如何取得pmp認(rèn)證成功的七大要素

如何取得pmp認(rèn)證成功的七大要素

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1、如何取得PMP認(rèn)證成功的七大要素具備充分項(xiàng)目管理基本理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)是通過PMP認(rèn)證考試的第一大因素?! ∥覀€(gè)人雖然此前沒有受過專業(yè)系統(tǒng)性的項(xiàng)目管理培訓(xùn),特別是針對PMBOK(項(xiàng)目管理知識體系指南,下同)的系統(tǒng)性培訓(xùn)。但是此前因?yàn)橐恢痹贗T行業(yè)從事過程改進(jìn)工作,因此在項(xiàng)目管理理論知識以及實(shí)踐方面還是有一些了解。在學(xué)習(xí)過程中,絕大部分內(nèi)容都是老朋友;另外一些是似曾相識或者點(diǎn)頭之交。很少有從沒聽過的,例如折舊法之類,但是這部分內(nèi)容被用來當(dāng)考點(diǎn)的機(jī)率低之再低,已然快要低到塵埃,但是還沒有開出花來,因此,基本上可以忽略不計(jì)?! 』A(chǔ)知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)本身是非常重要的基礎(chǔ)

2、,另一方面,可以培養(yǎng)我們的思維方式,便于我們在遇到項(xiàng)目管理相關(guān)的新的知識點(diǎn)的時(shí)候,能更快地理解并應(yīng)用?! ∪螌W(xué)習(xí)循環(huán)是成功通過PMP認(rèn)證考試的第二大成功因素?! ∪螌W(xué)習(xí)循環(huán)是指看書-做考題-總結(jié)經(jīng)驗(yàn)并寫小結(jié)-再看書-再做曾經(jīng)做錯(cuò)的考題-再看小結(jié)-考試前再看小結(jié)。通過這個(gè)過程可以幫我們在準(zhǔn)備考試期間不斷積累知識和對PMBOK要點(diǎn)的理解。如果對PMBOK的要點(diǎn)有了解,模考的時(shí)候,你會發(fā)現(xiàn)每做一道題,你都能知道這道題究竟是要考什么。達(dá)到這個(gè)效果,肯定能通過PMP認(rèn)證考試?! ∥覀€(gè)人比較懶散。因此非常崇尚考試。一旦做錯(cuò)了,這種結(jié)局會觸發(fā)我去思考我為什么錯(cuò)了,要怎樣

3、才能不犯錯(cuò)。因此在準(zhǔn)備考試過程中,我的主要精力是做考試題?;旧厦空伦隽?0道考題。一旦我做錯(cuò)考題,我會將思考后得出的結(jié)論寫在考題的旁邊。然后我會再回去看書,仔細(xì)閱讀相關(guān)的要點(diǎn)?! ∠乱淮挝以谧隽硪粋€(gè)章節(jié)的考題之前,我會再做一遍上一次做錯(cuò)的考題,順便溫習(xí)一下我的思考小結(jié)。據(jù)說有人研究過,一般重復(fù)三次,這東西就是你的了。而最利于人記憶的組合是三。因此在??记暗膬蓚€(gè)晚上,我重看我做錯(cuò)的題和思考小結(jié)。看完后覺得思路很清晰,對PMBOK也很明白,信心大增。  正確閱讀PMBOK是成功通過PMP認(rèn)證考試的第三大因素  PMP考試的主題基本上來自于PMBOK。少部分來自于

4、其知識體系拓展,而且這部分考題在200道考題中的比例相對較小?! MBOK信息量很大。閱讀起來,對每個(gè)人的耐力都是一種較量?;旧希姹容^易于理解;如果閱讀英文有阻力,看中文也行。但是關(guān)鍵詞或者術(shù)語最好還是對照一下英文比較好??荚囘^程中,可能會有中文考題與英文考題有出入的情況。因此弄懂關(guān)鍵詞和術(shù)語對于在考試過程中正確理解考題是很重要的?! ∽钪匾氖窃诳磿鴷r(shí)要能看到重點(diǎn)。  Theprojectcharteristhedocumentthatformallyauthorizesaproject(.Theprojectcharterisissuedbyapr

5、ojectinitiatororsponsorexternaltotheprojectorganization,andatalevel,withintheorganizationauthorizingtheproject,thatisappropriatetofundingprojectneeds.Theprojectcharterprovidestheprojectmanagerwiththeauthoritytoapplyorganizationalresourcestoprojectactivities.Aprojectmanagerisidentifi

6、edandassignedasearlyaspossible.Theprojectmanagershouldalwaysbeassignedpriortothestartofplanning,andpreferablywhiletheprojectcharterisbeingdeveloped.  比如這段話,我們要能看出以下一些考點(diǎn)來:  1、項(xiàng)目章程與項(xiàng)目的關(guān)系:項(xiàng)目章程是正式授權(quán)項(xiàng)目成立的一個(gè)文件?! ?、項(xiàng)目章程由誰來發(fā)布:項(xiàng)目外部的人發(fā)布項(xiàng)目章程。  3、發(fā)布項(xiàng)目章程的人在公司中處于什么位置:發(fā)布項(xiàng)目章程的人在公司中處于一定的權(quán)力地位,他有能力為項(xiàng)目

7、提供資金和資源?! ?、項(xiàng)目章程與項(xiàng)目經(jīng)理的關(guān)系:項(xiàng)目經(jīng)理通過項(xiàng)目章程正式授權(quán),可以向組織申請資源。  5、什么時(shí)候任命項(xiàng)目經(jīng)理:原則上,盡早任命項(xiàng)目經(jīng)理?! ?、最遲必須什么時(shí)候任命項(xiàng)目經(jīng)理:最遲必須在開始制定項(xiàng)目計(jì)劃之前任命項(xiàng)目經(jīng)理。  7、最好在什么時(shí)候任命項(xiàng)目經(jīng)理:最好在制定項(xiàng)目章程的時(shí)候,就任命項(xiàng)目經(jīng)理?! 氖忻嫔狭鱾鞯目荚囶}來看,關(guān)于項(xiàng)目章程和什么時(shí)候任命項(xiàng)目經(jīng)理大概齊就是要考察繞這些方面?! 〉覀兡芸闯鲞@些考點(diǎn)后,在培訓(xùn)過程中,就可以問培訓(xùn)老師一些針對性的問題,比如發(fā)布項(xiàng)目章程的通常是誰?而這些問題在考試的時(shí)候可能就是必要知識相關(guān)的考題?! ?/p>

8、總之在看書的時(shí)候,針對每句話,要重點(diǎn)關(guān)

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