幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)

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1、幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)總學(xué)時(shí)64學(xué)分4一,課程的性質(zhì),任務(wù),目標(biāo)本課程是學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)學(xué)生必學(xué)的一門(mén)應(yīng)用性專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課,主要研究B>課程和教育活動(dòng)的一般理論及各種教育活動(dòng)的目標(biāo),內(nèi)容,手段,方法,以及教師的指導(dǎo)等問(wèn)題.通過(guò)本課程的教學(xué),可以提高學(xué)生對(duì)B>課程和教育活動(dòng)的理論認(rèn)識(shí),幫助學(xué)生形成和掌握從事幼兒教育工作所必需的態(tài)度,基本知識(shí)及技能,為開(kāi)展各種幼兒教育和科研活動(dòng)打下良好的基礎(chǔ).二,課程基本內(nèi)容和要求B>課程1,基本內(nèi)容(1)B>課程的概念(2)B>課程的要素(3)B>課程的結(jié)構(gòu)(4)B>課程的與實(shí)施2,基本要求了解B>課程概念,理解B>課程的要素及其相互關(guān)系,理解B>課程的結(jié)構(gòu);掌握B

2、>課程的基本知識(shí)和技能,并能在實(shí)踐中加以實(shí)施.重點(diǎn):B>課程的結(jié)構(gòu)B>教育活動(dòng)1,基本內(nèi)容(1)幼兒活動(dòng)理論(2)幼兒教育活動(dòng)理論2,基本要求了解幼兒活動(dòng)劃分標(biāo)準(zhǔn),確立游戲是幼兒主導(dǎo)活動(dòng)的思想.了解幼兒教育活動(dòng)的主要類(lèi)型,特點(diǎn)和B>教育活動(dòng)在幼兒教育活動(dòng)中的地位與作用.理解幼兒活動(dòng),幼兒教育活動(dòng),B>教育活動(dòng)之間的關(guān)系.能分析B>教育活動(dòng)的特點(diǎn),理解B>教育目標(biāo)和教育內(nèi)容的層次性及其關(guān)系.掌握B>教育活動(dòng)的組織途徑,方法和實(shí)施原則.重點(diǎn):B>教育活動(dòng)的組織途徑.難點(diǎn):B>教育活動(dòng)的目標(biāo).B>健康教育活動(dòng)的與指導(dǎo)1,基本內(nèi)容(1)B>健康教育活動(dòng)的概述B>健康教育的目標(biāo)B>健康教育的內(nèi)容B>健

3、康教育的途徑和組織B>健康教育活動(dòng)的方法和原則(2)B>健康教育活動(dòng)的具體活動(dòng)內(nèi)容的選擇和創(chuàng)編活動(dòng)(3)B>健康教育活動(dòng)的實(shí)施與指導(dǎo)實(shí)施與指導(dǎo)的一般要求體育課的實(shí)施與指導(dǎo)早操活動(dòng)的實(shí)施與指導(dǎo)戶(hù)外體育活動(dòng)的實(shí)施與指導(dǎo)2,基本要求(1)掌握概念:健康,體質(zhì),健康教育活動(dòng)(2)從身體保健和身體鍛煉兩方面把握B>健康教育的內(nèi)容,掌握B>健康教育活動(dòng)的目標(biāo),內(nèi)容,原則和方法,了解B>健康教育的基本途徑與組織.(3)明確B>身體鍛煉具體活動(dòng)的內(nèi)容主要有:游戲和基本體操.能遵循B>體育活動(dòng)性游戲的原則進(jìn)行游戲的創(chuàng)編.學(xué)習(xí)創(chuàng)編符合幼兒年齡特點(diǎn)的基本體操.(4)遵循一定的規(guī)律B>體育課,幼兒早操活動(dòng),能根據(jù)戶(hù)

4、外活動(dòng)的不同類(lèi)型進(jìn)行.(5)了解指導(dǎo)幼兒實(shí)施體育課,早操與戶(hù)外活動(dòng)的一般要求.重點(diǎn):健康教育的原則難點(diǎn):戶(hù)外體育活動(dòng)的類(lèi)型與組織B>語(yǔ)言教育活動(dòng)的與指導(dǎo)1,基本內(nèi)容(1)幼兒語(yǔ)言的概述何謂幼兒語(yǔ)言語(yǔ)言對(duì)幼兒的重要性幼兒語(yǔ)言獲得良好發(fā)展的條件(2)幼兒語(yǔ)言教育的目標(biāo)確定幼兒語(yǔ)言教育目標(biāo)的依據(jù)幼兒語(yǔ)言教育的目標(biāo)內(nèi)容(3)幼兒語(yǔ)言教育活動(dòng)的與組織B>語(yǔ)言教育的一般方法對(duì)B>語(yǔ)言教育活動(dòng)與組織的一般要求.2,基本要求(1)掌握影響幼兒語(yǔ)言的因素,幼兒語(yǔ)言的特點(diǎn).(2)了解B>語(yǔ)言教育的類(lèi)別與方法,能運(yùn)用基本原則,方法分析和解決教育實(shí)踐中的具體問(wèn)題,并能出科學(xué)的語(yǔ)言教育活動(dòng).重點(diǎn):B>語(yǔ)言教育活動(dòng)的原

