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《領(lǐng)域?qū)W習(xí)節(jié)數(shù)分配表》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫(kù)。
1、十、領(lǐng)域?qū)W習(xí)節(jié)數(shù)分配表表一：領(lǐng)域?qū)W習(xí)節(jié)數(shù)分配表學(xué)習(xí)領(lǐng)域每週學(xué)習(xí)節(jié)數(shù)七年級(jí)八年級(jí)九年級(jí)語(yǔ)文國(guó)文555英文334數(shù)學(xué)４44社會(huì)３34自然與生活科技４44藝術(shù)與人文３33健康與體育３33綜合活動(dòng)３33領(lǐng)域?qū)W習(xí)節(jié)數(shù)282830彈性學(xué)習(xí)節(jié)數(shù)565每週學(xué)習(xí)總節(jié)數(shù)333435學(xué)期學(xué)習(xí)總節(jié)數(shù)660680700桃園縣立自強(qiáng)國(guó)中九十五學(xué)年度第一學(xué)期七年級(jí)「領(lǐng)域教學(xué)」課程教學(xué)進(jìn)度表週別日期領(lǐng)域?qū)W習(xí)語(yǔ)文(8)數(shù)學(xué)(4)自然與生活科技(4)社會(huì)(3)健康與體育藝術(shù)與人文(3)綜合活動(dòng)(3)國(guó)文(5)英語(yǔ)(3)地(1)歷(1)公(1)體(2)健(1)08/22~08/29預(yù)備週預(yù)備週預(yù)備週預(yù)備週預(yù)備週預(yù)備週預(yù)備週預(yù)備週一
2、08/30~09/018/30開(kāi)學(xué)並正式上課一、雅量〈3〉Starter1P.9---P.141-1負(fù)數(shù)與數(shù)線(xiàn)科學(xué)方法進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室Ch1孕育生命的世界第一章臺(tái)灣的自然環(huán)境第1節(jié)位置與範(fàn)圍第二章臺(tái)灣的發(fā)展歷程（上）第1節(jié)古早的臺(tái)灣住民第三章從個(gè)人到社區(qū)的發(fā)展第1節(jié)認(rèn)識(shí)自我與成長(zhǎng)三１．１ 身體的樞紐~關(guān)節(jié)(體育)一１．１ 全方位的健康(健康)一１．２ 生長(zhǎng)資訊(健康)單元一(音)音樂(lè)的語(yǔ)言(美)視覺(jué)藝術(shù)的語(yǔ)言(表)表演藝術(shù)的語(yǔ)言1-1-1與你相見(jiàn)歡(2)1-1-2動(dòng)物一家親(1)二09/04~09/8一、雅量〈2〉二、那默默的一群〈3〉Starter1p.15-201-2數(shù)的大小與絕對(duì)值Ch1孕育生
3、命的世界Ch7科技進(jìn)步的推手第一章臺(tái)灣的自然環(huán)境第1節(jié)位置與範(fàn)圍第二章臺(tái)灣的發(fā)展歷程（上）第1節(jié)古早的臺(tái)灣住民第三章從個(gè)人到社區(qū)的發(fā)展第1節(jié)認(rèn)識(shí)自我與成長(zhǎng)三１．２ 大鵬展翅~簡(jiǎn)易暖身運(yùn)動(dòng)(體育)一２．１ 多樣的人生(健康)一２．２ 我的健康資本(健康)1-1-2動(dòng)物一家親(1)1-1-3與小組有約(2)三09/11~09/15二、那默默的一群〈2〉三、夏夜〈3〉Unit1p.21-291-3整數(shù)的加減Ch2生物體的構(gòu)造Ch7科技進(jìn)步的推手第一章臺(tái)灣的自然環(huán)境第1節(jié)位置與範(fàn)圍第二章臺(tái)灣的發(fā)展歷程（上）第1節(jié)古早的臺(tái)灣住民第三章從個(gè)人到社區(qū)的發(fā)展第1節(jié)認(rèn)識(shí)自我與成長(zhǎng)三１．３ 動(dòng)動(dòng)腦~創(chuàng)意無(wú)限(體育
