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1、創(chuàng)意構(gòu)思文字方案張馨0841018036創(chuàng)意構(gòu)思文字方案本設(shè)計為四川大學(xué)江安校區(qū)宿舍區(qū)域部分道路的改造設(shè)計。江安校區(qū)是一所新建不久的校區(qū),規(guī)劃分明。功能區(qū)明顯。分教學(xué)區(qū),宿舍區(qū),活動區(qū)。宿舍區(qū)顧名供學(xué)生日常住宿,休息,學(xué)習(xí),及一般性的活動。同時也是學(xué)生停留時間很長的一個區(qū)域。比較安靜,是一個相對“靜”的空間。設(shè)計充分考慮此區(qū)域的特點,通過道路的改造,包括植物配置,地面鋪裝,環(huán)境設(shè)施營造一個安靜舒適的環(huán)境,滿足學(xué)生的日常生活要求。力求人性化,便捷換。大學(xué)的宿舍區(qū)不同與一般性的居住區(qū)。其原因主要體現(xiàn)有兩方面:1年齡段集中。在校的大學(xué)生年齡一般在17至23歲。是一群年輕富有朝氣的群體。
2、因此,設(shè)計在保證安靜的前提下還要富有活力。中規(guī)中矩,太過單調(diào)的設(shè)計不能滿足學(xué)生的審美。2居住群體文化素養(yǎng)整體很高。大學(xué)生接受了高等教育,富有知識,學(xué)識。對事物的認(rèn)知水平更高。因此設(shè)計還需富有一定的文化色彩,抑或優(yōu)美典雅。通過對環(huán)境空間,居住人群的分析。得出如下結(jié)論:□宿舍區(qū)道路設(shè)計營造舒適安靜的環(huán)境。以滿足學(xué)生一般性的學(xué)習(xí),休息,活動及日常交談?!跤捎谀挲g段集中,屬青春活力,追求夢想的群體。設(shè)計要創(chuàng)新,動感,符合學(xué)生的心理需求?!蹙幼≌邽槲幕B(yǎng)很高的群體。設(shè)計要具有較高的審美價值抑或文化色彩,設(shè)計要有新意,美感。綜上所述,安靜舒適又不失活力動感,設(shè)計要有新意及美感。設(shè)計元素:木
3、質(zhì)鋪裝,內(nèi)設(shè)燈的樹池,花架,石材鋪地及木質(zhì)座椅。設(shè)計理念:簡約,大方,人性化,便捷化由于進(jìn)行宿舍區(qū)的道路改建設(shè)計。道路不適合設(shè)計的過于繁瑣,應(yīng)保持通透,給人清新,創(chuàng)意構(gòu)思文字方案張馨0841018036流暢之感。配置一些喬木,起到遮陰的效果。四川的夏天陽光很烈,皮膚在陽光照射下很灼熱,可種一些行道樹用于遮陰及規(guī)劃道路。江安校區(qū)學(xué)生眾多,面積很大。宿舍區(qū)占地面積自然很大。道路,圍合更是學(xué)生頻繁出現(xiàn)的區(qū)域。設(shè)計應(yīng)具備人性化,滿足學(xué)生日常需求。例如,學(xué)生社團(tuán)經(jīng)常開會會圍在道路一側(cè)。阻礙交通,因為人流量大,出現(xiàn)頻繁。交流的同學(xué)也沒有一個舒適的環(huán)境。因此道路焦點處即學(xué)生交流處應(yīng)擺設(shè)一些座椅
4、。使學(xué)生的生活更方便。經(jīng)過分析,設(shè)計方向簡潔又富有變化。在變化中又有規(guī)律,滿足學(xué)生的日常要求。時刻體現(xiàn)設(shè)計理念。設(shè)計區(qū)域一,為學(xué)生的一個圍合。以前的設(shè)計在每個單元門口兩側(cè)分置植床。有綠化和規(guī)劃道路的作用。設(shè)計后增加了更多陰涼和趣味。把以前植床種植樹木增設(shè)樹池,地形稍加改變,兩頭微高,中間較低,形成“凹”字。地面錯了鋪裝,幾何化。區(qū)域二為前門兩側(cè)的綠化林。做了植物的配置,兩邊分別設(shè)置了花架。可乘涼休息,也可進(jìn)行交談。區(qū)域三是前門對面的植床,進(jìn)行了地面鋪裝及植物配置包括花壇的設(shè)置。彎曲的線條如同流動的樂章,上面有圓形的花壇(可坐人),好像跳躍的音符。幾何化,概念化。是一個很好的林蔭綠
5、化帶,也可供同學(xué)休息交談。區(qū)域四是十舍前門處的空地。進(jìn)行了植物配置,有更好的林蔭效果。區(qū)域五為浴室和二餐之間的空間。此空間原來沒有避陽處,曝曬在外。設(shè)計主要進(jìn)行了綠化的的配置,劃分了空間,增添了綠意。區(qū)域六為十七舍門前的道路。此區(qū)域踩踏嚴(yán)重。設(shè)計進(jìn)行了地面鋪裝,木質(zhì)地面上種植了樹木,很清新自然。設(shè)計重視構(gòu)筑功能合理的系統(tǒng)???系統(tǒng)是形成校園空間秩序的重要方法,集成高效的組織原則是進(jìn)行功能分區(qū),道路網(wǎng)絡(luò)和空間使用設(shè)計的準(zhǔn)則。在四川大學(xué)新校區(qū)道路改造的設(shè)計中,不僅僅關(guān)注建筑與道路各組成部分的有機(jī)結(jié)合,同時亦關(guān)注道路之間的整體聯(lián)系。整體性和系統(tǒng)性的理念貫徹在內(nèi)外功創(chuàng)意構(gòu)思文字方案張馨0
6、841018036能的組織,景觀地貌的利用和肌理聯(lián)系等方面,力求使每條道路及整體校園環(huán)境形成良性互動。形成了較好的用地布局、道路系統(tǒng)、綠化系統(tǒng)和景觀系統(tǒng)等。突出文脈與人本理念四川大學(xué)有著一百一十多年的悠久歷史,受四川文化和現(xiàn)代建筑的雙重影響,空間骨架與建筑語言都形成自己獨特的一面。新校區(qū)道路的改造設(shè)計,將科學(xué)與人文相結(jié)合,從而使校園體現(xiàn)出邏輯與浪漫雙重特質(zhì),促進(jìn)學(xué)術(shù)交流與人際交往的氣氛。完整的景觀體系與豐富的空間環(huán)境層次以及具有地方風(fēng)格意向的建筑風(fēng)格使這一理念突顯出來。景觀風(fēng)貌規(guī)劃???S型道路與建筑時分時合,穿行于有收放的建筑外部空間中,產(chǎn)生豐富的景觀變化,寬闊的公共活動綜合帶
7、,串連各個空間結(jié)點和面向樹木的景觀軸,結(jié)合生長在兩側(cè)的建筑,達(dá)到步移景異的多層次景觀效果。經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)設(shè)計整體幾何化,很簡單,很大方。沒有過多的修辭。立在體現(xiàn)人性化,便捷化。植物配置富有層次,起到遮陰與觀賞的雙重效果。環(huán)境設(shè)施簡單實用,滿足各方面的要求。色調(diào)以綠色為主,清新自然,將綠化做到位。鋪裝配合綠化,整體統(tǒng)一,形成一個空間整體的效果。