內(nèi)蒙古杭錦后旗奮斗中學(xué)2015-2016學(xué)年高中生物 課時(shí)1 從生物圈到細(xì)胞課后練習(xí) 新人教版必修1.doc

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必修1課時(shí)1從生物圈到細(xì)胞課后練習(xí)【基礎(chǔ)過(guò)關(guān)】1．下列有關(guān)流感病毒的說(shuō)法，正確的是A.無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不是生物B.必須寄生在活細(xì)胞內(nèi)C.可在人工配制的富含有機(jī)物的培養(yǎng)基上培養(yǎng)D.能夠獨(dú)立完成生命活動(dòng)2．下列各項(xiàng)，不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次的是A.大腸桿菌B.神經(jīng)細(xì)胞C.精子D.水分子3．一棵桑樹(shù)的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次為A.細(xì)胞→個(gè)體B.細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體C.細(xì)胞→組織→器官→個(gè)體D.細(xì)胞→器官→組織→系統(tǒng)→個(gè)體4．關(guān)于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次的說(shuō)法，正確的是A.生物圈是地球上最基本的生命系統(tǒng)和最大的生態(tài)系統(tǒng)B.生物個(gè)體中由功能相關(guān)的器官聯(lián)合組成的系統(tǒng)層次是每種生物個(gè)體都具備的C.病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，它的生命活動(dòng)與生命系統(tǒng)沒(méi)有關(guān)系D.生物的生活環(huán)境是生命系統(tǒng)的一部分5．結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題。(1)除病毒以外，生物都是由_______構(gòu)成的；由形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)和功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起，形成的細(xì)胞群體叫_______；不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成_______；由多個(gè)器官構(gòu)成系統(tǒng)或生物體。在生態(tài)系統(tǒng)中，同種生物的所有個(gè)是一個(gè)_______，所有種群組成一個(gè)_________。(2)在生命系統(tǒng)的各個(gè)層次中，能完整地表現(xiàn)各種生命活動(dòng)的最小的層次是_______；由該層次構(gòu)成的一棵馬尾松屬_______層次；一片森林中的全部馬尾松屬_______層次?！灸芰μ嵘?．下列關(guān)于生命系統(tǒng)各層次的敘述，正確的是A.研究植物時(shí)應(yīng)在所有生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次上進(jìn)行分析4 B.草履蟲(chóng)不存在組織、器官和系統(tǒng)等結(jié)構(gòu)層次C.SARS病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，所以不具有生命特征D.精子不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只有形成受精卵，才具有細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能2．如圖代表與生命系統(tǒng)相關(guān)概念的范圍，其中正確的是選項(xiàng)abcA生物大分子細(xì)胞組織B個(gè)體種群群落C生態(tài)系統(tǒng)群落種群D組織系統(tǒng)器官3．根據(jù)下圖所示的顯微結(jié)構(gòu)回答:(1)綠眼蟲(chóng)和變形蟲(chóng)都是由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成的單細(xì)胞生物,由此可以說(shuō)明　　　　是生物體結(jié)構(gòu)和功能的單位。(2)二者都可以通過(guò)細(xì)胞分裂的方式直接進(jìn)行繁殖,由此也可以說(shuō)明生命活動(dòng)　　　　　　　　。(3)從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次上來(lái)看,在一條小河流中,所有的衣藻構(gòu)成　　　　,綠眼蟲(chóng)和變形蟲(chóng)等所有生物構(gòu)成　　　　,所有生物及其無(wú)機(jī)環(huán)境共同構(gòu)成　　　　。4 課后練習(xí)·練習(xí)案【基礎(chǔ)過(guò)關(guān)】1．B【解析】流感病毒是無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物，不能獨(dú)立完成生命活動(dòng)，必須寄生在活細(xì)胞中才能生活。【備注】無(wú)2．D【解析】生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次包括細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、個(gè)體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)和生物圈。水分子不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次?！緜渥ⅰ繜o(wú)3．C【解析】一棵桑樹(shù)所具有的生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次包括細(xì)胞、組織、器官和個(gè)體，不具有系統(tǒng)這一結(jié)構(gòu)層次?！緜渥ⅰ繜o(wú)4．D【解析】生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)，細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng)；單細(xì)胞生物和植物沒(méi)有系統(tǒng)層次；病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，它的生命活動(dòng)在宿主細(xì)胞中完成，即病毒的生命活動(dòng)離不開(kāi)活細(xì)胞；對(duì)于組成生命系統(tǒng)的生物圈或生態(tài)系統(tǒng)，不但要研究各種生物，還要研究這些生物的生活環(huán)境，所以生物的生活環(huán)境也是生命系統(tǒng)的一部分。【備注】無(wú)5．(1)細(xì)胞?組織?器官?種群?群落(2)細(xì)胞?個(gè)體?種群【解析】(1)除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的，細(xì)胞構(gòu)成組織，不同組織結(jié)合在一起構(gòu)成能行使一定功能的器官。在生態(tài)系統(tǒng)中同種生物的所有個(gè)體是一個(gè)種群，所有種群組成一個(gè)群落。??(2)生命系統(tǒng)的最小層次為細(xì)胞，一棵馬尾松屬于個(gè)體層次，一片森林中的所有馬尾松是一個(gè)種群?！緜渥ⅰ繜o(wú)【能力提升】1．B4 【解析】植物不具有系統(tǒng)層次，不需要研究系統(tǒng)這一結(jié)構(gòu)層次；草履蟲(chóng)是單細(xì)胞生物不具有組織等更高層次的生命系統(tǒng)；SARS病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，但具有繁殖等生命特征；精子具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)?！緜渥ⅰ繜o(wú)2．C【解析】首先據(jù)圖信息可知，各生命系統(tǒng)的范圍大小關(guān)系為：a>b>c。然后分析各選項(xiàng)，A項(xiàng)中生物大分子不是生命系統(tǒng)；B項(xiàng)中生命系統(tǒng)的范圍大小關(guān)系為：c>b>a;D項(xiàng)中生命系統(tǒng)的范圍大小關(guān)系為：b>c>a;而C項(xiàng)中生命系統(tǒng)的范圍大小關(guān)系為a>b>c，符合題目要求。【備注】無(wú)3．(1)細(xì)胞　(2)離不開(kāi)細(xì)胞　(3)種群　群落　生態(tài)系統(tǒng)【解析】單細(xì)胞生物通過(guò)細(xì)胞分裂的方式直接繁殖，說(shuō)明生命活動(dòng)依賴細(xì)胞。一個(gè)區(qū)域內(nèi)同種生物的總和構(gòu)成種群。一個(gè)區(qū)域中所有的生物構(gòu)成群落.群落及其生活的環(huán)境構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)?！緜渥ⅰ繜o(wú)4