4、)一３．１ 蛻變與成長(zhǎng)(健康)1-2-1鮮師放大鏡(2)1-2-2焦點(diǎn)人物(1)四09/18~09/22三、夏夜〈2〉四、絕句選〈3〉Unit1p.30-351-3整數(shù)的加減Ch2生物體的構(gòu)造Ch7科技進(jìn)步的推手第一章臺(tái)灣的自然環(huán)境第1節(jié)位置與範(fàn)圍第二章第2節(jié)國(guó)際競(jìng)逐的時(shí)代第三章第2節(jié)兩性關(guān)係三１．４ 與美的結(jié)合~成果展示一(體育)３．２ 我的成長(zhǎng)小秘密(健康)單元二(音)讓人間有愛(ài)(美)彩繪人間情(表)抓住世間愛(ài)1-2-2焦點(diǎn)人物(1)1-2-3校園新鮮室(1)1-3-1天賦的禮物(1)五09/25~09/29四、絕句選〈4〉語(yǔ)文天地一：標(biāo)點(diǎn)符號(hào)〈1〉Unit2p.35-411-4整數(shù)的乘除
5、與四則運(yùn)算Ch2生物體的構(gòu)造Ch7科技進(jìn)步的推手第一章第2節(jié)地形第二章第2節(jié)國(guó)際競(jìng)逐的時(shí)代第三章第2節(jié)兩性關(guān)係二１．１(體育)體適能的重要性二１．２ 缺一不可的體適能要素一(體育)３．３ 別讓性別框住你我(健康)1-3-1天賦的禮物(1)1-3-2摺紙的體驗(yàn)(1)1-3-3時(shí)間贏家(1)六10/02~10/06語(yǔ)文天地一：標(biāo)點(diǎn)符號(hào)〈4〉五、差不多先生傳〈1〉Unit2p.42-481-4整數(shù)的乘除與四則運(yùn)算1-5指數(shù)律與科學(xué)記號(hào)Ch2生物體的構(gòu)造Ch7科技進(jìn)步的推手第一章第2節(jié)地形第二章第2節(jié)國(guó)際競(jìng)逐的時(shí)代第三章第2節(jié)兩性關(guān)係二１．３ 為健康把脈~體適能檢測(cè)(體育)一３．４ 我想認(rèn)識(shí)你(健康)
6、1-3-3時(shí)間贏家(1)1-3-4誰(shuí)是資源高手(1)第一主題youngyoung的憶(1)七10/09~10/13五、差不多先生傳〈5〉ReviewS1—U21-5指數(shù)律與科學(xué)記號(hào)Ch3養(yǎng)分Ch7科技進(jìn)步的推手第一章第2節(jié)地形復(fù)習(xí)第一章第一節(jié)與第二節(jié)第三章第2節(jié)兩性關(guān)係二１．３ 為健康把脈~體適能檢測(cè)(體育)一３．４ 我想認(rèn)識(shí)你(健康)單元三(音)四季之樂(lè)(美)圖解大自然(表)四季之舞2-1-1校園百分百(2)2-1-2發(fā)現(xiàn)之旅(1)八10/16~10/20第一次段考10/17~10/18六、鷸蚌相爭(zhēng)〈3〉第一次段考：第一課~語(yǔ)文天地一ReviewS1-U2複習(xí)1-1～1-5複習(xí)科學(xué)方法~3-
7、1複習(xí)第一章全復(fù)習(xí)第一章第1、2節(jié)復(fù)習(xí)第3章第1、2節(jié)二１．４ 健康自己動(dòng)手做(體育)二１．５ 養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)及健康飲食習(xí)慣(健康)二２．１ 六大類(lèi)食物(健康)2-1-2發(fā)現(xiàn)之旅(2)2-2-1地圖會(huì)說(shuō)話(huà)(1)九10/23~10/27六、鷸蚌相爭(zhēng)〈3〉七、生之歌選〈2〉Unit3p.49-532-1因數(shù)與倍數(shù)Ch3養(yǎng)分Ch7科技進(jìn)步的推手第一章第3節(jié)海岸與島嶼第二章第3節(jié)鄭氏時(shí)期的經(jīng)營(yíng)第三章第3節(jié)親愛(ài)一
