職業(yè)院校技能大賽（中職組）幼兒創(chuàng)客設(shè)計賽項題庫2.docx

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任務(wù)書2022年江西省職業(yè)院校技能大賽中職組幼兒創(chuàng)客設(shè)計賽項 二〇二二年十二月賽位號： 注意事項1.參賽作品必須為參賽選手原創(chuàng)，選手須確認(rèn)擁有該作品的著作權(quán)。2.作品內(nèi)容要健康向上，不觸犯國家法律法規(guī)。不得剽竊、抄襲、頂替他人作品，如因此引起任何法律糾紛，其法律責(zé)任由參賽選手本人承擔(dān)，并取消選手的參賽資格和獲獎資格。3.所有作品一經(jīng)參賽，即視為參賽選手同意組委會擁有對其作品的使用權(quán)，同意組委會以任何形式對參賽作品進(jìn)行展示和傳播。4.本次比賽最終解釋權(quán)（在法律允許的范圍內(nèi)）歸比賽組委會所有。 一、競賽時間競賽時間：2022年12月二、賽項概述參賽選手結(jié)合3D設(shè)計和3D打印技術(shù)，進(jìn)行3D玩教具模型設(shè)計，并進(jìn)行3D打印制作，結(jié)合完成的作品進(jìn)行作品展示、方案介紹和問辯。三、賽項任務(wù)各隊兩名選手（選手A、B，抽簽決定）,選手A和B共同完成項目1，選手B完成項目2。項目1：3D玩教具設(shè)計制作（60分）根據(jù)3D打印機(jī)（型號X-MAKERII）和幼兒教玩具創(chuàng)意設(shè)計資源平臺X-Maker以及相關(guān)要求進(jìn)行3D玩教具設(shè)計及3D打印制作，并制作作品設(shè)計說明文檔。完成時間150分鐘，具體要求如下：1.結(jié)合“字母”，制作3D玩教具。具體主題不限，需符合幼兒的知識接受范圍，能激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。2.將設(shè)計好的3D設(shè)計模型進(jìn)行3D打印及處理。需尺寸合理，外觀完整度好；處理美觀順滑；使用安全方便。3.根據(jù)完成的3D玩教具作品，完成作品設(shè)計說明PPT，不超過4頁，應(yīng)包含作品的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、應(yīng)用價值和教育價值等。4.所有完成玩教具設(shè)計制作的3D設(shè)計文件、3D打印文件、作品設(shè)計說明PPT一并歸檔于“參賽編號-作品名稱”文件夾中（在電腦桌面新建）。項目2：作品展示和方案介紹（40分）根據(jù)項目1完成的3D玩教具作品，制作教學(xué)（活動）方案，并進(jìn)行展示介紹和問辯。具體要求如下：1.教學(xué)（活動）方案word文檔，完成時間60分鐘，不超過3頁，包含教學(xué)（活動）目標(biāo)、教學(xué)（活動）準(zhǔn)備、教學(xué)（活動）過程，方案貼合作品主題，內(nèi)容設(shè)計合理，具有趣味性和教育性，充分體現(xiàn)所制作的玩教具在幼兒教學(xué)（活動）中的應(yīng)用。方案歸檔于“參賽編號-作品名稱”文件夾中。 2.作品展示和方案介紹，完成時間：5分鐘。結(jié)合作品設(shè)計說明PPT和教學(xué)（活動）方案，說明作品結(jié)構(gòu)和功能、應(yīng)用價值、教育價值，以及教學(xué)（活動）方案內(nèi)容，作品展示說明與方案介紹兩者時間由選手分配。3.問辯環(huán)節(jié)，時間：4分鐘。要求思考充分，回答有理有據(jù)。問題題目由裁判從問題題庫中選取兩道。四、問題題庫和評分標(biāo)準(zhǔn)1、問題題庫1.