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《硬筆楷書(shū)入門(mén)教程》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、硬筆楷書(shū)入門(mén)教程前?言???電腦日益普及，辦公自動(dòng)化的不斷提高，人類社會(huì)已步入高速發(fā)展的信息時(shí)代，傳統(tǒng)的寫(xiě)字似乎已不能適應(yīng)快節(jié)奏的現(xiàn)代生活。有人甚至斷言----二十一世紀(jì)，傳統(tǒng)的筆將送入歷史博物館。現(xiàn)在還提寫(xiě)字，是不是有點(diǎn)不合時(shí)宜。我想這個(gè)話題實(shí)在太沉重，太遙遠(yuǎn)?？纯次覀兊慕彛缭谖辶甏?，日本就有這種憂慮，書(shū)寫(xiě)似乎已落后時(shí)代，根本不需要提倡寫(xiě)字。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，電腦運(yùn)用的日益廣泛，東洋人猛然意識(shí)到高度文明的社會(huì)更應(yīng)該珍愛(ài)自己的文明，更需要親情，而書(shū)寫(xiě)最能流露情緒、表現(xiàn)自我，東方的文字最富有內(nèi)涵，而且寫(xiě)字又益于培養(yǎng)人的多
2、方面的素質(zhì)，助于人激發(fā)創(chuàng)造力等等。寫(xiě)字被重新重視起來(lái)，甚而許多學(xué)校開(kāi)設(shè)漢字書(shū)寫(xiě)、書(shū)道專業(yè)課，每天全日本有數(shù)以千計(jì)的書(shū)法展覽；每一年的"全日本書(shū)道現(xiàn)場(chǎng)揮毫大賽"吸引數(shù)以萬(wàn)計(jì)的4歲兒童至80歲的老人參與；每一年都有許多日本人來(lái)到漢語(yǔ)的母國(guó)——中國(guó)——研習(xí)書(shū)法或者舉辦書(shū)法展。再看看朝鮮與韓國(guó)，同樣屬于朝鮮族，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的韓國(guó)很多地方能見(jiàn)到漢字，金大中總統(tǒng)剛剛上任時(shí)，新年里他用自己的書(shū)法橫披作品勉勵(lì)國(guó)民共渡難關(guān)，以這種獨(dú)特的方式表達(dá)新年的美好祝愿，韓國(guó)教育部門(mén)已把漢語(yǔ)列入重要教學(xué)課程。至于朝鮮，似乎很少聽(tīng)到與書(shū)法有關(guān)的消息......
3、。???學(xué)習(xí)漢語(yǔ)，必須要學(xué)習(xí)書(shū)寫(xiě)漢字，寫(xiě)字有助于識(shí)字，這是不容置疑的事實(shí)。在這里有必要說(shuō)明一點(diǎn)，作為漢字書(shū)寫(xiě)的藝術(shù)——書(shū)法，是中華民族文化的結(jié)晶，那是更高層次的學(xué)問(wèn)，作為一門(mén)藝術(shù)，她的生命力是無(wú)限的。學(xué)習(xí)書(shū)法首先也要會(huì)寫(xiě)字。未來(lái)，用筆寫(xiě)字的機(jī)會(huì)可能會(huì)減少，也正因?yàn)樽謱?xiě)的少，作為中國(guó)人難道不應(yīng)該寫(xiě)好中國(guó)字？???實(shí)際上，練就一手工整、流暢、美觀的字是每一個(gè)人的愿望。但是，許多人不了解練字的基本方法，有的根本就沒(méi)有信心，常常抱怨進(jìn)步不大，事情一多，便半途而廢。單就練字而言，與學(xué)習(xí)其他知識(shí)一樣，方法得當(dāng)，加上信心、專心、恒心，是成
