統(tǒng)編版（部編版）必修下冊第三單元8.《中國建筑的特征》課件（32張ppt）.ppt.pptx

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梁思成 學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.概括全文基本內(nèi)容，理清文章的寫作思路。2.了解中國建筑的基本特征，學(xué)習(xí)本文的語言特色。3.體會作者寄寓文中的拳拳愛國心與濃濃的民族自豪感，養(yǎng)成正確的審美觀念 作者簡介梁思成（1901—1972）我國著名建筑學(xué)家，清華大學(xué)教授，廣東省新會縣人。1927年獲賓夕法尼亞大學(xué)建筑系碩士，后在哈佛大學(xué)美術(shù)研究院學(xué)習(xí)。1928年回國。1946年為清華大學(xué)創(chuàng)辦了建筑系，后主持創(chuàng)建中國營造學(xué)社。主要著作《清室營造則例》、《中國建筑史》。 解題：《中國建筑的特征》（偏正短語）：簡潔、嚴(yán)謹(jǐn)、醒目、層次分明定語中心詞 課文分析：默讀文章，梳理文章結(jié)構(gòu)脈絡(luò)（提醒標(biāo)好自然段序） 段落層次內(nèi)容大意第一部分(1～2段)從地域分布和歷史跨度兩大方面說明中國建筑的地位第二部分(3～13段)談中國建筑的九大特征第三部分(14～17段)探討中國建筑的風(fēng)格和文法第四部分(18～20段)提出各民族的建筑之間的“可譯性”問題，并提倡熟悉中國建筑的文法和詞匯 分析第一部分：快速閱讀1.2段，思考：這一部分中心觀點(diǎn)是什么？作者是怎么說明這個觀點(diǎn)的？觀點(diǎn)：中國建筑體系是一個獨(dú)特的建筑體系。從兩個方面加以說明：空間：分布廣大時間：歷史悠久 分析第二部分：快速閱讀3-13段，提取關(guān)鍵詞思考：中國建筑的九大基本特征有哪些？ 一、個體建筑的立體構(gòu)成屋頂房屋 二、群體建筑的平面布局 軸對稱 三、以木材結(jié)構(gòu)為主要結(jié)構(gòu)方法立柱梁架（承重）橫梁 四、斗拱NoImage 五、舉折、舉架構(gòu)成斜面屋頂 六、屋頂?shù)难b飾作用四角翹起檐牙高啄如如鳥翚斯斯革飛 七、大膽著色朱紅與彩繪 脊吻瓦當(dāng)霸王拳垂脊吻門三環(huán)福云八、部件的裝飾作用 木浮刻雕彩漆九、建筑材料的裝飾琉璃 （1）中國建筑的基本特征中哪些屬于結(jié)構(gòu)特征？哪些屬于裝飾特征？（2）中國建筑的九大特征是按照什么順序展開的？ 九大特征的說明順序整總體立體構(gòu)成體中特征平面布局結(jié)構(gòu)國木材結(jié)構(gòu)特征結(jié)構(gòu)建主斗拱方法筑舉折和舉架局的屋頂?shù)难b飾作用部特次裝飾大膽著色征特征部件的裝飾作用材料的裝飾作用NoImage （3）在介紹中國建筑特征時，著重介紹了哪幾個？提示：從語言上的三個“最”可以看出（四）斗拱：最顯著（六）屋頂：最主要（七）顏色：最大膽 文章題目是“中國建筑的特征”，那在介紹完九大特征之后，又講述什么內(nèi)容？（勾畫關(guān)鍵詞）風(fēng)格和手法文法和詞匯 怎樣理解中國建筑的文法和詞匯？提示：快速閱讀14-17段文學(xué)建筑學(xué)文法中國建筑的慣例法式詞匯建筑的單個構(gòu)件和相對獨(dú)立的建筑個體 怎樣理解建筑的“可譯性”？提示：快速閱讀18-19段文學(xué)建筑學(xué)各民族建筑的功用或主要性能是一致的，可譯性：可以互相翻譯，即同一個意思具有相通性，但表現(xiàn)出的形式和運(yùn)用的可以用不同的語言來表達(dá)。