大學(xué)生的愛(ài)情與戀愛(ài)

大學(xué)生的愛(ài)情與戀愛(ài)

ID:1014435

大小:2.14 MB

頁(yè)數(shù):49頁(yè)

時(shí)間:2017-11-06

大學(xué)生的愛(ài)情與戀愛(ài)_第1頁(yè)
大學(xué)生的愛(ài)情與戀愛(ài)_第2頁(yè)
大學(xué)生的愛(ài)情與戀愛(ài)_第3頁(yè)
大學(xué)生的愛(ài)情與戀愛(ài)_第4頁(yè)
大學(xué)生的愛(ài)情與戀愛(ài)_第5頁(yè)
資源描述:

《大學(xué)生的愛(ài)情與戀愛(ài)》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。

1、大學(xué)生的愛(ài)情與戀愛(ài)關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑?!对?shī)經(jīng)》引子哪個(gè)少男不鐘情?哪個(gè)少女不懷春?——歌德《少年維特的煩惱》引子問(wèn)世間情為何物?直教生死相許?!脝?wèn)《摸魚(yú)兒·雁邱詞》兩情若是長(zhǎng)久時(shí),又豈在朝朝暮暮?——秦觀《鵲橋仙》三毛曾說(shuō):”愛(ài)情有如佛家的禪——不可說(shuō),不可說(shuō),一說(shuō)就是錯(cuò)。紅樓夢(mèng)里的愛(ài)情不盡是情,卻也言情。我印象最深的幾段,寶黛共讀西廂,齡官畫(huà)薔和三姐自刎。那些追求著自由,想要突破封建枷鎖的愛(ài)情,最終都?xì)w于沉寂,歸于那煙霧籠罩的殘酷現(xiàn)實(shí)。曹公勾勒這么多感人的情境,那些透明的琉璃愛(ài)情,最后的目的卻是將它們?nèi)看蚱疲唤屓诉駠u。一、揭開(kāi)愛(ài)的面紗(一)大學(xué)生戀愛(ài)

2、的六等式高年級(jí)男生+低年級(jí)女生=高年級(jí)女生+低年級(jí)男生=同班男生+同班女生=慣例出位近親(一)大學(xué)生戀愛(ài)的六等式校內(nèi)男生+校外女孩=校內(nèi)女生+校外男生=網(wǎng)絡(luò)男孩+網(wǎng)絡(luò)女孩=艷遇神氣浪漫“你為什么談戀愛(ài)”?您是在何種情況下開(kāi)始談戀愛(ài)的?總數(shù)男性女性一見(jiàn)鐘情36.61%37.71%34.65%擺脫壓抑感26.07%26.21%22.26%證明自己的魅力16.25%15.64%17.33%滿足好奇心14.64%11.73%19.80%趕潮流6.43%6.70%5.94%——大學(xué)生談戀愛(ài)并非都是為了“愛(ài)”(二)大學(xué)生對(duì)愛(ài)情的多元定義愛(ài)情是“建立在共同理想、共同生活態(tài)度基礎(chǔ)上,具有對(duì)對(duì)方的責(zé)任感與

3、義務(wù)感的一種崇高的感情”;“愛(ài)情是兩根琴弦由于有了相同的頻率而發(fā)生的共振”。理想類(lèi)同型(二)大學(xué)生對(duì)愛(ài)情的多元定義愛(ài)情=男人+女人+玫瑰花;愛(ài)情是戀人用真情作經(jīng)、浪漫做緯而編織的夢(mèng),這是一個(gè)兩個(gè)人的童話;愛(ài)情是XX向你暗送秋波時(shí),所產(chǎn)生的一系列不足為外人道的感覺(jué);愛(ài)情是一種神經(jīng)毒氣,它能使人變瞎、變啞、變笨,但在中毒的過(guò)程中,當(dāng)事人始終認(rèn)為自己是幸福的。浪漫幻想型(二)大學(xué)生對(duì)愛(ài)情的多元定義愛(ài)是一種犧牲,愛(ài)是一種美德;愛(ài)情是男女之間相互愛(ài)慕,愛(ài)對(duì)方勝過(guò)愛(ài)自己并愿為對(duì)方犧牲的一種感情;愛(ài)是一種奉獻(xiàn),也是一種享受;愛(ài)情是面對(duì)面的關(guān)懷,面對(duì)面的愛(ài)。責(zé)任義務(wù)型(二)大學(xué)生對(duì)愛(ài)情的多元定義愛(ài)情是“

