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1、智課網(wǎng)TOEFL備考資料托福寫作易犯的小錯(cuò)誤要避免關(guān)于TOEFL寫作相信大家都買了不少參考書，并且背誦了不少好段子，但是有的考生依舊作文不理想，究其原因在寫作時(shí)可能不太在意，好了，讓我們看看專家怎么評(píng)點(diǎn)TOEFL寫作中的常見錯(cuò)誤的，大家也要引以為戒，爭(zhēng)取不犯類似錯(cuò)誤。1.結(jié)構(gòu)不平行例：IwasabletoraisemyTOEFLscorebystudyinghardandIreadlotsofbooks.當(dāng)使用連詞將一系列的單詞聯(lián)接起來的時(shí)候，應(yīng)當(dāng)使用詞性相同或同一類型的短語。2.不知所云例：Manycompaniesbeganusingcomputersmouth.3.段落過長(zhǎng)
2、，不分段主語與動(dòng)詞一致問題SheareagoodfriendofminethatIhasknownforalongtime.主語和動(dòng)詞在數(shù)方面不一致。4.句子別扭Weheatedthesoupinthemicrowavefortoolongandtheshapeofthecontainerchanged.措辭過長(zhǎng)或不清。換言之，句子顯得滑稽可笑。5.不要使用縮寫在正式的寫作中不要使用縮寫形式(can’t，don’t，it’s，we’ll，they’ve等等)，而應(yīng)當(dāng)使用單詞的完整理式(cannot，donot，itis，wewill，theyhave等等)。6.關(guān)聯(lián)詞語重復(fù)Sin
3、ceIwanttogotoagoodschool,thereforeIamtryingtoraisemytestscores.不能在該句的主要主語和主要?jiǎng)釉~前使用連詞。7.句子不完整Manystudentshaveahardtimepassingalltheteststogetsintoscollege.Forexample,myfriendinhighschool.句子沒有主要主語或主要?jiǎng)釉~，因?yàn)槠鋵?shí)它應(yīng)是一個(gè)從句。這是一個(gè)非常常見的錯(cuò)誤，修改的方法是將兩個(gè)句子連接起來。8.不要使用getWhenIgothome,Igottired,soIgotabookandgotsinto
4、sbed.Get太不正式，意思也過于含糊，不適合用在正式的場(chǎng)合。應(yīng)將get改為一個(gè)更加具體的單詞，如become,receive,find,achieve,等等。9.書寫難以辨認(rèn)信息不正確IwouldliketostudyinAmericabecauseallmoderntechnologyoriginatedthere.傳的信息不正確，或者讓人聽起來覺得可能不正確(如果確實(shí)是正確的，應(yīng)當(dāng)解釋為什么這樣，因?yàn)樽x者不認(rèn)為是正確的)。上述例句中，all的意思是百分之百;我們不能絕對(duì)地說每一件新東西都是從美國(guó)誕生的。為保險(xiǎn)起見，應(yīng)當(dāng)使用many或most。非英語單詞Computersa
5、reveryhelpfulandadvantageable.盡管看起來象個(gè)單詞，其實(shí)不是，至少不是個(gè)英文單詞。使用這個(gè)單詞的另一種形式。10.介詞多余Iwouldliketodiscussaboutsomethingimportantthatyoumentionedabouttomeduringyesterday.Wewenttodowntownyesterdaytobuyawatch.WhenIfirstcametotheUS,Ididnothavealotoffriendsinhere.Inclass,myclassmatenevermentionedaboutherhusb
6、and.在表示這種意思時(shí)此單詞不能與介詞連用。這種情況常見于downtown，home，there，here等詞。這些詞語在英語中是副詞而非名詞，因而不能在它們前面添加介詞。11.跑題或不相關(guān)Therearemanyreasonstobuyacar,preferablyanicecar.這個(gè)意思與okayforchildrentofailsometimes.所表達(dá)的意思很普通大多數(shù)人都已經(jīng)知道到了，因而就沒有必要再說出來。12.標(biāo)點(diǎn)問題Iloveanimals.AndIliketohelpthem.Becausetheyarehelpless.SoIwanttobecomeave
7、t.這是一個(gè)非常普遍的問題!許多學(xué)生在句子中使用了太多的句號(hào)，尤其是當(dāng)他們用手寫的時(shí)候。13.重復(fù)冗余Personally,Ibelievewhatthenewspaperprints.一種意思的表述不止一次，或者某個(gè)詞語不必要。14.單數(shù)/復(fù)數(shù)Manyyearago,dinosaurroamedtheEarths.單詞需要從單數(shù)變?yōu)閺?fù)數(shù)，或者由復(fù)數(shù)變成單數(shù)。單數(shù)可數(shù)名詞單數(shù)可數(shù)名詞不能單獨(dú)使用，應(yīng)該將其變?yōu)閺?fù)數(shù)形式或者加上限定詞(a,the,my,his,her,Gary’s,
