)的捐助,他可能能影響的人是更多的。當(dāng)然不是每個(gè)人都能成為蓋茨!世界上也只有一個(gè)蓋茨!藥家鑫的故事我聽(tīng)過(guò)很多次,這次是從藥家鑫父親的角度來(lái)闡述這個(gè)事情的來(lái)龍去脈。關(guān)注孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的心理健康太重要了。兒子的成長(zhǎng)以及父親的影響都是潛移默化的,當(dāng)父親用暴力手段去解決問(wèn)題的時(shí)候,孩子學(xué)會(huì)解決問(wèn)題的手法必然是暴力,當(dāng)父親對(duì)受欺負(fù)的孩子漠然置之的時(shí)候,孩子可能得出的結(jié)論是這就是個(gè)弱肉強(qiáng)食的社會(huì),暴力才能解決問(wèn)題。一個(gè)自己看著長(zhǎng)大的孩子,作為家長(zhǎng)卻沒(méi)有機(jī)會(huì)或者無(wú)法走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界,真是太遺憾了。一個(gè)人生活在這個(gè)世界上,從小別人照顧你,到你長(zhǎng)大有了自己的家庭和承擔(dān)越拉越多的角色,也許有的角色我們扮演得好,有的角色我們扮演得不夠好,但一旦我們選擇了為人父母的角色時(shí)候,就需要關(guān)

2注孩子成長(zhǎng)中的心理健康的培養(yǎng)。人是家庭的也是社會(huì)的,別輕易做這個(gè)決定,更別輕易放棄他(她)!看見(jiàn)讀后感2這是一個(gè)關(guān)于故鄉(xiāng)、環(huán)境、經(jīng)濟(jì)、降的故事。柴靜講述的是臨汾,我卻想到自己的家鄉(xiāng)。小時(shí)候家里有一個(gè)燕子窩,早上常常被鳥(niǎo)兒叫醒。課本上說(shuō)四季變遷,鳥(niǎo)兒會(huì)南北遷移,家里的燕子真的是春天來(lái)秋天去,自己常常想他們?cè)谀戏绞遣皇且灿幸粋€(gè)像我家這樣的房子呢?后來(lái)去外地上學(xué),也不知道從什么時(shí)候開(kāi)始那些燕子再也沒(méi)有飛回來(lái)。小時(shí)候很喜歡冬天,因?yàn)槎旖?jīng)常會(huì)下雪,很大很大的雪。上學(xué)的時(shí)候,從家門(mén)口開(kāi)始攢一個(gè)小雪球,然后就在地上滾雪球,一邊走一邊滾,等到了學(xué)校,正好可以滾出一個(gè)雪人的頭。每次下雪就會(huì)看到很多的雪人,我喜歡拿一些樹(shù)枝插在雪人身上,一個(gè)好好的雪人往往被我搞的滿(mǎn)目瘡痍,那時(shí)候的自己真是邪惡。也不知道什么時(shí)候開(kāi)始,雪越來(lái)越少,越來(lái)越小,記得有一年都沒(méi)有下雪。小時(shí)候上學(xué)的路是一條土路,每到下雨的時(shí)候就泥濘不堪,非常難走。雨過(guò)天晴之后,地面的表層會(huì)被曬干,硬梆梆的,但是下邊還是濕濕的泥,走上去軟綿綿的,仿佛騰云駕霧一般,但是要小心,有時(shí)候表層比較薄,太過(guò)用力就直接踩到泥里去,那就回家等著媽