4、人為了擺脫一種孤獨(dú)而寧愿走進(jìn)另一種糾纏不清感覺(jué)的絕好途徑”;愛(ài)情是無(wú)言的傾訴、崇高的默契?;ピV衷腸型(二)大學(xué)生對(duì)愛(ài)情的多元定義愛(ài)情是一場(chǎng)游戲,既有玩得暢興的時(shí)候,也有不歡而散的時(shí)候;愛(ài)情是一種翹翹板游戲,如果失去了平衡,也就失去了其中的趣味;愛(ài)情是一場(chǎng)游戲一場(chǎng)夢(mèng);愛(ài)情是一對(duì)男女對(duì)“同性相斥、異性相吸”這一偉大定理的探索和證明。逢場(chǎng)作戲型(二)大學(xué)生對(duì)愛(ài)情的多元定義愛(ài)情是男女雙方內(nèi)部的生理矛盾不可調(diào)和的產(chǎn)物;愛(ài)情是百分之五十的生理需要加上百分之五十的胡思亂想;愛(ài)情是由激素引起的條件反射與主觀大腦愛(ài)慕之情的混合物;愛(ài)情是男女之間強(qiáng)烈的肉體需要,由此上升到深深的精神依戀。生理滿足型(三)非理

5、性的“愛(ài)情”觀念?lèi)?ài)情是永恒的愛(ài)不需要理由愛(ài)情是至高無(wú)上的愛(ài)情能夠改變對(duì)方我的戀人屬于我愛(ài)情享受和需要的是過(guò)程而不是結(jié)果(三)非理性的“愛(ài)情”觀念?lèi)?ài)情不在乎天長(zhǎng)地久,而在乎曾經(jīng)擁有愛(ài)情是靠努力可以爭(zhēng)取到的,只要付出必有回報(bào)因?yàn)橄鄲?ài)而發(fā)生的性關(guān)系是無(wú)可非議的沒(méi)有愛(ài)情的大學(xué)生活是失敗的失戀是人生重大的失敗愛(ài)的給予就是“付出”,滿足對(duì)方的一切要求二、解讀愛(ài)的真諦愛(ài)情是一對(duì)男女基于一定的客觀物質(zhì)基礎(chǔ)和共同的生活理想,在各自內(nèi)心形成對(duì)對(duì)方的最真摯的仰慕,并渴望對(duì)方成為自己終身伴侶的最強(qiáng)烈的、穩(wěn)定的、專(zhuān)一的感情。(一)愛(ài)情的本質(zhì)二、解讀愛(ài)的真諦一個(gè)根本目的:渴望對(duì)方成為自己的終身伴侶。兩個(gè)本質(zhì)屬性:自

6、然屬性和社會(huì)屬性。愛(ài)情應(yīng)具備以下內(nèi)容:一切不以婚姻為目的戀愛(ài),都是耍流氓?。?!理想責(zé)任性愛(ài)愛(ài)情的三要素第一,互愛(ài)性第二,專(zhuān)一性第三,持久性第四,平等性二、解讀愛(ài)的真諦(二)愛(ài)情的特征第一,互愛(ài)性二、解讀愛(ài)的真諦(二)愛(ài)情的特征你中有我,我中有你在愛(ài)情發(fā)展中,男女雙方必須始終處于互愛(ài)的地位。單戀雖然也是一種強(qiáng)烈的情感,但它卻不是互愛(ài)意義上的愛(ài)情,它只能從內(nèi)部消耗一個(gè)人的精神力量,從而造成心靈創(chuàng)傷,因而是不可取的。第二,專(zhuān)一性二、解讀愛(ài)的真諦(二)愛(ài)情的特征你就是我的唯一第三,持久性二、解讀愛(ài)的真諦(二)愛(ài)情的特征……曾經(jīng)有一段真誠(chéng)的愛(ài)情放在我的面前,我沒(méi)有珍惜。等我失去的時(shí)候,我才后悔莫急

7、。人世間最痛苦的事莫過(guò)于此……如果上天能夠給我再來(lái)一次的機(jī)會(huì),我會(huì)對(duì)那個(gè)女孩說(shuō)三個(gè)字:我愛(ài)你。如果非要在這份愛(ài)上加一個(gè)期限,我希望是:一萬(wàn)年!——《大話西游》愛(ài)你一萬(wàn)年第四,平等性二、解讀愛(ài)的真諦(二)愛(ài)情的特征……你以為我窮、不好看,就沒(méi)有感情嗎?我也會(huì)的。如果上帝賦予我財(cái)富和美貌,我一定要使你難以離開(kāi)我,就象現(xiàn)在我難以離開(kāi)你。上帝沒(méi)有這樣!我們的精神是同等的!就如同你跟我經(jīng)過(guò)墳?zāi)?,要同樣地站在上帝面前……——《?jiǎn)·愛(ài)》上帝面前人

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫(huà)的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無(wú)此問(wèn)題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫(kù)負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無(wú)法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請(qǐng)聯(lián)系客服處理。