4、功的不二法門(mén)。特別是學(xué)習(xí)毛筆字更需要大量的時(shí)間和精力。在日常生活和學(xué)習(xí)中，鋼筆、鉛筆、簽字筆、圓珠筆是我們現(xiàn)在最常用的書(shū)寫(xiě)工具，體積小，方便，耐用。為了幫助大家寫(xiě)好字，我利用這個(gè)網(wǎng)站將用自己的習(xí)字體會(huì)對(duì)漢字書(shū)寫(xiě)的筆法、結(jié)構(gòu)、章法加以分析，供大家習(xí)字參考。由于條件限制，暫時(shí)只能一步一步的制作，先從硬筆楷書(shū)學(xué)起，爭(zhēng)取一年之內(nèi)完成這部分內(nèi)容。??????????????劉有林于2001年9月18日硬筆寫(xiě)字姿勢(shì)與用筆???硬筆書(shū)寫(xiě)工具???硬筆楷書(shū)選帖與練字方法???硬筆楷書(shū)筆畫(huà)特點(diǎn)與書(shū)寫(xiě)6寫(xiě)字姿勢(shì)與執(zhí)筆方法???小時(shí)候養(yǎng)成的習(xí)慣到
5、老都難改。良好的習(xí)慣必須從小培養(yǎng)。???書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)非常重要。現(xiàn)在中學(xué)生的近視率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于小學(xué)生，有的班級(jí)80%戴上眼鏡，這一狀況與書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)不講究有很大關(guān)系！因此，不能不引起注意。正確的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)不僅能減少疲勞，保護(hù)視力，保障身心健康，而且能端正學(xué)習(xí)態(tài)度，“寫(xiě)字如做人”——正確的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)是寫(xiě)好字的前提。???古諺：站如松，坐如鐘，走如風(fēng)。坐如鐘——就是坐得穩(wěn)如鐘鼎。一般要求頭正、身直、臂開(kāi)，兩腳平放在地。注意要自然、放松，沒(méi)有必要昂首挺胸。頭正略向前傾；背直，胸距桌邊一拳左右；兩臂自然平放在桌面，右手握筆，左手按紙，眼離紙面約一尺，
6、相當(dāng)于你的前臂的長(zhǎng)度；兩腳平放，略分開(kāi)，不要并攏或翹在別處。6???執(zhí)筆正確與否，直接影響到運(yùn)筆的靈活、書(shū)寫(xiě)的速度，書(shū)寫(xiě)的效果。這里以書(shū)寫(xiě)鋼筆字為例，一般采用三指執(zhí)筆法：右手執(zhí)筆，在離筆尖約一寸的地方（相當(dāng)與小指的兩節(jié)長(zhǎng)度），用大拇指、食指分別從兩個(gè)方向夾住筆桿，用中指的第一節(jié)墊在筆桿下端。大拇指不能壓在食指上，無(wú)名指、小指依次自然彎向手心，并放在中指下方。。筆桿后端斜靠在虎口接近食指最高處，與紙面成50%左右。五指自然有力，掌心要空。才能保證執(zhí)筆高，運(yùn)筆靈活。剛開(kāi)始肯定有點(diǎn)不適應(yīng)，隨著習(xí)慣的養(yǎng)成，書(shū)寫(xiě)速度、舒適度必將大大提
7、高。6書(shū)寫(xiě)工具???硬筆書(shū)寫(xiě)方便，主要因?yàn)槭褂霉ぞ弑容^簡(jiǎn)單，無(wú)非筆、紙、墨。筆???硬筆是指鋼筆、鉛筆、圓珠筆、蘸水筆、簽字筆、粉筆等筆尖為硬質(zhì)材料的筆，相對(duì)于傳統(tǒng)的書(shū)寫(xiě)工具——毛筆，硬筆缺乏豐富的表現(xiàn)力，但就實(shí)用而言，毛筆無(wú)法像硬筆那樣書(shū)寫(xiě)靈活、方便、快捷。???練字使用鋼筆最為普遍，鋼筆的種類很多，令人眼花繚亂。檢驗(yàn)一支筆的好壞，只要蘸一些墨水在紙上寫(xiě)上一撇一捺，便能見(jiàn)分曉，出水均勻，書(shū)寫(xiě)流暢，不拉紙，而且能寫(xiě)出粗細(xì)便是好筆。練字根本不需要用金筆，一支普通的銥金筆足以練就一手漂亮的字來(lái)。彎頭鋼筆表現(xiàn)力比較特殊，很多型號(hào)書(shū)
8、寫(xiě)都極不流暢，偶爾寫(xiě)幾個(gè)大一些的字還行，練字就不適宜了。???鋼筆要注意保養(yǎng)。首先不要在硬質(zhì)材料上，如木板、金屬、水泥、墻壁上亂畫(huà)；平常書(shū)寫(xiě)時(shí)紙下略墊一本簿本，或者松軟一點(diǎn)的卡紙書(shū)寫(xiě)會(huì)更加舒暢；如果超過(guò)一星期不用鋼筆，建議洗凈保存；最好每月清洗一次。???鉛筆也是練字的好工具，鉛筆沒(méi)必要削
