《羅斯福集郵》教學(xué)設(shè)計

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1、《美麗的集郵冊》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識本課13個生字，并會寫其中的8個。2、有感情地朗讀課文，理解文章內(nèi)容。3、在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，感受作者表達(dá)的感情，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情。教學(xué)重點：感悟集郵冊的美麗，體會作者的情感。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件教學(xué)過程：一、激發(fā)情趣，導(dǎo)入新課：師：小小一幅畫　無腳走天下。同學(xué)們，你猜我說的是什么？它是干什么用的？（學(xué)生猜）師：同學(xué)們，郵票雖小，內(nèi)容卻非常豐富，一部好的集郵冊，就是一座知識的寶庫。有一個叫高帆的人，也喜歡集郵，他有一本非常美麗的集郵冊，讓我們一起來看看他的介紹吧。二、初讀感知，讀

2、通詩歌。1、讓我們一起來聽課文錄音。過渡：原來作者寫了一首詩來介紹集郵冊。詩寫得棒，讀得美。你想不想讀？（學(xué)生回答）請同學(xué)們自己放開嗓子，讀讀詩歌，注意讀準(zhǔn)字音，讀通句子。2、檢查讀生字的情況。（看大屏幕讀）3、指名讀課文，隨機(jī)評價。三、品讀體味，讀美詩歌。1、品讀詩意：課文讀過了，不少同學(xué)已經(jīng)能讀出點味來了。那么你能不能找出集郵冊的美麗體現(xiàn)在哪些方面？主要是課文的哪些段落介紹的？（學(xué)生交流：板書：壯麗的山川、燦爛的文化）詩中描述了哪些美景和哪些文物，請畫下來。你了解哪些，能在書中的插圖中找到嗎？結(jié)合你們搜集的圖片和資料在小組

3、中介紹一下。讀了課文，聽了同學(xué)們的介紹，你想到了什么？2、指導(dǎo)朗讀：找出一對一對的句子，讀一讀。自由朗讀二、三、四小節(jié)開頭，你發(fā)現(xiàn)了什么？應(yīng)該怎樣來讀？朗讀第四小節(jié)，說說作者表達(dá)了怎樣的感情，應(yīng)當(dāng)如何來讀？那么你從課文的1、4小節(jié)中感受到了什么？（首尾呼應(yīng)，表達(dá)對祖國的熱愛。）說說我給集郵冊起名為《偉大的祖國》的原因。小結(jié)：本課以詩歌的形式、豪邁的情懷描述了祖國壯麗的山川、燦爛的文化，在方寸世界里抒發(fā)出對祖國的愛。四、體會寫法，仿寫練習(xí)：小小郵票里面既有天文、地理，又有歷史、文化；既有珍禽異獸，又有異草奇花；既有文明古國的燦爛

4、光輝，又有當(dāng)代建設(shè)的巨大成就。讓我們在郵票世界中領(lǐng)略世界萬種風(fēng)情，博古通今，增智添雅。若能像高帆一樣，用最美好的語言來介紹你的集郵冊。（1）下面我們分組進(jìn)行郵票欣賞。（2）學(xué)生分組活動，教師巡視指導(dǎo)。六、課堂總結(jié)：小小郵票讓我們借方寸之地，覽大千世界；短短一首小詩，讓我們體會到凝練的語言中有最豐富的情感。從這節(jié)課開始，我們將走進(jìn)方寸世界，體味一種健康的生活情趣。板書：偉大的祖國美麗的集郵冊壯美秀麗的山川熱愛與贊美燦爛輝煌的文化歌頌偉大的祖國