3媽罵吧。后來(lái)那條路變成了水泥路,下雨天也一樣好走,但是汽車(chē)越來(lái)越多,空氣越來(lái)越差。整條路上彌漫著一層灰黃色,汽車(chē)過(guò)去,是難聞的尾氣味道。以前可以在路上隨意的跑來(lái)跑去,現(xiàn)在要小心各種車(chē)輛,有時(shí)候想要走到馬路對(duì)面都要等個(gè)十幾分鐘。柴靜說(shuō),臨汾很多地方因?yàn)橥诿旱叵露家呀?jīng)空了。我聽(tīng)別人說(shuō),我們那里因?yàn)橥阼F也空了,國(guó)道上好多塌陷區(qū)的提醒標(biāo)志。柴靜說(shuō),臨汾的地下水已經(jīng)被污染了。我想起小時(shí)候自己在河里玩,沿著及膝的河水,可以走一個(gè)下午,而現(xiàn)在那條河已經(jīng)又黑又臭,靠近一點(diǎn)就惡心的想吐。柴靜說(shuō),臨汾有在加強(qiáng)環(huán)保,但是效果不怎么樣。我看到周?chē)墓S從冒黑煙變成冒白煙,但是大的工廠越來(lái)越多,整個(gè)城市的天越來(lái)越黃。我明白很多不好的事情都有很復(fù)雜的原因,指責(zé)誰(shuí)或者懲罰誰(shuí),都不見(jiàn)得有意義。我更加明白自己無(wú)法改變家鄉(xiāng)所發(fā)生的一切。我只能做到逃離,逃得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。第一次來(lái)到深圳,就喜歡上這個(gè)綠綠的的城市。我第一次知道原來(lái)空氣可以清新,一雙鞋可以穿一個(gè)月都不用擦。身在深圳,我常常想起家中的親人,想起那些我記得或者不記得的同學(xué),我想起那片灰黃的天空,那撲面而來(lái)的塵土飛揚(yáng)。我也常常想起小時(shí)候那漫天的鵝毛大雪,如此的美麗動(dòng)人??匆?jiàn)讀后感3拿到這本書(shū)的第一感覺(jué):厚實(shí)。

4封面上的柴靜,穿著簡(jiǎn)約,微笑恬然。背后是一群戴著袖套的農(nóng)民,還有一堆干柴。序言里有一句話(huà)打動(dòng)了我:“就像葉子從痛苦的蜷縮中要用力舒展一樣,人也要從不假思索的蒙昧里掙脫,這才是活著?!鼻安痪蒙闲畔⒄n,搜索有關(guān)“抵御網(wǎng)絡(luò)暴力“的內(nèi)容,一個(gè)窗口立即跳了出來(lái)——”高跟鞋虐貓事件“。二零零六年的事兒,居然還會(huì)跳到顯示屏最顯眼的位置。“黑龍江省鶴崗市蘿北縣名山鎮(zhèn)的名山島公園拍攝的女子以高跟鞋虐殺小貓……立即停止王玨藥劑高工的工作,停發(fā)工資……對(duì)李躍軍立即停止其工作,等待事情的調(diào)查和處理……”貼吧上謾罵一片,有些言辭甚至比事件本身更不堪入目。而我看見(jiàn)的,就是一個(gè)徹徹底底失去人性、失去道德底線的瘋狂女人以這種極端的方式報(bào)仇泄恨?!犊匆?jiàn)》里面有個(gè)章節(jié)“只求了解與認(rèn)識(shí)而已”,講到虐貓事件。文中的王女士和我片面印象中的那個(gè)殘暴的女人相距甚遠(yuǎn)。她無(wú)助,抑郁,孤獨(dú),凄慘;她婚姻有多年的問(wèn)題卻從不向人說(shuō)起;她兩眼空洞,哀求似的對(duì)記者說(shuō):“其實(shí)我也很善良很有愛(ài)心,這件事只是欠考慮。”()這些,是一個(gè)簡(jiǎn)短的虐貓視頻里看不見(jiàn)的。就像這本書(shū)里寫(xiě)道的:“每一條細(xì)微的新聞背后,都隱藏一條冗長(zhǎng)的邏輯鏈?!辈稍L后,柴靜發(fā)給王女士一條短信:承受痛苦對(duì)我們都是一種清洗。她沒(méi)有回。

5這個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的女人還蜷縮在墻角嚶嚶地哭泣。她此時(shí)的弱小,與那只高跟鞋下的小貓無(wú)異。原本只是憤怒的我竟開(kāi)始悲哀:“既然王玨虐貓引起了公憤,為什么沒(méi)有人大膽地站出來(lái),指責(zé)那些人肉搜索通緝虐貓者的人?王玨攻擊動(dòng)物,人們攻擊她,又有什么本質(zhì)性的區(qū)別呢?!焙鋈幻靼琢藭?shū)中的一句話(huà):“知道和感覺(jué),是兩件事。“感覺(jué),需要我們先去看見(jiàn)。《看見(jiàn)》最后一個(gè)篇章關(guān)于是陳虻的逝世的?!耙詾樗麜?huì)帶著個(gè)難看的光頭出院上班,絮絮叨叨講生病的經(jīng)驗(yàn):‘哎,我最近想到了十個(gè)人生道理……你怎么不拿筆記一下?……每句都記說(shuō)明你根本抓不住重點(diǎn)……”忽然想起了我的小學(xué)恩師。經(jīng)常罰我站著聽(tīng)完整節(jié)課。好幾次,辛辛苦苦寫(xiě)的作文得到他“八股文,重寫(xiě)”的評(píng)語(yǔ)。準(zhǔn)備在山區(qū)小學(xué)的贈(zèng)書(shū)儀式上發(fā)言,他說(shuō)“不能讀稿。背?當(dāng)然更不行?!焙髞?lái)我上去講了兩個(gè)小故事,意外獲得掌聲一片。曾經(jīng)對(duì)這些恨得牙癢癢,有時(shí)候甚至委屈地掉眼淚,現(xiàn)在卻似乎有些留戀了。這或許是我一種稚嫩的“看見(jiàn)”吧。不久前的一個(gè)清晨,我們迎來(lái)一如既往漫長(zhǎng)的晨跑,跑到第二圈,一群小初一瘋了似的從后面奔來(lái),沖出終點(diǎn)線。朋友感慨:“這幫人挺厲害的啊,我們當(dāng)初哪有這么多人沖在最前面。”

