英語聽力提高方法——張曉楠

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1、張曉楠講如何提高英語聽力　聽力水平要在國內(nèi)提高　　對于一個有出國夢想的人來說，英語的四個基本技能聽說讀寫當然都重要。但如果我們一個月之后就要出國了，按照80/20效率理論，我們做事情要SetPriorities。就是得排出優(yōu)先順序。那很顯然，聽力水平的提高就成了重中之重。原因很簡單，你一出國，馬上就要聽課，聽別人講話獲取信息?？赡荛_學一個多月就要期中考試。而國外學校的考試，大多數(shù)內(nèi)容都是來自于老師課上講過的知識。因此，如果你口語不好，你可以暫時不開口；閱讀速度慢，但字總是在書上，你有很多機會可以看；寫作能力不好，可以通過多搜集素材多準備來彌補；只有聽力，老師在課上

2、講過一遍就消失了，沒有了。所以說如果聽不懂老師上課就會很麻煩。我先說說我出國時經(jīng)歷的和見到的情況。可能因為我大學時是學英語的，又教了很多年聽力，所以我出國后英語方面沒有障礙。能夠輕松自如的交流，也能夠聽懂老師講課。但我周圍的很多中國同學，到了國外聽力方面都需要一個適應期，一個月到半年不等。我絕不比這些同學優(yōu)秀。我只是比他們幸運。聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻。我只是恰巧多接觸了英語而已。我在哥大的很多中國同學上課都是帶著錄音筆去的。把老師的講課內(nèi)容錄下來，回去再聽一遍。有的在國內(nèi)覺得自己考試聽力水平還可以，出去也會遇到障礙。因為在中國學校里或考試時聽的英語資料發(fā)音都很標準

3、。到了國外，教授講課和實際生活中，大家的口音五花八門，印度音，澳大利亞音，加拿大音，非洲音，日本音，墨西哥音等等。而且老師上課還經(jīng)常講專業(yè)性很強的內(nèi)容。于是乎，很多同學都必須錄下老師的講課內(nèi)容回去重聽。想一下，出了國需要適應國外的生活文化，還要花比別人多一倍的時間聽老師的錄音，再加上想家，豈不是很辛苦，也比較浪費時間。所以提高聽力水平這項工作，應該在國內(nèi)完成?！　÷犃λ教岣叩囊?guī)律　　在具體講如何提高之前，希望大家先區(qū)分應試能力和真正的聽力實力。應試能力提高了，這只是實力的一部分。而考試之外，切實把自己的聽力水平提高才是真正的實力體現(xiàn)，也是出國前所必須的。聽力水平

4、提高到一定程度后，就變成了技能。什么是技能呢？技能就是一經(jīng)掌握，不會忘記的東西。比如游泳，騎自行車，這些都是技能。你現(xiàn)在會了游泳，就算三年不游，三年之后把你扔水里，你還是會游。今天會騎自行車，五年后也不會忘記的。很多人之所以聽力提高不了，就是因為沒有咬緊牙關(guān)把聽力水平提高到技能之上?？偸锹犚宦?，放一放。等下次再拿起來聽力材料練習時，發(fā)現(xiàn)水平又退回去了。于是，莘莘學子們就不斷鼓勇氣，不斷訂計劃，不斷重新開始，又不斷放棄。一鼓作氣，再而衰，三而竭的道理大家都懂。但在聽力方面能堅持做到的人不多。其實只要保證長期的每天的一個練習量，你就會發(fā)現(xiàn)，一旦聽力水平到達了技能之上，

5、想再下降，那基本是不可能的。就算很久不聽，你再聽時也一定是聽得懂的。每天聽兩個小時，比三四天不聽，第五天連續(xù)聽十幾個小時進步得快得多。所以學習最重要的一點是掌握對的方法。口語就不是這樣。口語只有經(jīng)常訓練，才會說得越來越流利，越來越好。但無論再流利，如果一段時間不說，水平還是會下降，就連母語有時也會出現(xiàn)這種狀況。舉例說明，你看破紅塵，遁入空門20年，等你重新回到社會上，你一定還是很輕松就能聽懂周圍人說話。但由于多年沒有和人打交道，不怎么用語言交流了，你可能發(fā)現(xiàn)自己說都不會話了，反應也慢了?！　×硗猓犃λ降奶岣咔€和口語閱讀寫作詞匯等也都很不一樣。我把聽力的提高成

6、為平臺階梯式。也就是你在提高聽力的過程中，會一直在一個平臺上前進，在這個過程中，你會覺得自己提高的很慢或者完全沒有提高，甚至還會出現(xiàn)覺得越聽越退步的情況。但這些都不應該成為你前行的阻礙。只要你堅持，就會量變積累帶來質(zhì)的飛躍，跨到下一級臺階上。然后繼續(xù)在新的平臺上前進前進前進進，直到躍到下一級更高的臺階。而口語閱讀寫作詞匯等的提高屬于爬坡式的，雖然坡度有急有緩，但整體趨勢是一直向上的。所以這也就是為什么大多人會覺得背單詞比較有成就感，而練聽力似乎進步不明顯。我想，如果大家明白了我總結(jié)的平臺階梯式和爬坡式進步曲線，也就能更好的明白為什么聽力一定要每天堅持聽的道理了?！?/p>

7、　上一篇文章里講了兩點，一是聽力水平應該在國內(nèi)提高；二是聽力水平提高的規(guī)律。今天主要談談大家在練習時，具體怎么聽，聽什么等問題。聽力提高的方法分為精聽和泛聽。　　精聽　　精聽一個重要的練習方法是聽寫（Dictation）。我還記得，當年我考英語專業(yè)八級時，是要考聽寫的。那時考察方式是，一篇文章一共讀四遍。第一遍總聽，大概把握文章主題和大意。聽第二遍時開始寫，但肯定會漏掉很多詞沒寫下來。第三遍開始補空。最后一遍總體檢查。如果我們平時練習聽力也用這樣的方法的話，你會發(fā)現(xiàn)既浪費時間，提高得也很緩慢。雖然我英語八級證書是優(yōu)秀，但說心里話，我覺得當時的老師并沒有教給我們什么

8、學習方法，