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《我們?yōu)槭裁匆荚嚒酚蓵T上傳分享,免費在線閱讀,更多相關內容在行業(yè)資料-天天文庫。

1、我們?yōu)槭裁匆荚??我們應該怎樣考試?江蘇??泗洪??王緒衛(wèi)把人考變好了的考試,是好的考試;??????????使人變好的教育,是好的教育。把人考變壞了的考試,是壞考試;????????????使人變壞的教育,是壞的教育。把人考死了的考試,是殺人,不是考試。????????使人不變的教育,不是教育。如過去的科舉,現(xiàn)在的高考、中考。??????????????????--------陶行知北京電??據(jù)中國青年報報道,在清華大學教學近30年的一線英文教師,擔任過外語系副主任,教過一萬多名清華大學生,編了幾本英語大詞典的老教授------孫復初,一再呼吁:“應該下決心把四六英語考試停掉!”他痛

2、心而焦慮地說:“英語完全成了考試的工具!”“我從內心里反感標準化考試,完全違背了語言學習規(guī)律。”72歲的老教授皺著眉說,“那是對青年的摧殘!”“學生們四六級考試倒是過關了,可是英文文獻讀不了,英文論文寫得錯誤百出。”(我們國語教育又何嘗不是如此呢?)他常愛引用清華大學前副教務長在文章中講到的一件事:兩位中國外交官常年在美國工作,任滿后帶自己的孩子回國,插班上大二,這位長期在美國生活和學習的大學生,做了一張現(xiàn)行的標準化英語試卷,竟然沒考及格。另一個例了是,北京一份著名期刊登載,有6位外教參加2005年高考的英語考試,平均得分71分(滿分為150分)??己笏麄儐柮襟w:“你們這是考英語嗎?”

3、而那些能考130分、甚至140分的學生,在孫復初的班上,并沒有表現(xiàn)出相應的英語應用能力。(我們的高考狀元有不少也是這樣的呀?。┳x了這篇報道,我想了許多:如今在我們中國,應該停考的何止是四六級英語考試?英語不應該那樣考,難道我們的國語就應該那樣考嗎?我們的數(shù)學、物理、化學、生物、歷史、地理、政治、體育、音樂、美術,就應該那樣考嗎?我們到底為什么要考試?應該由誰來決定:我們到底應該考什么?我們到底應該怎樣考?這些都是我們中國人應該認真反思的。翻查新華字典,“考”與考試有關的解釋有三種:1、試驗,測驗;2、檢查;3、推求,研究?!霸嚒迸c考試有關的解釋有兩種:1、按照預定想法,非正式地做;2、

4、考,測驗。再看新華詞典,“考”與考試有關的解釋有四種:1、測驗、考試;2、提出問題讓對方回答;3、檢查;4、研究??荚嚕簷z查知識水平或技能水平的一種方法、方式,通常分為:筆試、口試、現(xiàn)場操作??技墸簠⒓幽骋粚I(yè)或技能的定級或晉級的考試。分析總結一下,我認為:考試就是測試檢查人認知水平、行為能力水平的方式方法??荚嚨亩唐谀康木褪峭ㄟ^測試檢查人認知水平、行為能力水平來達到評價、選拔的目標。根據(jù)考試的短期目的,考試可分為兩類:一種是評價考試;一種是選拔考試。評價考試多用于學校內部的教育教學,目的是對每個學生進行分析診斷:預設的教育教學目標實現(xiàn)了多少,還存在哪些問題?以肯定成績、分析不足,以幫

5、助學生和老師的進一步教與學;選拔考試多用于學校招生或單位招聘,目的是選擇最合適自己需要的人,以有利于事業(yè)的發(fā)展和社會的進步。所以評價考試,應該是:多數(shù)學生的一生幸福、社會的健康發(fā)展,切實需要什么就教什么。教什么,就考什么。筆試、口試、現(xiàn)場操作,怎樣考有利于教師的教和學生的學,就怎樣考,是為教、為學而考。而不應該是現(xiàn)在這樣:統(tǒng)一的高考、統(tǒng)一的中考,考什么,就教什么。全然不顧學生、社會的現(xiàn)實需要:教師為考試而教,學生為考試而學??际裁春驮鯓涌?,開卷考還是閉卷考,應該由具體負責教學的學校和老師決定,并且要在開學初,就由老師明確地告知學生,讓學生能夠自己考或相互考,進而客觀地評價自己的學習狀況

6、。還有考不考?什么時候考?學生、老師應該有一定的選擇權和決定權,特別是在學校里。而不應該是現(xiàn)在的市縣教育局、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校進行期中抽考和期末統(tǒng)考,保密、保密、再保密,絕不能泄露。選拔考試,應該是:需要什么樣的人,就考什么。怎樣考出這樣的人,就怎樣考??际裁春驮鯓涌紤撚烧猩膶W校、招聘的單位來決定。而不應該是現(xiàn)在的政府教育部門壟斷。但考試服務于教育、服務于社會,它的長遠目標是引導學生、教師、學校、教育、社會的健康發(fā)展。所以評價其使用的好壞,成效如何?不但要看由它選出的人如何,而且要看它對學生、對教師、對學校、對教育、對社會的健康發(fā)展的引導作用如何?考試必須有利于學生、教師、學校、教育、社會

7、的健康發(fā)展。??好的考試應該考出學生的客觀的自我評價,好的考試應該考出老師的信譽和品牌、考出老師的對自己、對學生、對社會的負責精神??汲鰧W生、老師、學校的進取心,把學生、老師和學??己昧?,考出一大批真正的好學生、好老師、好學校。而不應該是現(xiàn)在這樣的高考、中考,考得學生:一大半近視、一大半身體亞健康;一大半是非不分、唯分是圖,弄虛作假、不擇手段,心理變態(tài)、人格扭曲;一大半學得很累、學得很苦、厭惡上學、想離家出走??嫉脤W生除了考試,別無所長。考得教

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