6我盯著她的`臉說(shuō):“我們晨跑的時(shí)候,跑得快的人都在隊(duì)伍最后給拖后腿的人加油鼓勁。這一屆初一那么多人落在后面,為什么前面的同學(xué)不帶一帶、拉一拉?他們只知道沖刺,而我們懂得責(zé)任?!迸笥芽次业难凵駧е┰S驚訝。這個(gè)傻乎乎的小妞什么時(shí)候這么有思想了?我朝她努努嘴:“看見(jiàn)了,就忍不住說(shuō)出來(lái)了唄?!痹瓉?lái)看見(jiàn)不一定要用眼睛。書(shū)的背后有這么一段話(huà):“一個(gè)國(guó)家由人構(gòu)成,一個(gè)人也由無(wú)數(shù)他人構(gòu)成,你想如何報(bào)道一個(gè)國(guó)家,就要如何報(bào)道自已。”我經(jīng)常氣憤我們的新聞報(bào)導(dǎo)永遠(yuǎn)都繞不開(kāi)有毒食品、明星吸毒、交通事故、偷搶嫖賭幾個(gè)腐朽得散發(fā)惡臭的話(huà)題?;蛟S這個(gè)社會(huì)的黑暗的確深不可測(cè),但還是有那么多溫暖的故事,那么多引人深思的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。它們就在身邊。只要我們看見(jiàn)??匆?jiàn)讀后感4深藍(lán)色的封裝,一位極具親和力的女子和幾位老人的合照,中間大大的“看見(jiàn)”

7兩個(gè)字,署名是柴靜。無(wú)意間,在網(wǎng)上看見(jiàn)這本書(shū),思索良久決定了買(mǎi)下它,不為其他,只為那封面上的微笑。本以為本書(shū)是一位記者輝煌一生的自捧,但事實(shí)往往出乎意料,她在這本書(shū)中寫(xiě)下的是她不斷犯錯(cuò)、不斷推翻、不斷疑問(wèn)、不斷重建的成長(zhǎng)經(jīng)歷。從進(jìn)入央視到陳虻之死,十年看見(jiàn),我看見(jiàn)的是一位尖銳、激進(jìn)的少女逐漸磨平棱角,溫和圓潤(rùn),破繭成蝶的成人禮。將近一周,匆匆看完了這本書(shū),它給我最大的震撼與共鳴,不是人,不是事,而是在一次次話(huà)語(yǔ)交鋒中正與逆的悖論。在第二章《那個(gè)溫?zé)岬奶鴦?dòng)就是活著》中,走進(jìn)非典病房?jī)?nèi),留給我印象最深的不是病房深處那心若死灰不復(fù)溫的呢喃,更不是那個(gè)護(hù)士的失神彷徨,而是危難中柴靜奮勇當(dāng)先的決絕,“我不知道能不能播,但我管不了那么多了,一個(gè)聲音告訴我,我必須知道。”霎時(shí)我的心臟猛地一頓,血液停了一秒。腦海中又回蕩起她的話(huà)語(yǔ)“我摸著血管,這就是最原始的東西?;钪褪腔钪T谒械臑?zāi)難中,這個(gè)溫?zé)岬奶鴦?dòng)就是活著?!钡谌隆峨p城的創(chuàng)傷》里,“我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)一個(gè)節(jié)目會(huì)以無(wú)解來(lái)結(jié)尾,一直到我明白真實(shí)的世界即使可能如此。對(duì)人的認(rèn)識(shí)有多深,呈現(xiàn)才有多深?!p城連續(xù)服毒事件調(diào)查到最后,我們發(fā)現(xiàn),最大的謎,其實(shí)是孩子的內(nèi)心世界?!惫适伦詈蟮臒o(wú)解給我們以一種無(wú)能為力,但更多的是真實(shí),柴靜是人,不是神,第七章里,《山西!山西!》頗有文藝范的開(kāi)篇層層遞進(jìn)引出了老生常談的話(huà)題,環(huán)?!廴?她用近乎于白描的語(yǔ)言,平鋪直述講:“山西省長(zhǎng)誰(shuí)來(lái)干,臨汾人民說(shuō)了算”,“當(dāng)年送我小蝌蚪的小男孩,是國(guó)土局的一個(gè)科長(zhǎng),服刑一年”平平淡淡的兩句話(huà),給予了同為山西人的我一種深深的共鳴。