5、則難點(diǎn):語(yǔ)言教育目標(biāo)的表述B>數(shù)學(xué)教育活動(dòng)的與指導(dǎo)1,基本內(nèi)容(1)幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的心理邏輯準(zhǔn)備及特點(diǎn)(2)B>數(shù)學(xué)教育活動(dòng)概述數(shù)學(xué)教育活動(dòng)目標(biāo)數(shù)學(xué)教育活動(dòng)內(nèi)容數(shù)學(xué)教育活動(dòng)組織途徑和方法(3)B>數(shù)學(xué)教育活動(dòng)與指導(dǎo)操作活動(dòng)的與指導(dǎo)集體教學(xué)活動(dòng)的與指導(dǎo)數(shù)學(xué)活動(dòng)區(qū)(角)的與指導(dǎo)2,基本要求(1)了解幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的心理特點(diǎn)及幼兒數(shù)學(xué)概念的形成與發(fā)展的特點(diǎn).(2)了解幼兒數(shù)學(xué)教育的主要內(nèi)容,理解數(shù)學(xué)教育活動(dòng)的目標(biāo),重點(diǎn)理解和掌握B>數(shù)學(xué)教育活動(dòng)的途徑,方法及數(shù)學(xué)教育活動(dòng)的與指導(dǎo),學(xué)會(huì)各年齡班數(shù)學(xué)教育活動(dòng)并能辨析數(shù)學(xué)活動(dòng)角的設(shè)置.重點(diǎn):掌握幼兒數(shù)學(xué)教學(xué)的內(nèi)容和數(shù)學(xué)的途徑與方法.難點(diǎn):掌握B>數(shù)學(xué)教育內(nèi)容

6、體系.B>科12全文查看學(xué)教育活動(dòng)的與指導(dǎo)1,基本內(nèi)容(1)幼兒學(xué)科學(xué)的心理特點(diǎn)(2)B>科學(xué)教育內(nèi)容的選編原則和具體方法(3)B>科學(xué)教育的方法(4)B>科學(xué)教育活動(dòng)的與指導(dǎo)2,基本要求(1)能通過(guò)實(shí)例了解,分析幼兒學(xué)科學(xué)的心理特點(diǎn)并提出改進(jìn)措施.(2)區(qū)分"正規(guī)性科學(xué)教育活動(dòng)","選擇性科學(xué)教育活動(dòng)"與"偶發(fā)性教育活動(dòng)"的概念.(3)能理解B>科學(xué)教育的目標(biāo)和科學(xué)教育內(nèi)容的選編原則,能熟練掌握B>科學(xué)教育活動(dòng)的方法,能創(chuàng)造性地進(jìn)行B>科學(xué)教育活動(dòng)的.重點(diǎn):掌握幼兒科學(xué)教學(xué)的內(nèi)容和學(xué)習(xí)科學(xué)的途徑與方法.三,學(xué)時(shí)分配表序號(hào)內(nèi)容總學(xué)時(shí)講授實(shí)踐1B>課程442B>教育活動(dòng)663B>健康教育活動(dòng)的

7、與指導(dǎo)12844B>語(yǔ)言教育活動(dòng)的與指導(dǎo)141045B>數(shù)學(xué)教育活動(dòng)的與指導(dǎo)121026B>科學(xué)教育活動(dòng)的與指導(dǎo)16124合計(jì)645014四,有關(guān)說(shuō)明1.自20世紀(jì)80年代末,90年代初以來(lái),我國(guó)B>的課程內(nèi)容與結(jié)構(gòu)發(fā)生了很大的變化,傳統(tǒng)幼教教材的"三學(xué)六法"結(jié)構(gòu)已不適應(yīng)當(dāng)前B>課程改革新需要.《B>課程與教育活動(dòng)》是專(zhuān)門(mén)培養(yǎng),訓(xùn)練B>教師組織和B>課程與教育活動(dòng)能力的教材.它既包含傳統(tǒng)六法(語(yǔ)言,科學(xué),數(shù)學(xué)