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《走近中國傳統(tǒng)民居》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。
1、走近中國傳統(tǒng)民居一、課題的導(dǎo)入中國民居以其獨特的地域環(huán)境、豐富的文化內(nèi)涵、形式各異的建筑風(fēng)格吸引著人們越來越多的關(guān)注，這種蘊涵中國優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的建筑形式，體現(xiàn)了一種人與自然和諧共處的原則，它不僅是民族發(fā)展的歷史見證，更是我們的精神家園。但隨著城市現(xiàn)代化、鄉(xiāng)村工業(yè)化進程的日益推進，在現(xiàn)代與傳統(tǒng)、物質(zhì)與精神不斷的沖擊下，越來越多的傳統(tǒng)民居受到破壞，古老的家園離我們越來越遠。我們這一代學(xué)生身處一個國際化的時代，是吃著肯德基、麥當勞，玩著電子游戲成長起來，在接受外來文化影響的同時，更不能忽略對本民族優(yōu)秀文化的了解和認同，以民居為切
2、入點，讓學(xué)生通過對民居建筑不同層面的探索實踐，對中國民居的形成歷史、地域特征、建筑風(fēng)格、藝術(shù)價值、民風(fēng)民俗及發(fā)展與保護等知識有一個較全面的了解。同時通過閱讀大量相關(guān)書籍資料大大拓寬學(xué)生的知識面，并增強學(xué)生對民族優(yōu)秀建筑藝術(shù)的熱愛之情，從小樹立起一種保護民族傳統(tǒng)文化，熱愛家園的責(zé)任感、使命感。二、課題的選擇課題的內(nèi)容主要是圍繞學(xué)生走近民居——探索民居——發(fā)展和保護民居的線索為中心參考課題：課題一、走進老房子課題提示：老房子以那種特有的時代氛圍和文化氣息喚起人們對民居價值的重新認識，本課題將從中國民居的結(jié)構(gòu)類型、地域分布、造型
3、特點、文化內(nèi)涵、保留現(xiàn)狀等各個方面展開調(diào)查，使學(xué)生對民居有一個基本的認識和了解。（思考提示）：老房子與現(xiàn)代建筑最大的不同點是使什么？老房子的那一點最吸引你？上海及其周邊地區(qū)有那些民居？你知道中國現(xiàn)有民居的分布情況嗎？如果你是一個城市規(guī)劃者，你將如何對待現(xiàn)有的民居建筑？課題二、民居與環(huán)境課題提示：民居的最大特點就是與自然保持和諧，不論是陜北的窯洞民居、北京的四合院、江南的水鄉(xiāng)民居還是湘西的吊腳樓等，其建筑運用的材料、造型、裝飾都與它所處的環(huán)境相協(xié)調(diào)。我們的祖先很早就學(xué)會因地制宜、就地取材運用石頭、泥土、木材等材料建造自己理想
4、的家園，選址多依山傍水，體現(xiàn)了一種順應(yīng)自然與自然親融的理想居住狀態(tài)。這也恰恰是生活在現(xiàn)代的人們極力追求而又無法實現(xiàn)的，因而民居也代表了一種理想的精神家園，吸引人們?nèi)プ穼ぁ⑷テ肺?。這個課題的探索對了解民居的鄉(xiāng)土特征、人們在建筑中表達的傳統(tǒng)觀念有直接的認識和體念，進一步感受民居獨特的藝術(shù)魅力。（思考提示）：民居的建筑材料與它的造型特點有何關(guān)系？民居是如何達到與環(huán)境和諧共處的？課題三、中國傳統(tǒng)藝術(shù)與民居課題提示：民居用一種穿透時空的力量展示自身的藝術(shù)魅力，透過斑駁的木門古墻、傳遞了房主人對中國傳統(tǒng)藝術(shù)的理解和追求，本課題對民居建
5、筑中所體現(xiàn)的傳統(tǒng)藝術(shù)的運用和表現(xiàn)進行探索分析，可以從民居的結(jié)構(gòu)、裝飾、色彩的運用等方面展開，通過具體實例予以剖析，從而進一步理解民居蘊涵的深層意義。（思考提示）：中國傳統(tǒng)藝術(shù)體現(xiàn)在民居的那些方面？保護和發(fā)展民居的意義？學(xué)生自定課題我選擇的課題是什么？我自定的課題是什么？三、制定課題研究學(xué)習(xí)方案研究性學(xué)習(xí)方案包括課題名稱、課題研究的過程計劃、課題研究的必要條件、課題研究的時間表、預(yù)期研究的結(jié)果。制定方案為了完成課題你認為采取怎樣的形式為好你認為保證課題研究順利進行的必要條件是什么給自己制定一個活動計劃表第一周第二周第三周活動
6、計劃你的方案是什么你預(yù)期的結(jié)果是什么四.課題的實施按照課題探究的研究學(xué)習(xí)方案，分步展開具體的研究過程，結(jié)合自己課題的需要采用不同的學(xué)習(xí)方式參考形式：采用社會調(diào)查的形式包括（全面調(diào)查、抽樣調(diào)查、典型調(diào)查）資料收集、觀察、文獻收集、實驗、數(shù)據(jù)統(tǒng)計處理、信息交流、參觀訪問、動手實踐等方式，也可自定學(xué)習(xí)方式l我選中的方法是l我自定的方法是參考課題：關(guān)注我們身邊的民居——石庫門新時代與老房子南北民居對話——江南水鄉(xiāng)民居與北京四合院五.課題報告我的題目是：我想解決的問題有：采用的實施方法有：______________________
7、__________________查找的資料有：____________________________________________發(fā)現(xiàn)的困難：______________________________________________解決的途徑與方法：________________________________________我的初步探究結(jié)果：（反思）我學(xué)會了什么？我明白了什么？我掌握了什么方法？我的探究活動的得失？我還沒解決的問題？我打算如何進一步研究？（注：課題報告可以是填空式，也可以用文字式或表格式來體現(xiàn)
8、。）五、課題實施的建議：1.通過社會調(diào)查的形式：通過節(jié)假日走訪上海比較有代表性的石庫門建筑及上海周邊的水鄉(xiāng)如朱家角、周莊、西塘、同里、南潯、七寶古鎮(zhèn)等地。2.通過查閱資料的形式：通過查閱各大圖書館的報刊雜志或書籍獲得圖片資料和相關(guān)資料和信息。（建議查閱方向：中國傳統(tǒng)建筑藝術(shù)、民居建筑、歷史名城、特色民居