手法又有很大區(qū)別。以“語言和文學(xué)”為喻。各民族建筑的功用或主要性能是一致的，有相通性，但表現(xiàn)出來的形式卻有很大不同，恰似不同民族的語言，表達(dá)同一個意思，語言形式卻不相同。 怎樣理解建筑的“可譯性”？提示：快速閱讀18-19段以“語言和文學(xué)”為喻。各民族建筑的功用或主要性能是一致的，有相通性，但表現(xiàn)出來的形式卻有很大不同，恰似不同民族的語言，表達(dá)同一個意思，語言形式卻不相同。所謂的“可譯性”是指各民族建筑實質(zhì)上有同一性質(zhì)，可以透過其紛繁多樣的表現(xiàn)形式解讀出來。 閱讀第20段并結(jié)合全文，探討作者的寫作意圖寫作背景：40年代中期，第二次世界大戰(zhàn)即將結(jié)束，各國都在準(zhǔn)備著戰(zhàn)后的和平建設(shè)，討論著新城市的理想規(guī)劃，探索著新住宅的多種形式。梁思成也向往著自己祖國在勝利后的建設(shè).....梁思成認(rèn)為新中國建筑也和新中國的文化一樣，應(yīng)該是“民族的、科學(xué)的、大眾的”。他寫文章，作報告，連續(xù)發(fā)表了《中國建筑的特征》、《中國建筑發(fā)展的歷史階段》、《中國建筑與中國建筑師》等，熱情地介紹中國建筑傳統(tǒng)，論述建筑創(chuàng)作的主張。他向往著一種既能用新技術(shù)、新材料，又具有民族傳統(tǒng)的新建筑形式的出現(xiàn)。 閱讀第20段并結(jié)合全文，探討作者的寫作意圖文章標(biāo)題為《中國建筑的特征》，但梁思成先生并不是孤立地封閉地討論中國建筑的“特征”，而是將建筑“特征”的外延延伸到文化的層面，拓寬到“各民族的建筑之間”，拓展到“不同的民族”、“不同的時代”，并進(jìn)行對照聯(lián)系。在最后一段中先生寫到對中國建筑上的優(yōu)良傳統(tǒng)的繼承與發(fā)揚(yáng)，建議要古為今用。 語言特色：準(zhǔn)確、嚴(yán)謹(jǐn)1.個別的建筑物，一般地由三個主要部分構(gòu)成:下部的臺基中間的房屋本身和上部翼狀伸展的屋頂。分析:用“一般”解釋大多數(shù)單個建筑物的主要結(jié)構(gòu)，說明“三部分的構(gòu)成”是一種普遍情況，在用詞上不絕對化。2.中國建筑體系在平面布置上，往往左右均齊對稱，構(gòu)成顯著的軸線。分析:“往往”是說大多情形是這樣的，但也有例外，如我們的蘇州園林就不講究對稱。 語言特色：簡潔、明晰1.屋頂在中國建筑中素來占著極其重要的位置。分析:素來:從來，向來。極其:形容特別、非常。用詞精辟簡練而準(zhǔn)確，強(qiáng)調(diào)出屋頂在中國建筑中的重要位置。2.斗拱成為中國建筑中最顯著的特征之一。分析:最:突出斗拱是中國建筑顯著特征的代表。之一:說明在中國建筑中還有其他的顯著特征。用詞精準(zhǔn)。 語言特色：生動、形象比喻的表達(dá)效果1.這些地區(qū)的建筑和中國中心地區(qū)的建筑，或是同屬于一個體系，或是大同小異，如弟兄之間屬于一家的關(guān)系。2.兩柱之間也常用墻壁，但墻壁并不負(fù)重，只是像“帷幕”一樣，用以隔斷內(nèi)外，或劃分內(nèi)部空間而已。3.建筑的“文章”也可因不同的命題，有“大文章”或“小品”。大文章如宮殿、廟宇等;“小品”如山亭、水榭、一軒、一樓。 語言特色：準(zhǔn)確、嚴(yán)謹(jǐn)梁思成先生用極其精辟簡潔、明晰而生動的語言深入淺出的向我們闡釋了建筑學(xué)生動、形象的一些知識理念。 一國一族之建筑適反鑒其物質(zhì)精神、繼往開來之面貌?！核汲?/p>