新課標人教版3-2選修三4.6《互感和自感》word教案1

新課標人教版3-2選修三4.6《互感和自感》word教案1

ID:8634510

大?。?38.00 KB

頁數(shù):5頁

時間:2018-04-03

新課標人教版3-2選修三4.6《互感和自感》word教案1_第1頁
新課標人教版3-2選修三4.6《互感和自感》word教案1_第2頁
新課標人教版3-2選修三4.6《互感和自感》word教案1_第3頁
新課標人教版3-2選修三4.6《互感和自感》word教案1_第4頁
新課標人教版3-2選修三4.6《互感和自感》word教案1_第5頁
資源描述:

《新課標人教版3-2選修三4.6《互感和自感》word教案1》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、六、互感和自感[要點導(dǎo)學(xué)]1.互感現(xiàn)象是一種常見的電磁感應(yīng)現(xiàn)象,如圖4-6-1只要A線圈的電路中可變電阻的阻值R周期性地變化,那么A和B兩個線圈之間就會發(fā)生互感現(xiàn)象。例如電阻R增大,A中電流變小,B線圈中磁通量減少產(chǎn)生感應(yīng)電流,感應(yīng)電流產(chǎn)生的磁場也會引起A線圈中磁通量的變化,所以A、B兩個線圈的磁通量是互相影響的,象這樣兩個互相靠近的線圈中只要有一個線圈中的電流變化,就會出現(xiàn)互感現(xiàn)象。2.自感現(xiàn)象是因為線圈自身的電流變化而引起線圈的磁通量變化,由此產(chǎn)生的電動勢叫自感電動勢。所以自感現(xiàn)象就是一種電磁感應(yīng)現(xiàn)象。自感現(xiàn)象既遵循法拉第電磁感應(yīng)定律又遵循楞次定律。只是因為自

2、感線圈內(nèi)的磁通量的變化率與線圈內(nèi)的電流的變化率成正比例,所以電流變化越快自感電動勢越大。也就是說自感電動勢與電流的變化率成正比,比例常數(shù)就是自感系數(shù)L,單位是亨利,符號是H。3.因為自感現(xiàn)象是以電流變化為主線展開討論的,所以在研究自感問題時,應(yīng)首先研究電流的變化情況。因電流的變化引起磁場的變化,磁場的變化引起磁通量的變化,磁通量的變化產(chǎn)生自感電動勢,自感電動勢總是阻礙電流的變化。但阻礙電流的變化不等于阻止電流的變化。4.在具體分析自感支路對其他電路影響時,如果自感支路的電流在減少則應(yīng)該把產(chǎn)生自感電動勢的線圈看作新的電源,新電源阻礙電流的減少;如果自感支路中的電流在

3、增大,自感線圈就相當于一個接反了的電源,這一電源阻礙電流的增加。5.線圈的自感系數(shù)是由線圈自身的性質(zhì)決定的,與線圈中的電流無關(guān)。這一點就象導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體中的電流無關(guān)一樣。影響線圈自感系數(shù)的因素很多(空心線圈的自感系數(shù)與單位長度的匝數(shù)的平方成正比,與線圈的體積成正比),但插入鐵芯線圈的自感系數(shù)明顯增大(約為103-104倍)。6.磁場與電場一樣也具有能量,磁場是由電流產(chǎn)生的,所以線圈中電流變化時磁場的能量就在變化;電場是由電荷產(chǎn)生的,所以電容器中電荷量變化時電場的能量就在變化。電場能與磁場能可以相互轉(zhuǎn)化,這一問題后面還會繼續(xù)學(xué)習(xí)。[范例精析]例1如圖4-6-2示的

4、電路中,A1和A2是完全相同的燈泡,線圈L的電阻可以忽略,下列說法中正確的是:()A.合上開關(guān)K接通電路時A2先亮,A1后亮最后一樣亮[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]B.合上開關(guān)K接通電路時,A1和A2始終一樣亮C.斷開開關(guān)K切斷電路時,A2立刻熄滅,A1過一會兒熄滅D.斷開開關(guān)K切斷電路時,A1和A2都要過一會兒才熄滅解析:合上開關(guān)K接通電路時L阻礙電流增大,所以A2先亮、A1后亮。斷開開關(guān)K切斷電路時,在L、A1、A2組成了新電路,L是新電源,(電流方向順時針),所以A1A2都要過一會兒才熄滅。正確答案是A和D。拓展:在斷開開關(guān)K時L中的電流減小,L中產(chǎn)生了阻礙電流減

5、小的自感電動勢,但阻礙不是阻止,電流還是在減小,電流的方向還是由L流向A1,再流入A2,再流入L,形成順時鐘方向的電流。例2圖4-6-3為一演示實驗電路圖,圖中L是一帶鐵芯的線圈,A是一燈泡,電鍵K處于閉合狀態(tài),電路是接通的,現(xiàn)將電鍵K打開,則在電路切斷的瞬間,通過燈泡A的電流方向是從端到端,這個實驗是用來演示現(xiàn)象。解析:K閉合時L中電流的方向是b—L—a,K斷開的瞬間L中電流突然減小,L中產(chǎn)生阻礙電流減小的感應(yīng)電動勢,L成為新的電源,但電流只能在原方向上減小,所以正確答案是:[a到b,斷路時的自感現(xiàn)象]。拓展:本題的考查點與上題相同,說明這部分內(nèi)容是高考的熱點內(nèi)

6、容。應(yīng)該高度重視。例3一個線圈的電流在均勻增大,則這個線圈()A.自感系數(shù)也將均勻增大B.自感電動勢也將均勻增大C.磁通量也將均勻增大D.自感系數(shù),自感電動勢都不變解析:電流均勻增大則磁通量均勻增大,磁通量的變化率恒定。所以自感電動勢不變。自感系數(shù)與電流無關(guān)。正確答案是C和D。拓展:在自感現(xiàn)象中電流的變化率與磁通量的變化率是成正比例的,因為線圈中的磁場就是它自身的電流產(chǎn)生的,電流增大磁場就增強,磁通量就增大。例4、如圖4-6-4所示的電路中,兩個電流表G1和G2的零點都在刻度盤中央,當電流從“-”接線柱流入時,指針向右擺,當電流從“+”接線柱流入時,指針向左擺,當

7、電路接通并達到穩(wěn)定時再斷開的瞬間,下列哪個說法符合實際()A.G1指針向左擺,G2指針向右擺B.G1指針向右擺,G2指針向左擺C.G1、G2的指針都向左擺D.G1、G2的指針都向右擺解析:K斷開的瞬間,LRG1G2組成了一個新的回路,新回路的電源是L,L阻礙L中的向右的電流減少,所以回路中還有順時針的電流,正確答案是A。拓展:本題的考點與例一和例二相同,只是在情景上多加了兩個電流表,這類問題的關(guān)鍵是確定L中原來的電流方向,L作為新電源時電流的方向并不改變。例5如圖4-6-5所示的兩個線圈A和B并排放置,當A線圈的電鍵S閉合的瞬時,B線圈中因磁通量增加而產(chǎn)生感應(yīng)電流

8、。請說明此

當前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動畫的文件,查看預(yù)覽時可能會顯示錯亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負責整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權(quán)有爭議請及時聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細閱讀文檔內(nèi)容,確認文檔內(nèi)容符合您的需求后進行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時可能由于網(wǎng)絡(luò)波動等原因無法下載或下載錯誤,付費完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。