8《看見(jiàn)》寫(xiě)的不是人,不是事,而是人生。故事所透出的哲理性,思維性、邏輯性和真實(shí)性,引發(fā)了我們一個(gè)又一個(gè)深刻的思考。但更多的是對(duì)一個(gè)個(gè)現(xiàn)實(shí)悲劇的無(wú)奈與無(wú)能為力。我想“中國(guó)夢(mèng)”就是想要建立一個(gè)美好的烏托邦世界,讓這些悲劇不再重演吧,這是國(guó)人的夢(mèng),也是我的夢(mèng)。終有一天我要站到足夠的高度,為著這業(yè)奉獻(xiàn)我的熱血與生命。這是我的夢(mèng)也是中國(guó)夢(mèng)!看見(jiàn)讀后感5今天華東、華北很多地方下起了雪,我們這也是,上午的時(shí)候豆大的鵝絨般的雪花從天而降飄飄灑灑的,一點(diǎn)風(fēng)也沒(méi)有,沉靜而從容,雪下的有幾分慵懶和悠然,想來(lái)“鈴兒響叮當(dāng)”唱起來(lái)的時(shí)候天空中也是這個(gè)樣子吧……這樣陰沉下雪的情況下,窩在家里看書(shū)是最好的選擇,我看的是央視主持人柴靜的新書(shū)看見(jiàn),看了一大半寫(xiě)寫(xiě)我的感悟:小時(shí)候我們上學(xué)的時(shí)候都唱過(guò)這樣的歌:“白臉的曹操,紅臉的關(guān)羽,黑臉的張飛叫喳喳……”但凡知道一點(diǎn)京劇常識(shí)的人知道,白臉的曹操是奸的,紅臉的關(guān)羽是忠的,黑臉的張飛是鬧騰的,但我原以為這不過(guò)是戲,后來(lái)我看了柴靜的書(shū)才反思了一下自己:原來(lái)我早已經(jīng)活在了戲里,那么黑白分明,意味著世界上就只有這兩種顏色而已……細(xì)細(xì)想來(lái),也許不光是我,小時(shí)候課本里的董存瑞、黃繼光和千千萬(wàn)的紅軍戰(zhàn)士哪一個(gè)不是高大全?說(shuō)起日本鬼子,哪一個(gè)不是壞事做絕?現(xiàn)在過(guò)去了這么多年,我們變了嗎?其實(shí)未必!

9現(xiàn)在所謂的家庭倫理劇(也稱(chēng)婆媳劇)越來(lái)越多,但好的作品屈指可數(shù),大部分的這類(lèi)電視都把婆婆妖魔化了,把媳婦祥林嫂化了,把丈夫夾板化了,把孩子道具化了,我很不喜歡這類(lèi)電視劇,原來(lái)不知道為什么,現(xiàn)在明白了,因?yàn)檫@些號(hào)稱(chēng)“高于生活”的作品壓根寫(xiě)的就不是生活,寫(xiě)的也不是人,只是一個(gè)個(gè)極端的符號(hào),善惡一眼就看到骨子里……看著柴靜的書(shū)我發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題,我們現(xiàn)在人越長(zhǎng)越大,信息越來(lái)越全,但思維架構(gòu)越來(lái)越簡(jiǎn)單,就好像京劇里的臉譜,好壞什么的看一眼就知道了,可是作為這世界上最復(fù)雜的動(dòng)物不應(yīng)該是這樣的……我想起那些因?yàn)橐粋€(gè)自己都不知道在哪的小島去砸車(chē)的人,想起了在網(wǎng)絡(luò)上咒罵的人(咒罵的人里有時(shí)候包括我),我們判斷的方式越來(lái)越簡(jiǎn)單,只要發(fā)泄和怒吼就夠了,不用知道背景,也不用知道過(guò)程,一句話(huà)或者一個(gè)觀點(diǎn)可能引來(lái)一陣喝彩或者是圍攻!柴靜的書(shū)里和視頻里寫(xiě)過(guò)采訪過(guò)歸真堂的邱淑花和虐貓女作為一個(gè)保護(hù)動(dòng)物者我曾經(jīng)大罵這些人,甚至想著一個(gè)天雷劈下來(lái)將這些人化為灰炭…但是我看了柴靜在采訪邱淑花的視頻時(shí),我一開(kāi)始認(rèn)為柴靜有些過(guò)于寬容或是縱容這樣缺德帶冒煙的人,但過(guò)后想了想釋然了:客觀和理性才能理順事情找到問(wèn)題的源頭,作為一個(gè)動(dòng)物保護(hù)者我略感遺憾,但是我很欣慰,因?yàn)槿绻麤](méi)有這樣的人問(wèn)題可能只能激化卻解決不了……

