張曉楠教你如何提高英語聽力

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時(shí)間:2018-06-14

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1、張曉楠:現(xiàn)在是中央電視臺財(cái)經(jīng)頻道(CCTV-2)的記者。曾任北京電視臺青少頻道主持人。原新浪網(wǎng)財(cái)經(jīng)頻道的主持人兼記者。畢業(yè)于美國哥倫比亞大學(xué),主修金融方向,獲公共管理碩士學(xué)位;曾在紐約摩根大通銀行、瑞士信貸投資銀行香港部、聯(lián)合國紐約總部實(shí)習(xí);出?國前曾任新東方教育科技集團(tuán)總裁俞敏洪老師的秘書、集團(tuán)培訓(xùn)師、北京新東方學(xué)校少兒部主管、北京新東方托福主講老師;本科畢業(yè)于西安外國語大學(xué),國際貿(mào)易和英語專業(yè)。聽力水平要在國內(nèi)提高對于一個(gè)有出國夢想的人來說,英語的四個(gè)基本技能聽說讀寫當(dāng)然都重要。但如果我們一個(gè)月之后就要出國了,按照80/20效率理論,我們做事情要S

2、etPriorities。就是得排出優(yōu)先順序。那很顯然,聽力水平的提高就成了重中之重。原因很簡單,你一出國,馬上就要聽課,聽別人講話獲取信息??赡荛_學(xué)一個(gè)多月就要期中考試。而國外學(xué)校的考試,大多數(shù)內(nèi)容都是來自于老師課上講過的知識。因此,如果你口語不好,你可以暫時(shí)不開口;閱讀速度慢,但字總是在書上,你有很多機(jī)會可以看;寫作能力不好,可以通過多搜集素材多準(zhǔn)備來彌補(bǔ);只有聽力,老師在課上講過一遍就消失了,沒有了。所以說如果聽不懂老師上課就會很麻煩。我先說說我出國時(shí)經(jīng)歷的和見到的情況。可能因?yàn)槲掖髮W(xué)時(shí)是學(xué)英語的,又教了很多年聽力,所以我出國后英語方面沒有障礙。

3、能夠輕松自如的交流,也能夠聽懂老師講課。但我周圍的很多中國同學(xué),到了國外聽力方面都需要一個(gè)適應(yīng)期,一個(gè)月到半年不等。我絕不比這些同學(xué)優(yōu)秀。我只是比他們幸運(yùn)。聞道有先后,術(shù)業(yè)有專攻。我只是恰巧多接觸了英語而已。我在哥大的很多中國同學(xué)上課都是帶著錄音筆去的。把老師的講課內(nèi)容錄下來,回去再聽一遍。有的在國內(nèi)覺得自己考試聽力水平還可以,出去也會遇到障礙。因?yàn)樵谥袊鴮W(xué)校里或考試時(shí)聽的英語資料發(fā)音都很標(biāo)準(zhǔn)。到了國外,教授講課和實(shí)際生活中,大家的口音五花八門,印度音,澳大利亞音,加拿大音,非洲音,日本音,墨西哥音等等。而且老師上課還經(jīng)常講專業(yè)性很強(qiáng)的內(nèi)容。于是乎,很

4、多同學(xué)都必須錄下老師的講課內(nèi)容回去重聽。想一下,出了國需要適應(yīng)國外的生活文化,還要花比別人多一倍的時(shí)間聽老師的錄音,再加上想家,豈不是很辛苦,也比較浪費(fèi)時(shí)間。所以提高聽力水平這項(xiàng)工作,應(yīng)該在國內(nèi)完成。聽力水平提高的規(guī)律在具體講如何提高之前,希望大家先區(qū)分應(yīng)試能力和真正的聽力實(shí)力。應(yīng)試能力提高了,這只是實(shí)力的一部分。而考試之外,切實(shí)把自己的聽力水平提高才是真正的實(shí)力體現(xiàn),也是出國前所必須的。聽力水平提高到一定程度后,就變成了技能。什么是技能呢?技能就是一經(jīng)掌握,不會忘記的東西。比如游泳,騎自行車,這些都是技能。你現(xiàn)在會了游泳,就算三年不游,三年之后把你扔

5、水里,你還是會游。今天會騎自行車,五年后也不會忘記的。很多人之所以聽力提高不了,就是因?yàn)闆]有咬緊牙關(guān)把聽力水平提高到技能之上。總是聽一聽,放一放。等下次再拿起來聽力材料練習(xí)時(shí),發(fā)現(xiàn)水平又退回去了。于是,莘莘學(xué)子們就不斷鼓勇氣,不斷訂計(jì)劃,不斷重新開始,又不斷放棄。一鼓作氣,再而衰,三而竭的道理大家都懂。但在聽力方面能堅(jiān)持做到的人不多。其實(shí)只要保證長期的每天的一個(gè)練習(xí)量,你就會發(fā)現(xiàn),一旦聽力水平到達(dá)了技能之上,想再下降,那基本是不可能的。就算很久不聽,你再聽時(shí)也一定是聽得懂的。每天聽兩個(gè)小時(shí),比三四天不聽,第五天連續(xù)聽十幾個(gè)小時(shí)進(jìn)步得快得多。所以學(xué)習(xí)最重

6、要的一點(diǎn)是掌握對的方法??谡Z就不是這樣。口語只有經(jīng)常訓(xùn)練,才會說得越來越流利,越來越好。但無論再流利,如果一段時(shí)間不說,水平還是會下降,就連母語有時(shí)也會出現(xiàn)這種狀況。舉例說明,你看破紅塵,遁入空門20年,等你重新回到社會上,你一定還是很輕松就能聽懂周圍人說話。但由于多年沒有和人打交道,不怎么用語言交流了,你可能發(fā)現(xiàn)自己說都不會話了,反應(yīng)也慢了。另外,聽力水平的提高曲線和口語閱讀寫作詞匯等也都很不一樣。我把聽力的提高成為平臺階梯式。也就是你在提高聽力的過程中,會一直在一個(gè)平臺上前進(jìn),在這個(gè)過程中,你會覺得自己提高的很慢或者完全沒有提高,甚至還會出現(xiàn)覺得越

7、聽越退步的情況。但這些都不應(yīng)該成為你前行的阻礙。只要你堅(jiān)持,就會量變積累帶來質(zhì)的飛躍,跨到下一級臺階上。然后繼續(xù)在新的平臺上前進(jìn)前進(jìn)前進(jìn)進(jìn),直到躍到下一級更高的臺階。而口語閱讀寫作詞匯等的提高屬于爬坡式的,雖然坡度有急有緩,但整體趨勢是一直向上的。所以這也就是為什么大多人會覺得背單詞比較有成就感,而練聽力似乎進(jìn)步不明顯。我想,如果大家明白了我總結(jié)的平臺階梯式和爬坡式進(jìn)步曲線,也就能更好的明白為什么聽力一定要每天堅(jiān)持聽的道理了。上一篇文章里講了兩點(diǎn),一是聽力水平應(yīng)該在國內(nèi)提高;二是聽力水平提高的規(guī)律。今天主要談?wù)劥蠹以诰毩?xí)時(shí),具體怎么聽,聽什么等問題。聽

8、力提高的方法分為精聽和泛聽。精聽精聽一個(gè)重要的練習(xí)方法是聽寫(Dictation)。我還記得,

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