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《對新媒體環(huán)境下高校學(xué)生工作的探討》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫。
1、對新媒體環(huán)境下高校學(xué)生工作的探討【摘要】在信息技術(shù)高速發(fā)展的今天，各種新媒體正日益改變著大學(xué)生的思維、學(xué)習(xí)、生活等各個方面，也深刻地影響和改變著高校思想政治教育工作者的工作方式，給我們帶來前所未有的機遇和挑戰(zhàn)。只有充分研究什么是新媒體，新媒體對大學(xué)生的思想政治教育的影響，我們才能更好的探索工作的新方法新規(guī)律，與時俱進的轉(zhuǎn)變我們的管理模式，才能利用新媒體的優(yōu)勢正確引導(dǎo)大學(xué)生，創(chuàng)新思想政治教育的新模式。【關(guān)鍵詞】新媒體;思想政治教育;學(xué)生工作1新媒體的特征和表現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)衍伸出來的新媒體已經(jīng)成為了人們?nèi)罕姭@取信息的重要渠道，調(diào)查顯示，目前絕大部分的中國網(wǎng)民都是
2、依靠新媒體獲取新聞信息，依靠新媒體從網(wǎng)絡(luò)獲取信息更是年輕人的首選，網(wǎng)絡(luò)媒體的媒介作用日益突出。新技術(shù)的發(fā)展帶來的是信息的提供主體和來源與過去相比呈現(xiàn)多元化，從過去的傳統(tǒng)媒體報刊、廣播、電視，發(fā)展到現(xiàn)在的網(wǎng)站、博客、電子郵件、即時通訊、FTP、BBS論壇微博、微信等，信息傳播的途徑和方式比過去有擴大，信息傳播的速度比過去要快捷迅猛而廣泛，信息的集結(jié)對民眾情緒及局勢的影響不可忽略。9尤其值得一提的是，我國手機網(wǎng)民的數(shù)量迅速增長，隨著手機的智能化以及3G網(wǎng)絡(luò)業(yè)務(wù)的開通，手機媒體作為網(wǎng)絡(luò)媒體的延伸，已經(jīng)被相關(guān)學(xué)者界定為繼報刊、廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)之后的第五媒體，
3、目前我國第一上網(wǎng)終端的桂冠已經(jīng)落在了手機身上，新增的網(wǎng)民中，手機網(wǎng)民占了70%。手機網(wǎng)絡(luò)平臺以其便攜性、使用方便、私密性強、隨身性等作為其最大優(yōu)勢，隨著越來越多的手機軟件的開發(fā)和使用，通過手機網(wǎng)絡(luò)平臺輿情信息可以隨時隨地迅速被傳播、獲取、轉(zhuǎn)發(fā)、討論，從而形成強大的輿情風(fēng)暴。2新媒體對高校大學(xué)生的影響在現(xiàn)代社會，開放程度越來越高，當今的大學(xué)生對于信息的獲取需求越來越強烈，吸收的信息量更大，思想變化更快，主體的看法觀點存在多樣性和可變性，且相對于以往的局限性，廣泛的政治、生活、文化、娛樂、社交需求更是他們所追求的，而新媒體正好能滿足新時代大學(xué)生的此類需求。
4、新媒體憑借其傳播速度快、獲取渠道便利、內(nèi)容豐富廣泛、便于溝通反饋等特點已經(jīng)成為高校學(xué)生管理中一個必不可少的要素，很大程度上影響著在校大學(xué)生的學(xué)習(xí)、人際交往、生活。2.1新媒體帶來學(xué)生個體思維形式的多樣化9常規(guī)的學(xué)校教育教學(xué)方式是面授，傳統(tǒng)的獲取知識的方式是教師與學(xué)生面對面的交流，以及通過閱讀相關(guān)的書籍。隨著新媒體時代的到來，網(wǎng)絡(luò)以我們意想不到的速度滲透到我們身邊，網(wǎng)絡(luò)中充斥著傳播迅速的海量的各種形式的知識、文化，學(xué)生可以多渠道獲取自己感興趣的知識，自由的遨游在信息的海洋中，接受著來自不同群體的思維沖擊，進行不同思想的交流，體驗著不同的生活方式，接觸各異
5、的社會思潮，促使學(xué)生看問題、想問題更加開放化、多元化，思考問題的方式朝著開放、發(fā)散的思維方向發(fā)展。2.2新媒體改變著學(xué)生的溝通方式在以往的環(huán)境下，學(xué)生與學(xué)生、家長、教師的溝通方式主要以書信、電話、面對面溝通為主，隨著時代的進步，帶來了多途徑的交往形式，曾經(jīng)紅極一時的“筆友”不復(fù)存在，取而代之的是通過QQ、飛信、微博、微信、以及其他各種社交媒體中出現(xiàn)的“網(wǎng)友”，現(xiàn)在的學(xué)生可能更習(xí)慣于隱藏在電腦背后，以一種虛擬的身份與人溝通，在網(wǎng)絡(luò)中表達自己的感情，宣泄自己的情緒。新媒體使得溝通不再受到地域、時間的限制，是目前學(xué)生管理工作中不可替代的工作方式，但實際上，對
6、于新媒體的過分依賴會造成學(xué)生性格內(nèi)向，沉浸在自我的世界里，不擅長現(xiàn)實的與人溝通，參加社會活動的時間縮短，從而導(dǎo)致與朋友、家人、老師之間的情感疏離。2.3新媒體促進了學(xué)習(xí)方式的改變9新媒體的普及發(fā)展帶來了學(xué)生學(xué)習(xí)方式的巨大變化。隨著學(xué)生主體意識的增強，學(xué)生所需求的知識不僅僅局限于教師課堂所教授的書本內(nèi)容，社會的發(fā)展也要求高校培養(yǎng)出全方位發(fā)展的高素質(zhì)人才。數(shù)字媒體的開放性、內(nèi)容廣泛性、及時性、娛樂性、互動性使得學(xué)生的學(xué)習(xí)方法逐漸向網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)移，而對于教師的依賴性減少，這就對教師的素質(zhì)提出了更嚴格的要求。另一方面，網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容魚龍混雜，缺少了老師專業(yè)性系統(tǒng)性的指導(dǎo)，
7、學(xué)生獲取的零星的知識很難使他們得到較為深刻的理解。3新媒體形勢下對學(xué)生工作的影響3.1師生之間的心理距離可以在新媒體的多樣平臺中得到拉近在傳統(tǒng)的教育中，師生之間由于年齡、地域、身份、道德觀念等差異，難免會存在一定的溝通障礙，使得學(xué)生難以對老師拋除顧慮敞開心扉。新媒體多樣化平臺的存在，使得師生雙方可以暫時將自己的身份隱藏，以另一種方式，在虛擬的環(huán)境下進行溝通。有利于學(xué)生放下防備，放松心情，用最真實的自己坦誠面對老師，將面對面無法表達的感情表達出來，使得輔導(dǎo)員能夠更好的走進學(xué)生的心理，把握學(xué)生心理發(fā)展動態(tài)，有利于提早發(fā)現(xiàn)問題對學(xué)生進行正確及時的引導(dǎo)。3.2
8、為高校思想政治教育工作者提供了更多教育手段和途徑9對學(xué)生工作者本人要清楚把握并熟練掌握學(xué)生平日