選手在整個競賽過程中遇到了哪些問題？是怎么解決的？2.選手在作品設(shè)計過程中，運(yùn)用到了哪些設(shè)計模塊和技巧？3.根據(jù)選手作品產(chǎn)生的實際問題進(jìn)行提問。4.根據(jù)選手作品設(shè)計說明文檔產(chǎn)生的實際問題進(jìn)行提問。5.根據(jù)選手教學(xué)（活動）方案產(chǎn)生的實際問題進(jìn)行提問。注：裁判選取以上五道問題中的兩道進(jìn)行提問。根據(jù)選手完成作品情況，優(yōu)先選擇第3道-第5道；如果選手沒有產(chǎn)生對應(yīng)的問題，則選擇其他問題。2、評分標(biāo)準(zhǔn)項目1：3D玩教具設(shè)計制作（共60分）評分分檔設(shè)計的作品貼合題目要求，基本完成3D模型設(shè)計、3D作品實物、作品設(shè)計說明PPT。11-60分設(shè)計的作品不貼合要求。0-10分內(nèi)容指標(biāo)評分標(biāo)準(zhǔn)分值提交內(nèi)容提交完整性1.3D模型設(shè)計文件。2.3D打印數(shù)據(jù)文件。3.3D打印作品實物。4.作品設(shè)計說明ppt。以上四項內(nèi)容，每項2分，內(nèi)容缺失不得分。8創(chuàng)新性與市場已有類似產(chǎn)品相比，結(jié)構(gòu)或功能有明顯創(chuàng)新。如結(jié)構(gòu)構(gòu)思巧妙、實現(xiàn)新功能等。8 3D模型設(shè)計科學(xué)性設(shè)計的作品符合幼兒的知識接受范圍。8美觀性結(jié)構(gòu)設(shè)計比例協(xié)調(diào)，造型美觀。6 3D打印制作外觀完整性3D打印作品實物與設(shè)計的模型外觀一致。完全一致，得6分；缺失部分比例在30%及其以內(nèi)，得1-5分；缺失部分比例超過30%，得0分。6后處理技術(shù)性3D打印作品實物外觀處理光滑。沒有毛刺，得6分；有1-3處毛刺，得1-5分；有4處及以上毛刺，得0分。6使用性作品實物大小合適、使用方便。6作品設(shè)計說明PPT應(yīng)用價值作品設(shè)計說明PPT中，體現(xiàn)作品在幼兒階段的應(yīng)用價值豐富。6教育價值作品設(shè)計說明PPT中，體現(xiàn)作品在幼兒階段的教育價值高。6項目2：作品展示和方案介紹（共40分）評分分檔方案內(nèi)容貼合作品主題，內(nèi)容設(shè)計合理，具有趣味性和教育性，充分體現(xiàn)所制作的玩教具在幼兒教學(xué)（活動）中的應(yīng)用。11-40分方案內(nèi)容與所設(shè)計作品主題完全不符合。0-10分內(nèi)容指標(biāo)評分標(biāo)準(zhǔn)分值教學(xué)（活動）方案提交完整性教學(xué)或活動方案word文檔。內(nèi)容缺失不得分。2合理性方案涉及的內(nèi)容符合幼兒階段年齡特點(diǎn)和認(rèn)知發(fā)展水平。5教育性方案內(nèi)容教育意義強(qiáng)，能促進(jìn)幼兒有效學(xué)習(xí)。8趣味性方案內(nèi)容趣味性高，能激發(fā)幼兒興趣。5應(yīng)用性1.在設(shè)計教學(xué)或活動的環(huán)節(jié)中，能將設(shè)計的3D玩教具應(yīng)用充分。32.在設(shè)計教學(xué)或活動的環(huán)節(jié)中，所設(shè)計的3D玩教具適合使用對象。如安全性等。4選手素質(zhì)選手在規(guī)定時間內(nèi)，進(jìn)行作品展示介紹和方案介紹時，語言規(guī)范，條理清楚，表達(dá)流暢。3 問答共兩題，每題5分。根據(jù)問題，能思考充分，回答有理有據(jù)。10