高考化學(xué)命題預(yù)測及名師指導(dǎo)2

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1、09年高考化學(xué)命題預(yù)測及名師指導(dǎo)2Ⅰ?？荚囆再|(zhì)普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試是合格的高中畢業(yè)生和具有同等學(xué)力的考生參加的選拔性考試。高等學(xué)校根據(jù)考生成績,按已確定的招生計劃,德、智、體全面衡量,擇優(yōu)錄取。因此,高考應(yīng)具有較高的信度、效度,必要的區(qū)分度和適當(dāng)?shù)碾y度。Ⅱ?？己四繕?biāo)和能力要求根據(jù)普通高等學(xué)校對新生文化素質(zhì)的要求,依據(jù)中華人民共和國教育部2003年頒布的《普通高中課程方案(實(shí)驗)》和《普通高中化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗)》,確定高校理工類化學(xué)科考核目標(biāo)與要求。一、考核目標(biāo)與要求化學(xué)科考試,為了有利于選拔具有學(xué)習(xí)潛能和創(chuàng)新精神的考生,以能力測試為主導(dǎo),將

2、在測試考生進(jìn)一步學(xué)習(xí)所必需的知識、技能和方法的基礎(chǔ)上,全面檢測考生的化學(xué)科學(xué)素養(yǎng)?；瘜W(xué)科命題注重測量自主學(xué)習(xí)的能力,重視理論聯(lián)系實(shí)際,關(guān)注與化學(xué)有關(guān)的科學(xué)技術(shù)、社會經(jīng)濟(jì)和生態(tài)環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展,以促進(jìn)學(xué)生在知識和技能、過程和方法、情感、態(tài)度和價值觀等方面的全面發(fā)展。(一)對化學(xué)學(xué)習(xí)能力的要求1。接受、吸收、整合化學(xué)信息的能力(1)能夠?qū)χ袑W(xué)化學(xué)基礎(chǔ)知識融會貫通,有正確復(fù)述、再現(xiàn)、辨認(rèn)的能力。(2)能夠通過對實(shí)際事物、實(shí)驗現(xiàn)象、實(shí)物、模型、圖形、圖表的觀察,以及對自然界、社會、生產(chǎn)、生活中的化學(xué)現(xiàn)象的觀察,獲取有關(guān)的感性知識和印象,并進(jìn)行初步加工、吸收、有

3、序存儲的能力。(3)能夠從試題提供的新信息中,準(zhǔn)確地提取實(shí)質(zhì)性內(nèi)容,并經(jīng)與已有知識塊整合,重組為新知識塊的能力。2。分析問題和解決(解答)化學(xué)問題的能力(1)能夠?qū)?shí)際問題分解,通過運(yùn)用相關(guān)知識,采用分析、綜合的方法,解決簡單化學(xué)問題的能力。(2)能夠?qū)⒎治鼋鉀Q問題的過程和成果,用正確的化學(xué)術(shù)語及文字、圖表、模型、圖形等表達(dá),并做出解釋的能力。3?；瘜W(xué)實(shí)驗與探究能力(1)了解并初步實(shí)踐化學(xué)實(shí)驗研究的一般過程,掌握化學(xué)實(shí)驗的基本方法和技能。(2)在解決簡單化學(xué)問題的過程中,運(yùn)用科學(xué)的方法,初步了解化學(xué)變化規(guī)律,并對化學(xué)現(xiàn)象提出科學(xué)合理的解釋。(二)對知

4、識內(nèi)容的要求層次為了便于考查,將高考化學(xué)命題對各部分知識內(nèi)容要求的程度,由低到高分為了解、理解(掌握)、綜合應(yīng)用三個層次,高層次的要求包含低層次的要求。其含義分別為:了解:對所學(xué)化學(xué)知識有初步認(rèn)識,能夠正確復(fù)述、再現(xiàn)、辨認(rèn)或直接使用。理解(掌握):領(lǐng)會所學(xué)化學(xué)知識的含義及其適用條件,能夠正確判斷、解釋和說明有關(guān)化學(xué)現(xiàn)象和問題,即不僅“知其然”,還能“知其所以然”。綜合應(yīng)用:在理解所學(xué)各部分化學(xué)知識的本質(zhì)區(qū)別與內(nèi)在聯(lián)系的基礎(chǔ)上,運(yùn)用所掌握的知識進(jìn)行必要的分析、類推或計算,解釋、論證一些具體化學(xué)問題。Ⅲ?？荚嚪秶蛢?nèi)容根據(jù)普通高等學(xué)校對新生科學(xué)素養(yǎng)的要求