10邱淑花和動(dòng)保志愿者再大的問(wèn)題是道德和觀念上的差異,邱認(rèn)為熊只是國(guó)家合法的商品而已,而志愿者則認(rèn)為熊首先是一個(gè)不應(yīng)該被傷害蹂躪的生命……所以我不準(zhǔn)備原諒那些傷害動(dòng)物的人,他們也不配得到原諒,不管什么原因,都不是理由,但我不得不承認(rèn)在當(dāng)下的這個(gè)國(guó)度他們合法!在采訪虐貓視頻的制作者時(shí),他說(shuō)只要錢(qián)夠了,合法,這事就能辦!但柴靜問(wèn)“如果違法呢?”答:“多少錢(qián)也不干(敢)!”所以我得出一個(gè)結(jié)論:只有法律才能威懾和約束此類(lèi)人性道德中最黑暗的事情發(fā)生,那么怎么才能立法呢?最早的動(dòng)物保護(hù)法誕生于英國(guó),20世紀(jì)初英國(guó)人因?yàn)楸薮蝰R匹而產(chǎn)生對(duì)人道對(duì)待動(dòng)物的討論,雖然最初立法沒(méi)有成功,但是隨后終于在數(shù)年后確立了動(dòng)物保護(hù)和動(dòng)物福利中的各項(xiàng)準(zhǔn)則,在之后的一百多年里有全世界一大半的國(guó)家和地區(qū)出臺(tái)了相關(guān)法律,但時(shí)至今日中國(guó)還沒(méi)有這樣的法律,而之所以出現(xiàn)這樣的法律我想是因?yàn)槭紫仁俏镔|(zhì)上升到了一定的高度,其次是允許人表述自己的建議……上一篇博客,我寫(xiě)了一篇“致李承鵬”的博客,本意是祭奠我們?cè)谂鲎仓猩A的思想并不想選邊站隊(duì),但有兩位博友覺(jué)得我的博客太淡,覺(jué)得什么也沒(méi)寫(xiě),還有一位覺(jué)得按照馬列的斗爭(zhēng)哲學(xué)凡是于己不同的都要黨同伐異……越來(lái)越簡(jiǎn)單的觀念自然不用浪費(fèi)時(shí)間和頭腦,能發(fā)泄就行,但是這樣的東西是否對(duì)我們有所裨益呢?我只能說(shuō)如果到了這個(gè)年月我還不能做到求同存異,尊重別人,那我就不能稱(chēng)自己為正確,甚至不能說(shuō)我鮮活,那我只是附庸和行尸走肉……

11學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,可以表達(dá)思緒,但盡量不要偏激,能了解背后的本質(zhì),能包容別人的觀點(diǎn),客觀的評(píng)價(jià)事物,最后找到不合理的邏輯并為之努力去修繕?biāo)蚁脒@就是這本書(shū)想要告訴我的!給你自由,你不獨(dú)立,仍是奴隸——胡適?!犊匆?jiàn)》讀書(shū)心得800字5篇相關(guān)文章:★看見(jiàn)讀書(shū)心得800字5篇范文★看見(jiàn)大學(xué)讀書(shū)心得800字5篇★看見(jiàn)讀書(shū)筆記800字5篇范文★看見(jiàn)大學(xué)讀書(shū)筆記800字5篇★讀看見(jiàn)有感范例800字5篇★百年孤獨(dú)讀書(shū)心得800字5篇★

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