5、,按照既保證與全國普通高校招生統(tǒng)一考試的要求基本一致,又有利于實(shí)驗省區(qū)實(shí)施普通高中化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的原則,參照《普通高中化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗)》,將高考化學(xué)科考試范圍分為必考內(nèi)容和選考內(nèi)容。一、必考內(nèi)容部分必考內(nèi)容涵蓋必修模塊“化學(xué)1”“化學(xué)2”和選修模塊“化學(xué)反應(yīng)原理”的內(nèi)容。根據(jù)化學(xué)的學(xué)科體系和學(xué)科特點(diǎn),必考部分的內(nèi)容包括:化學(xué)科學(xué)特點(diǎn)和化學(xué)研究基本方法、化學(xué)基本概念和基本理論、常見無機(jī)物及其應(yīng)用、常見有機(jī)物及其應(yīng)用和化學(xué)實(shí)驗基礎(chǔ)五個方面。(一)化學(xué)科學(xué)特點(diǎn)和化學(xué)研究基本方法1。了解化學(xué)的主要特點(diǎn)是在原子、分子水平上認(rèn)識物質(zhì)。了解化學(xué)可以識別、改變和創(chuàng)

6、造分子。2。了解科學(xué)探究的基本過程,學(xué)習(xí)運(yùn)用以實(shí)驗和推理為基礎(chǔ)的科學(xué)探究方法。認(rèn)識化學(xué)是以實(shí)驗為基礎(chǔ)的一門科學(xué)。3。了解物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)和性質(zhì)的關(guān)系。了解化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)、基本原理以及能量變化等規(guī)律。4。了解定量研究的方法是化學(xué)發(fā)展為一門科學(xué)的重要標(biāo)志。理解摩爾(mol)是物質(zhì)的量的基本單位,可用于進(jìn)行簡單的化學(xué)計算。5。了解科學(xué)、技術(shù)、社會的相互關(guān)系(如化學(xué)與生活、材料、能源、環(huán)境、生命過程、信息技術(shù)的關(guān)系等)。了解在化工生產(chǎn)中遵循“綠色化學(xué)”思想的重要性?！驹囶}舉例】(2008·上海)食品檢驗是保證食品安全的重要措施,下列不屬于食品安全檢測指標(biāo)的是

7、()A。淀粉的含量B。二氧化硫的含量C。亞硝酸鹽的含量D。甲醛的含量【答案】A【解析】食品安全檢驗就是檢驗對人體有害的物質(zhì)。二氧化硫、甲醛、亞硝酸鹽都是有毒物質(zhì),故選A?！緦?dǎo)讀】平時應(yīng)密切關(guān)注生活中與化學(xué)相關(guān)的熱點(diǎn)問題,了解其原理。(二)化學(xué)基本概念和基本理論1。物質(zhì)的組成、性質(zhì)和分類(1)了解分子、原子、離子等概念的含義。了解原子團(tuán)的定義。(2)理解物理變化與化學(xué)變化的區(qū)別與聯(lián)系。(3)理解混合物和純凈物、單質(zhì)和化合物、金屬和非金屬的概念。(4)理解酸、堿、鹽、氧化物的概念及其相互聯(lián)系。【試題舉例】(2008·廣東)2007年諾貝爾化學(xué)獎得主Ger

8、hardErtl對金屬Pt表面催化CO氧化反應(yīng)的模型進(jìn)行了深入研究。下列關(guān)于Pt和Pt的說法正確的是()A.